Məktəb işi üçün sənəd yazmaq çətin və vaxt aparan ola bilər. Bu yazıda, müvəffəqiyyətli bir dövr işi yazmağın formatını və hər bir müəllimin axtardıqlarına dair məsləhətləri öyrənəcəksiniz. Son tarix tezliklə gəlir-başlayaq!
Addım
3 -dən 1 -ci hissə: Sənədin tərtib edilməsi
Addım 1. Tapşırıq vərəqini və təlimatları yoxlayın
Hazırladığınız kağız müəllim tərəfindən verilən tələblərə cavab verməlidir. Beləliklə, planlaşdırdığınız mövzunun tapşırıq üçün uyğun olduğundan əmin olun. Bundan sonra, doğru araşdırma materialı ilə doğru kağızı yazdığınızdan əmin olun. Səhv olduğu ortaya çıxan bir kağız hazırlamaq üçün çox çalışmağınıza icazə verməyin.
Bir ipucu verilsə, yaxşı qiymətlər almaq üçün nəyin lazım olduğunu dəqiq biləcəksiniz. Bir kağız yoxlama siyahısı olaraq düşünün
Addım 2. Araşdırma və təhlillərinizi aparın
Seçdiyiniz mövzunu araşdıraraq prosesə başlayın. Maraqlandığınız yerləri tapdıqca qeydlər edin və sizi maraqlandıran şeyləri araşdırın.
- Tapdığınız araşdırma sənədin mənbəyi olaraq istifadə ediləcək, buna görə də onun etibarlı olduğuna və müəllimə göstərilə biləcəyinə əmin olun.
- Sağlam əsas və ikincil mənbələr tapmaq üçün internetdən, kitablardan və müxtəlif akademik verilənlər bazalarından istifadə edin.
- Düşündüyünüz qədər böyük olmayan bir mövzu seçsəniz, hələ vaxt var. Yazmaq üçün kifayət qədər asan ola biləcək başqa bir mövzu seçin.
Addım 3. Tezis fikri tapın
Bu yazı tamamilə sənin haqqındadır. Araşdırma apararkən hansı suallarla qarşılaşırsınız? Hansı nümunələrdən xəbərdarsınız? Öz reaksiyalarınız və müşahidələriniz nələrdir? Tezis tapmaq üçün özünüzə dərindən dalın-bütün parçaları bir araya gətirən ip.
-
Yaxşı bir tezis, məqalənin əsas fikrini bir və ya iki cümlə ilə qısaca ifadə edəcək. Yaxşı bir tezis də olmalıdır:
- Kağızdakı bütün nöqtələrə toxunun
- Mübahisənin əhəmiyyətini izah edin
- Məntiqlə düzgün
- Açılış paraqrafının sonunda görünür.
- Burada bir nümunə var: "Bu hekayədə əfv edən, tamahkarlığının ardınca getdiyini, qınandığı günahı etdiyi və hekayədən sonra bağışlanmasını satmağa çalışdığını etiraf edərək riyakarlığını nümayiş etdirir."
Addım 4. İddianızı dəstəkləmək üçün əlavə araşdırma aparın
Əksər hallarda yaxşı bir yazı yazmaq üçün tək bir iş kifayət etməyəcək. Etmək istədiyiniz iddiaları dəstəkləyən mənbələr tapmaq üçün xüsusi araşdırma aparmalı olacaqsınız. Fikrinizi dəstəkləyən məlumat tapmaq üçün mövzu ilə bağlı ümumi araşdırmadan xüsusi araşdırmaya keçin.
- Fikrinizi ən yaxşı dəstəkləyən mənbəni seçin.
- Mənbəyinizin etibarlı olduğuna əmin olun, obyektiv olmadığından əmin olun, müəllifin etimadnaməsini tapın və nəşrin etibarlı olduğunu yoxlayın.
- Kitablar, akademik jurnallar və onlayn məlumat bazaları böyük mənbələrdir.
Addım 5. Xülasə
Xülasələr düşüncələrinizi təşkil edir və güllə nöqtələrinizi təsvir edir. İndi nümunələr gətirməkdən narahat olmayın, kağızın necə axmasını istədiyinizi planlaşdırın. Bu, uzun müddətdə çox vaxtınıza qənaət edəcək.
- Hansı nöqtələrin haradan gəldiyini yazın. İkinci dəfə məlumat tapmaq, saman otağında iynə tapmaq kimi ola bilər.
- Giriş, əsas və nəticə daxil etmək üçün planınızı təşkil edin. Oxucunun diqqətini çəkin və tezinizi açılış hissəsində qeyd edin, bədən bölməsi ilə bağlı düşüncələrinizi dəstəkləyin və hamısını sonunda yekunlaşdırın.
3 -cü hissənin 2 -si: Sənədinizi yazmaq
Addım 1. Açılış hissənizi inkişaf etdirin
Kağızı bir sandviç olaraq düşünün-açılış ilk çörək dilimidir. Birinci paraqrafda oxucunun diqqəti cəlb olunmalı və teziniz formalaşdırılmalıdır.
- Əhatə edəcəyiniz mövzunu təqdim edin. Müvafiq bir sitat, maraqlı bir sual və ya əks mübahisəni qeyd etməklə başlayın.
- Tezis ifadənizin açıq şəkildə yazıldığından və sənəddə göstərildiyindən əmin olun. Oxucular, birinci paraqrafın sonuna qədər gələcəkdə nə oxuyacaqları haqqında olduqca yaxşı bir fikir sahibi olmalıdırlar.
Addım 2. Kağızın gövdəsini tərtib edin
Bu, sendviçin "ət" hissəsidir: kağızınızın əsl mübahisəsinin və ləzzətinin yerləşdiyi hissədir. Bütün bunlar fərqli, lakin əlaqəli məqamlara toxunan üç paraqrafdan ibarət olmalıdır.
- Hər bir nöqtənin məntiqi olaraq düzgün olduğundan əmin olun və tezinizə dəstək əlavə edin. Mövzu cümləsi (adətən birinci cümlə, lakin həmişə deyil) məqamın nə olduğunu açıq şəkildə ifadə etməlidir. Ona hər tərəfdən hücum etdiyinizə əmin olun-aşağıdakı cümlələrdə bir çox baxımdan aydın dəlillər təqdim etdinizmi? Bəyanatınızı bir çox mənbədən dəstəkləyin.
-
Hər bir paraqraf üçün eyni formatdan istifadə edin. Bu əsas hissə, hər bir nöqtəyə ayrıca diqqət yetirməli və bunun lehinə mübahisə etmək üçün vaxt verməlidir. Tezisinizlə necə əlaqəsi var? Bir şey qaçırdın?
- Ənənəvi 5 paraqraf kağız üçün üç standart paraqraf. Sənədiniz daha uzundursa, lazım gəldikdə fikirlərinizi dəstəkləyin.
- Bütün nöqtələriniz güclü deyilsə, ən zəif nöqtələrinizi ortada qoyun.
Addım 3. Güclü bir nəticə ilə bitirin
Bu, "alt çörək", məqalənin son abzasıdır. Bu paraqrafda etməniz lazım olan tək şey kağızı sona çatdırmaq, açılış cümləsində dediklərinizi təkrarlamaq və oxucunu məmnun hiss etməkdir.
Unudulmaz bir fikir, sitat və ya hərəkətə çağırışla bitirin. Və ya məqaləniz uyğun gəlirsə, tezis müzakirə olunmazsa nəticələrinə işarə edin. Oxucular məqalənizi oxuduqdan sonra nə düşünməli və ya nə etmək istəməlidir?
3 -dən 3 -cü hissə: Ümumi qaydalara riayət etmək
Addım 1. Müəllimlərin nə axtardığını bilin
Müəllim bunu sinifdə 5 dəfə demiş ola bilər, amma hələ də bir şey aydın deyilsə soruşun.
- Müəllim kağızın MLA və ya APA formatında olmasını istəyirmi?
- Müəllimlər üçüncü şəxsin baxışından istifadə etməkdə çox sərtdirlərmi?
- Səhifə nömrələri və sərhədləri ilə bağlı müəllimin tələbləri nələrdir?
- Müəllim nə qədər resurs istədi? İstifadəyə dəyər olmayan mənbələr varmı?
Addım 2. Qrammatika və məzmun səhvlərini yoxlayın
Bu kağız üzərində o qədər uzun müddətdir ki, bütün əzəmətində görmək çətin ola bilər. Bir ara verin, geri qayıdın və iki dəfə oxuyun.
Birinin sizin üçün yoxlatdırması yaxşı bir fikirdir. Yazılarınız sizə aydın ola bilər, amma başqalarının başa düşməsi çətin ola bilər. Üstəlik, onlardan durğu işarələrini və qrammatikanı da yoxlamalarını istəyin-yəqin ki, dəfələrlə oxumusunuz ki, diqqəti kəsmişsiniz
Addım 3. Keçidlərdən istifadə edin
Kağız axını etməyinizin asan bir yolu, hətta güllə nöqtələrində keçidləri daxil etməkdir. Fikirləriniz arasında məntiqi əlaqələr göstərin.
-
Keçidlər bir paraqrafın digərinə keçdiyini açıq şəkildə göstərir. Üstəlik, mövzu cümləsi hamar bir şəkildə sübuta keçməlidir.
Seçmək üçün onlarla keçid var, amma burada qısa bir siyahı var: əvvəlcə müqayisə üçün bərabərdir, əlavə olunur, kontekstdə eyni fikirdədir və s
Addım 4. Mövcud üçüncü şəxsə yazın
Hərdən bir dəfə müəyyən bir müəllim bunu etməməyiniz lazım olduğunu söyləsə də, sənədlərin çoxu bu anda üçüncü şəxslə yazılmalıdır. Bu o deməkdir ki, heç vaxt "mən" sözünü işlətməyin.
- Hansı dövrdən bəhs etməyinizdən asılı olmayaraq cari formu istifadə edin. Məqalə aktual məqamları təqdim edir. "Ralph və Piggy əvvəllər nizam və demokratiya üçün mübarizə aparırdılar" yerinə "Ralph və Piggy" olmalıdır. uğrunda mübarizə aparmaq nizam və demokratiya."
- "Mən" ifadəsini istifadə edərək bir mübahisəyə vurğu əlavə edə biləcəyinizi düşünürsünüzsə, bunu etməyinizin yaxşı olub olmadığını müəllimdən soruşun. Çox güman ki.
Addım 5. Xülasə və ya plagiat etməyin
Birincisi uğursuzluqla, ikincisi də uğursuzluqla nəticələnəcək. Nə etsəniz, ikisindən də çəkinin.
- Xülasə yazısı öz işiniz deyil. Müəllimlər sizdən gələn bir şey axtarırlar-digər oxucuların tapa bilməyəcəyi bir fikir. Buna görə də (ağlabatan həddə) səhv edə bilməzsiniz. Fikrinizi müdafiə edin və öz unikal tezinizi yaratmaq üçün istifadə edin.
- Plagiat etsəniz, müəllim biləcək. Hər kəs fərqli yazır və üslub dəyişikliyi ilə kağızınız kəsiləcək. Tamamilə plagiat etməyi düşünürsünüzsə, bilin ki, bütün müəllimlərin bunu müəyyən edən mənbələrə girişi var və bu sizin yazı tərziniz olmadığını başa düşə bilər.
İpuçları
- Kağızınızı faydalı bir kağıza çevirin. Oxuyana nəyi müzakirə etdiyinizi və niyə bu arqumenti irəli sürdüyünüzü bildirin. Mümkün qədər açıq və aydın yazın.
- Sənədləri maraqlı saxlayın! Maraqlı müəlliflər tərəfindən yazılan məqalələr oxucuları da maraqlandıracaq. Marağınız sözlərinizdən görünəcək.
Xəbərdarlıq
- Müəllimin mövzunuzu qəbul etməməsi ehtimalı varsa, yazmaq və hazırlamaq üçün günlərinizi sərf etməzdən əvvəl mövzunu dəyişdirin və ya suallar verin.
- Mövzu ilə bağlı suallarınız və ya narahatlıqlarınız varsa müəllimlə danışın. Mövzunu tam başa düşmürsənsə, məqaləni yazmaq çox çətin ola bilər.
