Cornell sistemindən istifadə edərək qeyd yazma üsulu Dr. Cornell Universitetindən Walter Pauk. Mühazirələrdə və ya oxuyarkən qeydlər aparmaq üçün geniş istifadə olunan bir sistemdir. Cornell sistemindən istifadə etməklə qeydlər aparmağa, biliklər qurmaqda fəal olmağınıza, təhsil bacarıqlarınızı inkişaf etdirməyinizə və akademik müvəffəqiyyətə aparmanıza kömək edə bilər.
Addım
4 -cü hissə 1: Notepadınızı hazırlayın
Addım 1. Cornell tərzi qeydləriniz üçün xüsusi notepad hazırlayın
Bir notebookdan və ya bir cilddə tutulan ayrı vərəqlərdən istifadə etməyinizdən asılı olmayaraq, qeydlər aparmaq üçün xüsusi olaraq ayrılmış bir səhifəyə ehtiyacınız olacaq. Hər vərəqi hissələrə bölün; hər hissənin müəyyən bir məqsədi var.
Addım 2. Kağızın altından üfüqi bir xətt çəkin
Bu sətir bir səhifənin dörddə birindən yuxarı və ya aşağıdan təxminən 5 sm məsafədədir. Daha sonra bu bölmə qeydlərinizi ümumiləşdirmək üçün istifadə olunacaq.
Addım 3. Kağızınızın sol tərəfində aşağıya doğru şaquli bir xətt çəkin
Bu xətt səhifənin sol kənarından təxminən 6 sm məsafədə olmalıdır. Bu bölmə qeydlərinizi nəzərdən keçirmək üçün istifadə olunacaq.
Addım 4. Səhifənin ən geniş hissəsi mühazirə və ya oxu materialı yazmaq üçün bir yer kimi istifadə olunsun
Bu səhifənin sağındakı bölmə, vacib nöqtələri qeyd etmək üçün sizə kifayət qədər yer verir.
Addım 5. Sürətli bir yola ehtiyacınız varsa, Cornellin qeyd alma şablonlarını axtarmaq üçün internetdən istifadə edin
Çox qeyd etmək və/və ya vaxta qənaət etmək istəyirsinizsə, Cornell tərzi qeydlər üçün boş şablonlar tapa bilərsiniz. Boş vərəqi çap edin və istifadə etmək üçün eyni addımları izləyin.
4 -dən 2 -ci hissə: Qeydlər
Addım 1. Kursun adını, tarixini və mühazirənin mövzusunu və ya səhifənin yuxarısına yazın
Bunu ardıcıl olaraq edin və bu, qeydlərinizin nizamlanmasına kömək edəcək və mühazirə materialını nəzərdən keçirməyinizi çox asanlaşdıracaq.
Addım 2. Səhifənin ən geniş hissəsində qeydlər edin
Mühazirələrə qatılarkən və ya mətni oxuyarkən yalnız səhifənin sağındakı hissədə qeydlər yazın.
Müəllimin lövhədə yazdığı və ya təqdimatda göstərdiyi hər hansı bir məlumat daxil edin
Addım 3. Aktiv dinləmə və ya oxumaq üçün qeydlərdən istifadə edin
Nə vaxt vacib bir məqam tapsanız, onu qeyd edin.
- Əhəmiyyətli məlumatların əlamətlərini izləyin. Bir müəllim "X -in ən vacib üç nəticəsi …" və ya "X -in baş verməsinin iki əsas səbəbi var" kimi bir şey söyləyirsə, bu, ehtimal ki, qeyd edilməli məlumatdır.
- Mühazirə sessiyalarından qeydlər alırsınızsa, vurğulanan və ya təkrarlanan məqamları dinləyin, çünki bunlar ümumiyyətlə vacibdir.
- Mətn oxuyursanız və yuxarıdakı nümunə kimi ifadələrə rast gəlsəniz, bu məsləhətlər uyğundur. Çap olunmuş kitablar, məsələn, tez -tez əsas terminləri qalın şəkildə göstərir və ya qrafiklərdə və ya cədvəllərdə vacib məlumatları təkrarlayır.
Addım 4. Qeydləri sadə saxlayın
Qeydlərinizi bir mühazirənin və ya oxunun konturu kimi düşünün. Həmişə mühazirəni və ya oxumağı başa düşə bilmək üçün əsas sözlər və nöqtələr əldə etməyə diqqət yetirin - sonra itkin nöqtələri nəzərdən keçirmək və doldurmaq üçün vaxtınız olacaq.
- Tam cümlələr yazmaq əvəzinə, nöqtələr, qısaltmalar (məsələn, "və" əvəzinə "və"), qısaltmalar və öz qeydləriniz üçün istifadə etdiyiniz simvollardan istifadə edin.
- Məsələn, "1703 -cü ildə Böyük Pyotr St. Sankt-Peterburqa getdi və ilk binası olan Peter və Paul qalasının tikilməsini əmr etdi. Pete & Peter & Paul Fort tikin. " Daha qısa bir versiya yazmaq, vacib məlumatları qeyd edərkən dinləməyə davam etməyi asanlaşdıracaq.
Addım 5. Açıqlanan nümunələri deyil, ümumi fikirləri qeyd edin
Müəllimin fikri izah etmək üçün verə biləcəyi bütün nümunələri yazmağa çalışmaqdansa, mühazirədəki fikirlərin konturunu tapın. Öz sözlərinizlə yenidən yazmaq nəinki vaxtınıza, həm də yerinizə qənaət etməklə yanaşı, təqdim olunan fikirlər və onlara verdiyiniz cavab arasında əlaqələr qurmağa təşviq edəcək ki, bu da materialı daha sonra xatırlamağa kömək edəcək.
- Məsələn, müəlliminiz bir mühazirədə (və ya bir kitabda) deyərsə: "Sankt -Peterburqda Peter Avropanın bir çox ölkəsindən mühəndis, memar, gəmi inşaatçısı və digər işçiləri işə götürdü. Bu ağıllı və bacarıqlı işçilərin mühacirəti St. Sankt -Peterburq kosmopolit bir hissdir, belə ki, Peterin Rusiyanı 'Qərbin pəncərəsi' etmək məqsədinin bir hissəsi gerçəkləşir ", hər sözü kopyalamağa çalışmayın!
- Öz sözlərinizlə yazın, məsələn: "Peter Avropanın hər yerindən mühəndislər, memarlar, gəmi inşaatçıları və s. İşə götürür - məqsədi: St Pete = 'Qərb dünyasının pəncərəsi'".
Addım 6. Yeni bir mövzu ortaya çıxdıqda yer ayırın, bir xətt çəkin və ya yeni bir səhifə başlayın
Bu materialı zehni olaraq təşkil etməyə kömək edəcək. Həm də ehtiyac duyduğunuz zaman fərqli bölmələri öyrənməyə diqqət yetirməyə kömək edəcəkdir.
Addım 7. Dinləyərkən və ya oxuyarkən ağlınıza gələn sualları yazın
Başa düşmədiyiniz və ya daha çox bilmək istədiyiniz bir şey varsa onu bir nota yazın. Bu suallar nəyi udduğunuzu aydınlaşdırmağa kömək edəcək və sonrakı tədqiqatlar üçün faydalı olacaq.
Məsələn, Sankt -Peterburqun tarixi haqqında yazırsınızsa. Sankt -Peterburqda, yuxarıdakı nümunədə olduğu kimi, "Böyük Pyotr niyə rus mühəndislərini işə götürmədi?"
Addım 8. Qeydlərinizi mümkün qədər tez düzəldin
Qeydlərinizin oxunması çətin olan və ya mənası olmayan hissələri varsa, material hələ də ağlınızda təzə olarkən onları düzəldin.
4 -cü hissənin 3 -ü: Qeydlərinizi nəzərdən keçirmək və inkişaf etdirmək
Addım 1. Əsas məqamları ümumiləşdirin
Mühazirə və ya oxu sessiyası bitən kimi səhifənin sağından əsas fikri və ya əsas faktı götürün. Sol sütunda çox qısa bir versiya yazın - ən vacib məlumatı və ya anlayışı bildirən açar sözlər və ya qısa cümlələr axtarın. Mühazirə vaxtı və ya oxumaqdan təxminən bir gün sonra mühazirə materialını nəzərdən keçirmək beyindəki məlumatların saxlanmasını xeyli artıracaq.
- Səhifənin sağındakı sütunda əsas fikrin altını çəkmək onu tanımağa kömək edə bilər. Çox vizual öyrənən birisinizsə, rəng markerləri və ya rəng kodlaşdırma ilə işarələməyə də cəhd edə bilərsiniz.
- Əhəmiyyətli olmayan məlumatları silin. Bu sistemin üstün cəhəti, vacib məlumatları təyin etməyi və lazımsızlardan qurtulmağı öyrənməyinizdir. Ehtiyacınız olmayacaq məlumatları müəyyənləşdirməyə çalışın.
Addım 2. Mümkün sualları sol sütuna yazın
Sağdakı qeydlərə əsaslanaraq, imtahanda yarana biləcək sualları düşünün, sonra soldakı sütuna yazın. Bu, sonradan öyrənmə vasitəsi olaraq istifadə edilə bilər.
- Məsələn, sağda "1703-Peter Müqəddəs Peti qurdu və Peter və Paul Fortunu qurdu" yazdıysanız, sol tərəfdə "Niyə ilk Peter və Paul Qalasının binası Müqəddəs Pete idi?""
- Qeydlərinizdə cavabsız qalan "Niyə…?" Və ya "Əgər olsaydı nə olacağını təsəvvür edin …?" Və ya "… nəticəsi nədir?" Kimi sonrakı sualları yaza bilərsiniz. (məsələn, "Paytaxtı Moskvadan Sankt -Peterburqa dəyişməklə Rusiya İmperiyasına nə kimi təsirləri oldu?) Bu, materialı öyrənməyinizi dərinləşdirə bilər.
Addım 3. Səhifənin altındakı əsas fikirləri ümumiləşdirin
Bu qeyd etdiyiniz məlumatları aydınlaşdırmağa kömək edəcək. Materialın mahiyyətini öz sözlərinizlə yazmaq anlayışınızı təmin etmək üçün əla bir yoldur. Qeydlər səhifəsini ümumiləşdirə bilsəniz, artıq materialı anlamağa başlamısınız. Özünüzə "Bu məlumatı başqalarına necə izah edə bilərəm?"
- Çox vaxt müəllim, dərs üçün günün materialına ümumi bir baxış verməklə başlayacaq, məsələn: "Bu gün A, B və C -ni müzakirə edəcəyik". Eynilə, çap olunmuş kitablardakı bölmələrdə çox vaxt əsas məqamları ümumiləşdirən girişlər var. Ümumi məlumatı qeyd etmək üçün bir bələdçi olaraq istifadə edə bilərsiniz və bunu qeydlər səhifənizin altına yazacağınız xülasənin bir versiyası olaraq düşünə bilərsiniz. Sizin üçün vacib hesab etdiyiniz və ya təhsil alarkən xüsusi diqqətə ehtiyacınız olduğunu düşündüyünüz əlavə detalları əlavə edin.
- Səhifənin xülasəsi üçün ümumiyyətlə bir neçə cümlə kifayətdir. Lazım gələrsə, xülasə hissəsinə hər hansı bir vacib düstur, düstur və ya diaqram daxil edin.
- Materialın hər hansı bir hissəsini ümumiləşdirməkdə çətinlik çəkirsinizsə, daha çox diqqət tələb edən sahələri müəyyən etmək üçün qeydlərinizi istifadə edin və ya müəlliminizdən daha çox məlumat istəyin.
4 -cü hissə 4: Qeydlərinizi öyrənmək üçün istifadə edin
Addım 1. Qeydlərinizi oxuyun
Soldakı sütuna və altındakı xülasəyə diqqət yetirin. Bu iki hissədə tapşırığınız və ya imtahanınız üçün lazım olacaq ən vacib məqamlar var.
İstəyirsinizsə, nəzərdən keçirərkən vacib hissələri rəngli bir markerlə qeyd edə və ya qeyd edə bilərsiniz
Addım 2. Biliklərinizi yoxlamaq üçün qeydlərdən istifadə edin
Səhifənin sağ tərəfini (qeydlər sütunu) əlinizlə və ya başqa bir kağız parçası ilə örtün. Sol sütuna daxil ola biləcək suallara cavab verərək özünüzə bir viktorina verin. Sonra səhifənin sağına dönün və anlayışınızı yoxlayın.
Ayrıca, bir dostunuzdan sol sütundakı qeydlərə əsaslanaraq özünüzə viktorina verməsini xahiş edə bilərsiniz və onlar üçün də eyni şeyi edə bilərsiniz
Addım 3. Qeydlərinizi mümkün qədər tez -tez nəzərdən keçirin
İmtahandan əvvəl özünüzü notlarla sıxışdırmaqdansa, daha uzun müddət ərzində tez -tez nəzərdən keçirmək, beyninizin məlumatı saxlamaq qabiliyyətini və kurs materialı haqqında anlayışınızı dərinləşdirəcək. Cornell sistemindən istifadə edərək yaradılan təsirli qeydlərlə daha səmərəli və çox stress olmadan öyrənə bilərsiniz.
