Səhifənin sonuna qədər gəlib xəyal qurduğunuzu başa düşdünüzmü? Bu bir anda və ya hər kəsdə olur, Homer və ya Şekspirlə bir dəqiqə vaxt keçirmək üçün çox az vaxtınız və ya marağınız var. Xoşbəxtlikdən, ağıllı oxumağı və qeyd etməyi öyrənmək oxumağı daha asan, daha sürətli və daha zövqlü edəcək. Ətraflı məlumat üçün 1 -ci addıma baxın.
Addım
3 -dən 1 -ci hissə: Ağıllı Oxu
Addım 1. Diqqəti yayındıranları aradan qaldırın
Kompüterdən uzaq durun, televizoru söndürün və musiqini dayandırın. Oxumaq çox çətindir, xüsusən də çətin bir şey oxuyarkən, diqqətiniz bölünəndə. Diqqət çəkmək, diqqətinizi yayındırmayan gözəl və rahat bir yer tapmalı olduğunuz deməkdir.
Yüngül bir qəlyanaltı və ya içki verərək rahatlaşaraq oxumağı əyləncəli edin. Özünüzü rahatlaşdırmaq üçün və xüsusilə oxumaqdan zövq aldığınız halda oxumağı mümkün qədər zövqlü etmək üçün ətirli bir şam yandırın və ya hamamda oxuyun
Addım 2. Əvvəlcə tez oxuyun və sonra daha diqqətlə oxuyun
Çətin bir şey oxuyursan, sonunu açmaqdan çox narahat olma. Bir paraqrafı oxuyub yenidən oxumaq məcburiyyətindəsinizsə, hekayənin hamısını yoxlamağı və ya süjet, əsas personajlar və oxunuş tonu haqqında bir fikir əldə etmək üçün kitabı vərəqləməyi düşünün, buna görə nəyə diqqət etməli olduğunuzu biləcəksiniz. daha diqqətlə oxuyanda.
Cliffin Qeydlərinə baxmaq və ya kitab haqqında onlayn oxumaq, daha asan izləməyinizə kömək edəcək bir oxu xülasəsi əldə etmək üçün əla yol ola bilər. Yalnız geri dönməyi və hər şeyi daha diqqətlə oxumağı unutmayın
Addım 3. Oxuduqlarınızı təsəvvür edin
Özünüzü bir rejissor kimi düşünün və oxuduğunuz əsəri təsəvvür edin. Bu kömək edərsə, aktyorları filmə daxil edin və kitabdakı hadisələri mümkün qədər real olaraq təsəvvür etməyə çalışın. Bu çox əyləncəli ola bilər və oxuduqlarınızı daha yaxşı xatırlamağa və anlamağa kömək edəcək.
Addım 4. Yüksək səslə oxuyun
Bəzi insanlar, ucadan oxuduqları təqdirdə, oxuduqları ilə maraqlanmağı asanlaşdırırlar. Özünüzü bir otağa kilidləyin və ya zirzəmidə gizlənin və istədiyiniz qədər dramatik oxuyun. Çox sürətli oxumağa meylli olsanız bu, yavaşlamağa kömək edə bilər və bir az cansıxıcı hesab edirsinizsə, oxumağı daha dramatik edə bilər.
Həmişə şeiri ucadan oxumağa çalışın. Sadiqliyi ucadan sitat gətirəndə Odyssey oxumaq daha yaddaqalan bir təcrübəyə çevrilir
Addım 5. Tanımadığınız sözləri, yerləri və ya fikirləri axtarın
Hər şeyi özünüz başa düşməyinizə kömək etmək üçün kontekst ipuçlarından istifadə edə bilərsiniz, ancaq ilk dəfə ala bilmədiyiniz bütün istinadları nəzərdən keçirmək üçün bir dəqiqə vaxt ayırmaq daha yaxşıdır. Bu oxumağı çox asanlaşdıracaq.
Məktəbdə tanımadığınız sözlər və ya anlayışlar axtarmaq həmişə sizə bonus xal qazandırır. Bunu etməyə alışmaq yaxşı bir şeydir
Addım 6. Bir ara verin
Oxumaq üçün kifayət qədər vaxt ayırdığınızdan əmin olun ki, rahatlıqla bitirəsiniz və tez -tez ara verəsiniz. Hər 45 dəqiqəlik oxumaq üçün, özünüzə 15 dəqiqə video oyunlar oynamağa və ya başqa bir ev tapşırığı etməyə icazə verin, zehninizə bir ara verin və bir müddət başqa bir şeyə diqqət yetirməyə icazə verin. Hazır olduğunuzda, hekayə haqqında təzə və həyəcanlı qayıdın.
3 -dən 2 -ci hissə: Qeydlər
Addım 1. Mətni qeyd edin
Kənarlara suallar yazın, maraqlı gördüyünüzün altını çəkin, vacib anlayışları və ya fikirləri vurğulayın. Oxuduğunuz zaman mətnə çox işarələr qoymaqdan qorxmayın. Bəzi oxucular, əllərində qələm və ya vurgulayıcı tutmağın onları daha aktiv oxucu halına gətirdiyini və vəzifə üzərində "etməli" bir şey verdiyini görürlər. Bunun sizin üçün işlədiyinə baxın.
Çox qeyd etməyin və ya çox vurğulamayın və əlbəttə ki, təsadüfi hissələri vurğulamayın, çünki bunun gözlənildiyini düşünürsünüz. Təsadüfi vurgulama, geri qayıtmağınıza və daha çox şey öyrənməyinizə kömək etməyəcək və mətninizi yenidən tapmağı çox çətinləşdirəcək
Addım 2. Hər səhifənin altına bir neçə xülasə cümlə yazın
Çətin bir şey oxuyursan və qaçırdığın şeyi almaq üçün tez -tez geri qayıtmaq istədiyini görürsənsə, hər dəfə bir səhifə toplamağa başla. Hər səhifənin sonunda, hətta hər bir abzasın sonunda o səhifədə baş verənlərin qısa xülasəsini yazın. Bu, oxunuşu böləcək və daha diqqətli bir şəkildə oxumağı tamamlamağa imkan verəcəkdir.
Addım 3. Oxuduqlarınızla bağlı suallarınızı yazın
Çaşqın bir şey taparsanız və ya narahatlıq verən bir şey görürsünüzsə, hər zaman yazın. Bu, daha sonra sinifdə soruşmaq üçün yaxşı bir sual verə bilər və ya oxumağa davam edərkən düşünmək üçün bir şey verə bilər.
Addım 4. Reaksiyanızı yazın
Oxumağı bitirdikdən sonra dərhal oxumaq istədiyiniz kitabın hekayəsinə, kitabına və ya hissəsinə reaksiyalarınızı yazın. Əhəmiyyətli görünənləri, kitabın məqsədinin nə olduğunu və kitabı oxuduqdan sonra oxucu kimi hisslərinizi yazın. Cavab olaraq ümumiləşdirməyinizə ehtiyac yoxdur, ancaq oxuduqlarınızı daha yaxşı xatırlamağa kömək edə biləcəyi təqdirdə ümumiləşdirmək faydalı ola bilər.
Hekayəni bəyənib -bəyənmədiyinizi və ya "darıxdırıcı" olduğunu düşündüyünüzü yazmayın. Əksinə, oxuduqdan sonra nə hiss etdiyinizə diqqət yetirin. İlk cavabınız "Bu hekayəni bəyənmirəm, çünki Cülyetta hekayənin sonunda ölür" ola bilər, amma niyə belə hiss etdiyinizi düşünün. O yaşasaydı hekayə necə daha yaxşı ola bilərdi? Ola bilərmi? Şekspir nəyi çatdırmaq istəyir? Cülyettanı niyə söndürdü? İndi bu daha maraqlı bir reaksiyadır
3 -cü hissə 3: Oxumaq haqqında danışmaq
Addım 1. Dostlarınız və ya sinif yoldaşlarınızla bir araya gəlin və oxuduqlarınızı müzakirə edin
Dərsdən əvvəl və ya sonra oxuduqlarınızı müzakirə etmək aldatmaq deyil. Əslində müəllimlərin çoxu xoşbəxt olardı. Sinif yoldaşlarınızın necə reaksiya verdiyini öyrənin və onları özünüzlə müqayisə edin. Yenə də oxumağın "cansıxıcı" olub -olmadığı barədə danışmamağa çalışın, amma hər kəsin çətin və ya qarışıq gördüyünüz bir şey üçün yaxşı bir izahı olub olmadığını yoxlayın. Dostlarınıza kömək etmək üçün oxu bacarıqlarınızı təklif edin.
Addım 2. Oxumağı araşdırmaq üçün açıq suallar düşünün
Dərsdə soruşmaq üçün maraqlı müzakirə sualları ola biləcək bəzi sualları bir dəftərə yazın. Bəzi müəllimlər bunu bir tapşırıq edəcəklər, ancaq oxumaqla məşğul olmağınıza kömək edəcək.
"Bəli" və ya "yox" cavabını verə biləcək suallar verməyin. "Necə" soruşmağı öyrənmək, böyük müzakirə sualları ilə çıxış etmək üçün əla bir yoldur
Addım 3. Önəmli səhifələri yapışqan qeydlərlə işarələyin
Daha sonra suallarınız varsa, vacib Polonius cümləsinin hansı səhifədə olduğunu xatırlamağa çalışmaq əvəzinə, haqqında danışmaq və ya soruşmaq istədiyiniz səhifənin işarələnmiş olması faydalıdır.
Addım 4. Özünüzü oxuduğunuz personajın yerinə qoyun
Cülyetta olsaydın nə edərdin? Holden Caulfield sinifinizdə olsaydı istərdinizmi? Odisseylə evlənmək necə olardı? Bunu eyni kitabı oxuyan insanlarla müzakirə edin. Fərqli insanlar eyni suala necə cavab verirlər? Özünüzü oxumağa qoymağı və mətnlə ünsiyyət qurmağı öyrənmək onu hiss etmək və anlamaq üçün əla bir yoldur. Bir kitabda özünüzü düşünün.
