Oxucularınızı esse və ya hekayənizdə cəlb etmək istəyirsinizsə, canlı və canlı təsviri paraqraflardan daha yaxşı bir yol yoxdur. Təsviri paraqraflar, yaradıcılığınızı yazılarınızı ələ keçirmək, quruluşu və məzmunu ilə təcrübə aparmaq və oxucunun diqqətini cəlb etmək üçün təəccüblü və qeyri -adi ifadələr istifadə etmək istəyirsinizsə, getmək üçün əla bir yoldur. Bir insanı, yeri və ya bir şeyi təsvir edərkən, paraqraf oxucunun sizinlə və ya xarakterinizlə birlikdə o yerdə olduğunu hiss etməli və o anı öz əlinizlə yaşamalıdır.
Addım
Metod 3 -dən: İnsanları təsvir etmək
Addım 1. Paraqrafı, şəxsi tanıdan ümumi bir mövzu cümləsi ilə başlayın
Paraqrafın əvvəlində qısa bir giriş cümləsi oxucunun diqqətini çəkəcək və diqqəti təsvir olunan şəxsə yönəldəcəkdir. Oxucuların birdən çox təsvirə qarışmaması üçün görünüşün bir tərəfinə diqqət yetirərək bu ilk cümləni aydın və qısa şəkildə yazın. Həzmini asanlaşdırmaq üçün mövzu cümləsini də iki cümləyə bölmək olar. Belə bir cümlə ilə başlayın:
"Bay Bagas, gördüyüm ən uzun boylu insandır."
Melaninin saçları qızın ən böyük qürurudur.
"Johanın düşüncələrini başa düşmək üçün əllərinə baxmaq kifayətdir. İkisi də heç vaxt hərəkət etməyi dayandırmır."
Addım 2. Görünüşünüzün ən çox seçilən hissələrinə diqqət yetirin
Oxucunu məşğul etmək üçün dərhal görünüşün ən maraqlı və ya qeyri -adi hissəsinə ümumi girişə keçin. İlk gördüyünüz və ya ilk gördüyünüz zaman ən böyük təəssüratı yaradan hissəni düşünün. Nağıllar kimi yaradıcı yazı üçün onu giriş cümləsində də istifadə edə bilərsiniz. Nümunə olaraq:
- “Mən ümumiyyətlə insanların dərisinə fikir vermirəm, amma Nataşanın dərisi parlaq idi. Demək olar ki, yad bir insan kimi. Hətta gecələr və ya qaranlıq bir sinifdə oturanda hələ də gözümün ucundan qızıl bir rəng yaydığını görə bilirəm."
- "Qolları bədəni üçün çox uzun görünür və iki albino pitonu kimi qeyri -mütənasib əzələlidir."
Addım 3. Şəxsiyyətə işarə edən fiziki detallara diqqət yetirin
Təsviri sözlər seçərkən diqqətli olun, paraqraflar bir şəxs haqqında aydın bir təsəvvür və onun kim olduğuna dair bir ipucu verə bilər. Fikrinizi çatdıran və adama uyğun bir şəkil yaradan güclü və təsirli sözlər axtarın.
Fiziki Təsvir vasitəsilə Şəxsiyyət Göstərmək
Mehribanlıq və ya qonaqpərvərlik:
"Gözlərimə baxarkən gülümsəmək üçün irəli əyilmə meyli var."
Kobudluq:
"O, otaqdakı hər kəsin üstünə qalxdı, daha maraqlı bir şey axtarırmış kimi başlarının üstünə baxdı."
Həvəs:
"Ayaqlarının ucundan başlayan kimi görünən bir enerji ilə addım ataraq, at quyruğuna səliqəli bağlanmış hər bir saç telinə qədər irəliləyirdi."
Addım 4. Yaxşı bir şəkil vermək üçün son detalları doldurun
Oxucunun xarakterin görünüşünün ən vacib hissəsini tanıdığından əmin olun. Bədənin, paltarın və üzün əsas cəhətlərinə toxunun, çünki bu oxucu üçün ən maraqlı hissədir. Özünüzü bənzərsiz bir şəkildə təsvir etməyə çalışaraq güclü, açıqlayıcı sözlərdən istifadə etməyə davam edin.
- Məsələn, üzünüzü təsvir etmək üçün yaza bilərsiniz: “Burun və iki ön diş bir az əyilmiş. Uzun saçlarını geriyə atmaq üçün həmişə irəli çəkir, gözlərindəki bangsları sanki niyə orada olduğunu bilmirmiş kimi fırçalayır.
- Vücudunuzu və ya geyiminizi təsvir etmək üçün yaza bilərsiniz: “Oğlan böyükdür, amma davranışları belə böyük bədənə sahib olduğu üçün üzr istəmək istədiyini göstərir. Çiyinlərini yumur və boynunu əyərək telefonu bağlamaq üçün boz rəngli bir köynəklə divara sığar."
- Ümumi detallar yalnız xarakterin təəssüratı və ya şəxsiyyəti haqqında məlumat əlavə edildikdə qeyd edilməlidir. Məsələn, göz rənginin şəxsiyyətlə əlaqəsi yoxdursa, bunu qeyd etməyə ehtiyac yoxdur.
Addım 5. Paraqraf boyunca məcazi dil və güclü sifətlərdən istifadə edin
Maraqlı metaforalar, bənzətmələr və təsviri dil oxucunun marağını itirmədən xarakterin şəklini verəcək. Həvəsinizi və görünüşünüzü sözlər olmadan göstərin və güclü, diqqətlə seçilmiş dil və ifadələrdən istifadə etmək daha yaxşıdır. Heç istifadə etmədiyiniz bir söz daxil etmək və ya xarakterinizə yeni bir ölçü gətirmək üçün başqa bir söz daxil etmək üçün özünüzü sınayın.
Fiqurlu Dildən istifadə
Bənzərlər:
"kimi" və ya "bənzər" sözlərindən istifadə edərək iki şey arasındakı müqayisə.
Məsələn, "Körpənin qulaqları dəniz qabığı kimi kiçik və kövrəkdir."
Metafora:
həqiqi mənası ilə əlaqəli olmayan obyektləri, hərəkətləri və ya insanları təsvir etmək üçün söz və ya ifadələrin istifadəsi.
Məsələn, “Sinifdə İbu Santi aktrisadır. Otaqda bir nöqtədən digərinə üzür və oxuduğumuz hekayələri hər bir xarakter üçün fərqli səslər və mimikalarla canlandırır."
Addım 6. Paraqrafı maraqlı bir təsvir və ya nəticə ilə bitirin
Paraqrafın sonu oxucunun beynində qalacaq hissədir. Sonuncu cümləni ən cazibədar etməyə çalışın, ya gözlənilməz bir son təsvirlə, ya da materialı bənzərsiz və təəccüblü bir şəkildə ümumiləşdirərək. Nümunə olaraq:
- “Lulu ilə illərdir tanışam, amma heç vaxt onu ayaqqabıda görməmişəm. İsti günlərdə ayaqlarının dibinin qaraldığını və günəşdə buxarlanana qədər yandırılan asfaltın sürtünməsindən zəng vurduğunu gördüm. İsti olmalıdır, amma o, ayaqlarının ucu ilə gülür”.
- "Güclü səsinə, düz çiyinlərinə və böyük gülüşünə baxmayaraq, Henri tanıdığım ən kədərli insandır."
Metod 2 /3: Şeylər haqqında yazmaq
Addım 1. Obyektin ümumi ölçüsünü və formasını çəkin
Bir obyektin təsvirini yazmağın ən yaxşı yolu, oxucunun mövqeyini və ölçüsünü birbaşa söyləməkdir. Nə qədər yer doldurur? Cisim avuç içərisinə daxil edilə bilər və ya bədənə asıla bilərmi? Tozlaşana qədər bir yerdə yatır, yoxsa daim hərəkət edir? Zəhmət olmasa təsviri iki cümləyə bölün. Bu kimi bir şərh yaza bilərsiniz:
- "Uzun müddətdir ki, boyunbağı taxır, zəncir demək olar ki, dəriyə yapışıb. Kolye nazikdir və qiymətli daş çox kiçikdir, sümük sümüyünün boşluğunun ortasında yerləşir."
- "Su şüşəsi toz yığınına yuvarlandı, gözdən itdi, necə olduğunu söyləmək mümkün olana qədər.
Addım 2. Rəng, toxuma və ya dad kimi hiss detallarını təsvir edin
Güclü hiss detalları oxucuların hər şeyi başqa bir şəkildə anlamasına və ya yeni bir açıdan tanış bir şey görməsinə kömək edir. Toxunma, qoxu, dad və ya görmə hisslərinin qısa bir təsviri bir obyekti canlandıra bilər. Nə qədər ağır, nə isti, nə soyuq olduğunu, nə qədər güclü olduğunu, necə qoxuduğunu, hətta dadını da danış. Yaradıcı vasitələrdən istifadə etməkdə sərbəstsiniz.
Hissi detallardan istifadə
Vizyon:
"Lampa o qədər parlaq idi ki, az qala bənövşəyi görünən bir işıq yandırdı."
Eşitmə:
"Çantanı açanda çaldı."
Toxun:
"Baqaj kobud idi, az qala dişləyirdi, təsadüfən ağacı ovuşduranda əlini cızırdı."
Dad:
"Pizza sarımsaqlı və o qədər duzlu idi ki, bir parça yeyib belə bir stəkan soda bitirdi."
Qoxusu:
"Qutunu açanda köhnə kağıza xas olan küflü, kəskin bir qoxu gəldi."
Addım 3. Obyektin məqsədini söyləmək üçün istifadəsindən danışın
Bu şeyi necə istifadə edirsiniz, yoxsa heç istifadə etməmisiniz? Niyə və ya niyə olmasın? Bir obyektin funksiyasını güclü, açıqlayıcı sifətlər vasitəsi ilə göstərmək oxuculara obyekti aydın şəkildə və ya hətta özləri istifadə etsələr nə olacağını təsəvvür etməyə kömək edə bilər.
Məsələn, “Bu, həmişə imtahanlarında istifadə etdiyi və çantasında ayrı saxladığı şanslı qələmi. Qələmi xüsusi bir itiləyici ilə diqqətlə itiləyib, sonra qalıqları yavaş -yavaş zibilliyə atdı
Addım 4. Obyektin əhəmiyyətini söyləyərək və ya göstərərək bitirin
İnsanlardan yalnız bir şey haqqında bütöv bir paraqraf oxumalarını istəsəniz, bu obyektin niyə bu qədər vacib olduğunu izah edin. Hiylə, dilinizin tonunun qısa və qısa olduğunu dərhal söyləməkdir. Başqa, daha incə bir seçim üçün, əlaqəli detalları və ya xarakterin obyektə münasibətini daxil edərək əhəmiyyətini göstərməyə çalışın.
- Məsələn, bir obyektin əhəmiyyətini "Hər gecə banyoda saatı çıxarır, nəmli bir parça ilə diqqətlə təmizləyir və yataq masasının üstündəki kiçik bir parçanın üzərinə qoyur" yazaraq göstərmək olar.
- Daha sadə bir seçim üçün yaza bilərsiniz: “Gündəlik nənəsindən anasına və nəhayət Karinə keçdi. Bu onun ən qədim mülkü və ən çox sevdiyi şey idi."
Metod 3 /3: Bir yer haqqında təsviri bir paraqraf yazmaq
Addım 1. Gözünüzə ilk gələn şeyi təsvir edərək başlayın
Bu evə, bu ofisə və ya bu küçəyə girəndə ilk olaraq nəyi görürsən? Xüsusi bir bina, işarələr, pəncərələr və ya bir qrup insan? Gerçək və ya xəyali bir yer sizi cazibədar etsə, bəlkə də oxucular da özünə qapılacaq. Paraqrafda daha da inkişaf etdiriləcək bir xüsusiyyətə diqqət yetirməyi düşünün. Oxumağı asanlaşdırmaq üçün cümlələri bölə bilərsiniz. Nümunə olaraq:
"Təkcə binanın hündür olması səbəbindən həqiqətən yüksəkdir, yerdən qalxaraq buludlara nüfuz edir-amma çox təmiz olduğu üçün demək olar ki, şəffafdır. Görünür, qüllə o qədər uzanır ki, dəmirdən çox havaya bənzəyir."
Çimərlik boşdur, amma deyə bilərik ki, ümumiyyətlə boş deyil. Hər yerdə zibil, ətrafda uzanmış dəsmallar, çevrilmiş içki soyuducusu, hətta qumun içərisində böyüyüb möhkəm yapışmış çimərlik çətiri olmalı idi.
”
Addım 2. Etibarlı bir təsvir yaratmaq üçün kiçik ləkə detallarını vurğulayın
Demək olar ki, hər kəs bir yataq otağı görmüş, bir sinif otağına və ya bir ərzaq mağazasına girmişdi. Bir otağı, sinfi və ya mağazanı bənzərsiz və fərqli edən xüsusi bir cəhətə diqqət yetirin, oxucunu valeh edəcək və məkanı görselleştirecek. Nümunə olaraq:
- "Çay, qəhvəyi suyu yola tökərək, iki tərəfdən daşmağa başladı, amma heç kim bunu xəbərdarlıq olaraq görmədi. Yol kənarında velosiped sürən bir adamı gördüm, yalnız böyük bir gölməçəni keçərkən pedalları sürətləndirdi."
- "Məhəllə bir şəhərətrafı bölgəyə xasdır, ancaq qarğıdalı sahəsindən iki zolaqlı bir yolun kənarında oturur, küləkləri süzən yaşıl genişliklər var və burada oradakı təsərrüfat evlərinin qırılmış damlarını görə bilərsiniz..”
Addım 3. Məkanı canlandırmaq üçün təəccüblü ekzotik dildən istifadə edin
Ən darıxdırıcı yerlər belə güclü dildə təsvir edildikdə canlı və cazibədar hala gətirilə bilər. Köhnə bir ev və ya bir yeniyetmənin yataq otağı olsun, yerin unikallığını təmsil edən sözlər axtarın. Adətən istifadə etməyəcəyiniz təsviri sözləri sınayın və paraqraflara qoyulduqda necə çıxdığını görün.
Məsələn, "Handmaid's Tale" romanında Margaret Atwood bir otağı belə təsvir edir: “Bir stul, bir masa, bir lampa. Yuxarıda, ağ tavanda, çiçək dairəsi şəklində və boş yerin ortasındakı bəzəklər, gözləri çıxarılan birinin üzündəki deşik kimi aydın şəkildə uzanırdı."
Addım 4. Qoxu, toxunma və eşitmə hisslərinə təsir etmək üçün hiss detalları əlavə edin
Oxuculara yer üzündə olmağın necə olduğunu, üzlərində göydən, hürən bir itin və ya sürətlə gələn avtomobilin səsinə qədər hiss etdirin. Bir şey iyləyə bilərlərmi? Nə gördülər? Nə eşitdilər?
Məsələn, “Evin nə vaxt belə sakit olduğunu xatırlaya bilmir. Ağır addımlarla və ya işıqla qaçan, soyuducunun qapısını açan, radioda bir beysbol oyununun səsi və ya söndürməsini söyləyən bir qışqırıqla pilləkənlərdən yuxarı və aşağı enən biri olmalı idi."
Addım 5. Sizin və ya xarakterinizin yerə necə reaksiya verdiyini yazın
Uzun təsvirlər bəzən çalışqan oxucu üçün də darıxdırıcıdır. Diqqətini çəkmək üçün bir az hərəkət əlavə edin. Birini bir yerə yerləşdirmək, hətta "mən" olsa belə, oxucunu xarakter olmağa və məkanla ünsiyyət qurmağa dəvət edə bilər, eyni zamanda bənzərsiz və maraqlı bir atmosfer yaradır. Nümunə olaraq:
- "Orada dağın ətəyində dayanıb Merbabunu ilk dəfə görəndə sanki dünya kiçilir, xüsusən də mən. Bu əzəmətin ətrafında nə qədər kiçik olduğumu başa düşməklə başım fırlanır."
- "Yağış, dayanacaqda duran, sarı işıqda dayandı. Ceketini yaxınlaşdırdı, barmaqlarının üşüməsini hiss etdi və yağışın səsi ilə danışmağa çalışdığını izlədi."
Addım 6. Oxucuların cansıxmaması üçün yalnız ən vacib detalları daxil edin
Təsviri paraqrafları ən vacib cəhətləri olan 3-4 cümlə ilə məhdudlaşdırın. Oxucuları bilməmələri lazım olan məlumatlarla boğmayın. Məkanın kəskin görüntüsünü verən, bütün məkanı hiss etdirən və ya sonradan hekayənin və ya yazının başqa bir hissəsində vacib olan detallar verin.
İpuçları
- Oxucularınıza izah etdiklərinizi yalnız danışmaqla deyil, duyğu dili və ifadələrlə göstərmək üçün çalışın.
- Orfoqrafik səhvləri, durğu işarələrini və qrammatikanı yoxlamaqla yazını yenidən yoxlayın. Başqalarından yazdıqlarınızı oxumasını və yoxlamasını istəyin.
