Məlumat mənbələrinin etibarlılığını necə qiymətləndirmək olar (şəkillərlə)

2025 Müəllif: Jason Gerald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2025-01-23 12:06

Həmişə bir çox məlumatla əhatə olunmuşuq. Etibarlı məlumat mənbələri tapmaq bizim üçün asan deyil. Məlumatın etibarlılığını qiymətləndirmək bacarığı məktəbdə, işdə və gündəlik həyatda istifadə etmək üçün vacib bir bacarıqdır. Bu qədər kampaniya, mübahisə və blog fəaliyyəti davam edərkən, bir məlumat mənbəyini necə mühakimə etmək olar?

Addım

Metod 1 /2: Akademik Layihələr üçün Resursların Qiymətləndirilməsi

Addım 1. Akademik standartları anlayın

Elmi yazarlar adi yazıçılardan, hətta jurnalistlərdən daha yüksək standartlara cavab verməlidir. Buna görə də axtardığınız məlumat mənbələri üçün yüksək standartlar təyin etməlisiniz.

• Etibarsız mənbələrdən məlumat gətirmək akademikləri bütün arqumentlərinizə şübhə ilə yanaşacaq, çünki seçdiyiniz mənbələr bütövlüyü aşağı səviyyədədir.
• Akademiklərin güclü yaddaşı var. Etibarsız mənbələrə tez -tez istinad etsəniz, nüfuzunuza xələl gələcək.

Addım 2. Məlumat müəllifinin akademik nüfuzunu öyrənin

Hər sahədə öz sahəsinin mütəxəssisi sayılan bir neçə insan var. Məsələn, ədəbi nəzəriyyədə əsərləri sahənin əsasını qoyan Jacques Lacan, Jacques Derrida və Michel Foucalt var. Onlara istinad edərək, ədəbiyyat sahəsində bir akademik olaraq etibarınızı qura biləcəksiniz.

• Bu o demək deyil ki, hələ yaxşı tanınmayan akademiklərin işinə etibar etmək olmaz. Bəzən, işi məşhur rəyə zidd olan akademiklərə istinad etmək, fərqli fikirlər arasında ortaq mövzu tapmaq üçün sizə daha yaxşı bir arqument verə bilər.
• Akademik sahədə bu cür arqumentlər bəzən tanınmış akademiklərin əsərlərindən alınmış arqumentlərdən daha çox dəyərləndirilir. Bunun səbəbi, ziddiyyətli arqumentlər gətirmək, ümumi olaraq qəbul edilən şeyləri şübhə altına almaq və bilik sahənizin sərhədlərini daha da irəli aparmaq qabiliyyətinizin olduğunu göstərir.
• Tanınmış akademiklərin də başına gələn etibarlılıq skandallarının olub olmadığını öyrənin. Məsələn, tənqidi nəzəriyyəçi Slavoj İjekin nüfuzu və etibarlılığı, 2014 -cü ildə ona qarşı edilən plagiat ittihamlarından sonra əhəmiyyətli dərəcədə zədələnmişdir.

Addım 3. Həmyaşıdları tərəfindən nəzərdən keçirilən akademik mənbələrə diqqət yetirin

Bu mənbələri akademik bir layihənin ilk dayanacağı etməlisiniz. Etibarları çox yüksəkdir və onlardan sitat gətirməkdə özünüzü həmişə təhlükəsiz hiss edə bilərsiniz. Bu etiketin iki elementi var: "akademik" və "nəzərdən keçirilən".

• Akademik məlumat mənbələri müəyyən bir elm sahəsindəki mütəxəssislər tərəfindən eyni elm sahəsindəki digər mütəxəssislər üçün yazılır. Yazmağın məqsədi oxucuların eyni yüksək bilik səviyyəsinə malik olduğu fərziyyəsi ilə məlumat paylaşmaqdır. Bunun səbəbi, akademik məlumat mənbələrinin xüsusi olaraq ixtisaslarına uyğun texniki məlumatlara peşəkar maraq göstərən insanlar üçün yazıldığıdır.
• Nəzərdən keçirilmiş məqalələr yalnız mütəxəssislər tərəfindən yazılmır, həm də ortaqlardan ibarət bir panel və ya digər sahə mütəxəssisləri tərəfindən oxunur və qiymətləndirilir. Bu mütəxəssislər heyəti bir məqalədə istifadə olunan mənbələrin etibarlı mənbələr olub -olmadığını, istifadə olunan metodların tam elmi olub -olmadığını müəyyən edir və məqalənin akademik bütövlük standartlarına uyğun olub -olmadığı barədə peşəkar rəy verir. Bütün bunları keçdikdən sonra, akademik jurnalda həmyaşıdların nəzərdən keçirilməsini tətbiq edən bir məqalə dərc olunacaq.
• Demək olar ki, hamı tərəfindən nəzərdən keçirilən jurnallar əlavə abunə haqqı tələb edir. Ancaq oxuduğunuz və ya işlədiyiniz bir universitetdən aktiv bir.edu e -poçt hesabınız varsa, jurnalın verilənlər bazasına daxil olmaq üçün kampus kitabxana abunəliyinizdən istifadə edə bilərsiniz.
• Kitabxananızın verilənlər bazası axtarış sistemindən istifadə edərək, axtarışınızı həm nəzərdən keçirilmiş mənbələrlə məhdudlaşdırmaq üçün inkişaf etmiş axtarışdan istifadə edin.

Addım 4. Bütün internet saytlarında ayıq olun

Akademik məlumat bazalarından başqa digər onlayn mənbələrdən istifadə edirsinizsə, bu fikirlərin məzmunundan asılı olmayaraq hər kəsin fikirlərini bu gün internetdə yayımlaya biləcəyini bilməlisiniz.

• Ümumi qayda olaraq, bütün.gov saytlarının adlarının arxasında dövlət qurumlarının yükünü paylaşdıqları üçün yüksək etibar var.
• Bəzən adları.com və.org ilə bitən saytların etibarları yaxşı olsa da bəzən yox. Bu vəziyyətdə məlumatı hazırlayan quruma və ya təşkilata baxmalısınız. Şəxsi bir şəxsin akademik iş üçün tələb olunan etibarlılığı yoxdur; lakin, Amerika Tibb Birliyi və ya Xəstəliklərə Nəzarət və Qarşısının Alınması Mərkəzləri kimi böyük və tanınmış bir təşkilat lazımi etibar qazanmışdır.
• Hələ də müəyyən qərəzli olduqları bilinən bir neçə böyük və tanınmış təşkilat var. PETA (Heyvanlara Etik Müdaxilə üçün İnsanlar) yalnız onların fikirlərini dəstəkləyən məlumat verəcək, ABŞ isə. Balıq və Vəhşi Təbiət Xidmətləri eyni məlumatı qərəzsiz olaraq təmin edə bilər.
• . Edu adı ilə gedən saytlar da "bəzən etibarlı" kateqoriyasına düşür. Çox vaxt müəllimlər dərs dedikləri hər sinif haqqında məlumatları özündə əks etdirən kurs saytları yaradırlar. Bu saytlarda mühazirə materialları və biblioqrafik şərhlər ola bilər. Bir universitetin müəllim heyəti etibarlı sayılsa da, bu məlumatlar əvvəllər müzakirə etdiyimiz həmkarlar araşdırması vasitəsi ilə dərc edilməmişdir. Buna görə istifadə edərkən daha diqqətli olmalısınız.
• Mümkünsə, eyni məlumatı professorun şəxsi.edu saytından istifadə etmək əvəzinə, araşdırılan mənbələrdən axtarın.

Addım 5. Öz-özünə nəşr olunan materialdan çəkinin

Bir yazıçı bir nəşri öz fikirlərinə uyğunlaşdırmağa inandıra bilmirsə, çox güman ki, fikirlərinin çox məntiqli olmamasıdır. Heç vaxt öz əsərlərini nəşr etdirmiş bir müəllifdən sitat gətirməyin.

Addım 6. Akademik və akademik olmayan kitabları ayırd edin

Bir müəllifin əlyazması nəşr üçün uğurla qəbul edilirsə, deməli, kimsə öz əsərini müzakirəyə layiq görmüşdür. Bununla birlikdə, akademik və qeyri-akademik məqsədlər üçün nəşr olunan kitablar arasında əhəmiyyətli və əhəmiyyətli fərqlər var.

• Addım 7. Əsas məlumat verməkdən başqa dərsliklərdən istifadə etməyin

  Dərsliklər əla tədris vasitələridir; kitablar, materialı ilk dəfə öyrənən tələbələr üçün başa düşülməsi asan olan texniki məlumatları dilə çevirir. Ancaq yalnız bir sahədə ümumi fikir birliyi olaraq qəbul edilən məlumatları təqdim edirlər. Buna görə də, akademik arqumentinizə yaxşı dəstək yaratmaq üçün artıq çox açıq olan məlumatlara (müəyyən bir sahə alimlərinə) çox güvənməməlisiniz.

  Dərslikdəki məlumatlardan yalnız daha yenilikçi arqumentinizin əsasını yaratmaq üçün lazım olan məlumat kimi istifadə edin

  

  Addım 8. Bir mənbənin zaman damgasını da nəzərdən keçirin

  Elm daim inkişaf edir və əvvəllər çox nüfuz etdiyi düşünülən məlumatlar bir neçə il, hətta bir neçə ay ərzində səhv ola bilər və ya köhnəlmiş hesab edilə bilər. Layihəniz üçün etibarlı bir məlumat mənbəyi olub olmadığına qərar verməzdən əvvəl həmişə bir mənbənin nəşr tarixini yoxlayın.

  Məsələn, 1960 -cı illərdə əksər dilçilər Afrikalı Amerikalı Vernacular İngilis dilinin Amerika İngiliscəsinin qüsurlu bir forması olduğuna inanırdılar. Afrikalı amerikalıların idrak qabiliyyətlərində bir çatışmazlıq hiss etdikləri üçün buna inanırlar. 1980 və 1990 -cı illərə qədər əksər dilçi alimlər, öz yazım, qrammatika, quruluş və diksiyası olan Amerika İngilis dilinin fərqli bir dialekt variantı olaraq Afrika Amerikalı Vernacular İngilis dilini qəbul etdilər. Bütün düşüncələr bir neçə onillikdə tamamilə dəyişdi

  

  Addım 9. Qəbul edilə bilməyən mənbələrdən və metodlardan məqbul şəkildə istifadə edin

  İndiyə qədər akademik işlərdə qəbul edilə bilməyən bir çox mənbəni müzakirə etdik: veb saytlar, akademik olmayan kitablar və s. Ancaq bu mənbələrdən istinad etmədən istifadə etməyin yolları var.

  • Şagirdlərə həmişə "Heç vaxt Vikipediyadan istifadə etmə" deyirlər. Bu doğrudur; Müxtəlif səbəblərdən Vikipediyaya istinad etməməlisiniz: məqalələr anonim olaraq yazıldığından müəllifin etibarlılığını deyə bilməzsiniz və məqalələr daim yenilənir, buna görə də mənbə qeyri -sabitdir.
  • Ancaq faydalı hesab etdiyiniz məlumatları tapsanız, daha etibarlı olan dipnotlardan istifadə edərək istinad edə bilərsiniz. İstinad edilən mənbə digər etibarlılıq standartlarına cavab verirsə, mənbəni oxuyun və istinad edin. Sizi daha yaxşı mənbələrə yönəldə biləcək bir başlanğıc nöqtəsi olaraq Vikipediyadan istifadə edin.
  • Akademik bütövlüyü yüksək olmayan digər saytlar üçün də bunu edin.
  • Əgər akademik mənbələrdə etibarsız bir mənbədən məlumat ala bilmirsinizsə, bu, məlumatın mənbəyinin həqiqətən etibarsız olduğuna işarədir və bunu arqumentinizə daxil etməməlisiniz.

  

  Addım 10. Başqa fikirlər axtarın

  Bir tələbə, müəllim, işçi və ya məzun olaraq bir İcma Kampüsünün bir hissəsisinizsə, universitetin yazı studiyasına daxil olub -olmadığınızı öyrənmək üçün İngilis bölməsini yoxlayın. Yazı studiyasındakı işçilər sizə bir mənbənin etibarlılığı haqqında sizə professional rəy verə biləcəklər. Tələbə olsanız, bir professoru sorğu -sual etdiyiniz bir mənbəyə işarə edin və bunu qiymətləndirərkən fikrini soruşun.

  Layihənizin son tarixindən əvvəl həmişə başqalarının fikirlərini öyrənməlisiniz. Bir və ya daha çox mənbəyiniz problemlidirsə, işinizə həmin mənbəyə əsaslanan hissələri silə bilərsiniz. Digər yeni mənbələr axtarın

  Metod 2 /2: Gündəlik həyatda məlumat mənbələrinin qiymətləndirilməsi

  

  Addım 1. Bir istehsalın peşəkarlığını qiymətləndirin

  Ümumiyyətlə, material yaratmaq və nəşr etmək üçün nə qədər çox vaxt və pul qoyulsa, ehtimal ki, içindəki məlumatlara etibar etmək olar. Zəif dizayn edilmiş bir sayt, bir reklam vərəqəsi və ya reklamlarla dolu bir sayt, çox vaxt məlumatın arxasında duran bir şəxsin və ya təşkilatın öz nüfuzunu qorumaq üçün investisiya yatırdığına işarə deyil.

  • Yaxşı, peşəkar görünüşü olan internet saytlarını və çap mənbələrini axtarın.
  • Bu, cəlbedici şəkildə paketlənmiş bütün məlumatlara güvənmək demək deyil. Yaxşı dizayn edilmiş veb saytlar üçün şablonlar ucuzdur və asanlıqla əldə edilə bilər.

  

  Addım 2. Müəllifləri araşdırın

  Bir mənbənin sözügedən sahədə bir dərəcəsi və ya ixtisası olan bir adam tərəfindən yazıldığı təqdirdə daha çox etibar var. Heç bir müəllif və ya təşkilatın adı çəkilmirsə, bir mənbə çox etibarlı hesab edilməməlidir. Ancaq müəllif orijinal əsəri təqdim edirsə, onların xüsusiyyətlərini deyil, fikirlərinin məzmununu qiymətləndirin. Kvalifikasiyalar həmişə yeniliyə zəmanət vermir və elmin tarixi bizə elmdə böyük irəliləyişlərin çox vaxt tanınmış partiyalardan deyil, kənar adamlardan gəldiyini söylədi. Müəllif haqqında soruşmalı olduğunuz suallardan bəziləri bunlardır:

  • Yazıçı harada işləyir?
  • Müəllifin nüfuzlu bir təşkilat və ya qurumla əlaqəsi varsa, təşkilatın dəyərləri və məqsədləri nələrdir? Təşkilatın fikirlərini təbliğ etmək maddi cəhətdən faydalıdırmı?
  • Müəllifin təhsil səviyyəsi nədir?
  • Müəllifin başqa hansı əsərləri çap olunub?
  • Müəllifin hansı təcrübəsi var idi? Status -kvonun ixtiraçısı, davamçısı və ya təşəbbüskarıdırmı?
  • Müəllif heç akademiklər və ya digər sahə mütəxəssisləri tərəfindən mənbə kimi göstərilibmi?
  • Anonim müəlliflərə gəldikdə, https://whois.domaintools.com vasitəsi ilə kimin veb sayt dərc etdiyini görə bilərsiniz. Bu sayt bir domeni kimin qeydiyyata aldığını və bu şəxsin nə vaxt, neçə başqa sahəyə sahib olduğunu, həmin şəxs və ya təşkilatla əlaqə saxlamaq üçün istifadə edilə bilən bir e -poçt ünvanını və bir poçt ünvanını sizə xəbər verəcəkdir.

  

  Addım 3. Buraxılış tarixini yoxlayın

  Mənbənizin nəşr olunduğu və ya düzəldildiyi tarixi öyrənin. Təbii elmlər kimi bəzi elm sahələrində ən son məlumat mənbələrinə sahib olmaq çox vacibdir. Bununla birlikdə, sosial elmlər kimi digər sahələrdə də köhnə materiallardan istifadə etmək vacibdir. Mənbə məlumatlarını köhnə bir versiyada tapmağınız və yeni, yenilənmiş bir qaynağın nəşr edilməsi də mümkündür. Ən son versiyanın olub olmadığını öyrənmək üçün akademik məlumat mənbələrini (onlayn kitab mağazası və ya digər məşhur mənbələr üçün) yoxlayın. Birini tapa bilsəniz, mənbə haqqında daha inamlı hiss edə bilərsiniz - daha çox çap və ya nəşr, məlumat daha etibarlı olacaq.

  

  Addım 4. Naşiri yoxlayın

  Məlumatı saxlayan təşkilat, məlumatın etibarlılığı haqqında sizə çox şey deyə bilər. Məsələn, The New York Times və ya The Washington Post -da, jurnalistik bütövlüyü və keçmiş səhv əməllərini ictimaiyyət tərəfindən xatırlatmaqla sübut edilmiş iki qəzet olan məlumatlara etibar etməklə Infowars kimi mənbələrdən əldə edilən məlumatlardan daha rahat ola bilərsiniz. geniş oxucu kütləsinə malik olmaqla, tez -tez yalan və yanlış məlumatları dərc edir.

  

  Addım 5. Nəzərdə tutulan auditoriyanı müəyyənləşdirin

  Məlumatı mənimsəməzdən əvvəl içindəki biliklərin üslubunu, dərinliyini və genişliyini öyrənmək üçün sözügedən sənədi oxuyun. Bu üç element layihəniz üçün uyğun gəlirmi? [2] Layihəniz üçün çox xüsusi və çox texniki olan mənbələrdən istifadə etmək, orada olan məlumatların yanlış şərh edilməsinə səbəb ola bilər. Etibarlı olmayan məlumatlardan istifadə etdiyiniz kimi etibarınızı da korlaya bilər.

  

  Addım 6. Rəyləri yoxlayın

  Başqalarının bir mənbəni necə və niyə tənqid etdiyini müəyyən etmək üçün Kitab İndeksi, Kitab İncelemesi Özeti və Dövri Abstraktlar kimi mənbələrdən istifadə edin. Mənbənin etibarlılığı ilə bağlı əhəmiyyətli bir mübahisə varsa, bu dəfə daha şübhəli bir baxımdan istifadə etməməli və ya daha dərindən araşdırmalısınız.

  

  Addım 7. Mənbənin mənbəyini qiymətləndirin

  Etibarlı mənbələrə istinad etmək inandırıcı bir əlamətdir. Ancaq bəzən etibarlılıqlarını təmin etmək üçün bu digər mənbələri də yoxlamalı oluruq.

  

  Addım 8. Hər hansı bir önyargı müəyyən edin

  Bir mənbənin müəllifinin bir sahə ilə emosional və ya maddi əlaqəsi olduğu bilinirsə, bu mənbə mütləq bütün fikirləri ifadə edə bilməz. Bəzən qərəzli olma ehtimalını təyin edən əlaqəni müəyyən etmək üçün araşdırma aparmaq lazımdır. Müəllifi və nəşriyyatı araşdırın ki, keçmişdə qərəzli işdə günahlandırılıblar.

  • Mühakiməni ifadə edən ifadəni tanıyın. Bir şeyi "yaxşı və ya pis" və ya "doğru və ya yanlış" olaraq izah edən nəticələr tənqidi şəkildə araşdırılmalıdır. Bir şeyi mücərrəd anlayışları əks etdirən sözlərlə etiketləməkdənsə, obyektiv bir standartla müqayisə etmək daha yaxşıdır, məsələn, "… bu və digər qanunsuz hərəkətlər …" "… bu və digər qanunsuz hərəkətlərdən" daha məqbuldur.”
  • İlk sözlər bir hərəkəti hüquqi baxımdan (kifayət qədər obyektiv bir mənbə) təsvir edir, aşağıdakı sözlər isə müəllifin şiddətli bir hərəkətin tərifi ilə bağlı öz inancına əsaslanaraq mühakimə edir.

  

  Addım 9. Ardıcıllığı qiymətləndirin

  Onlara uyğun və ya əleyhinə olan şeylərə fərqli standartlar tətbiq edən mənbələr şübhəlidir. Mənbəniz bir siyasətçini "seçki dairələrinin ehtiyaclarını ödəmək üçün özünü dəyişdirdiyini" tərifləsə, sonra rəqib siyasətçini "sorğuya görə özünü dəyişdirmək" üçün tənqid edərsə, ehtimal ki, mənbə qərəzlidir.

  

  Addım 10. Sponsorlu bir araşdırmanın maliyyə mənbələrini və ya maliyyələşdirilməsini araşdırın

  Maliyyələşdirmə mənbəyini öyrənin; araşdırmalara müəyyən təsir göstərə biləcəklərini öyrənin. Bəzi maliyyə mənbələri öz gündəmləri ilə uyğunlaşdırmaq üçün istehsal olunan məlumat formasını yönləndirə bilər.

  Məsələn, BMJ (əvvəllər British Medical Journal kimi tanınırdı), 2013 -cü ildən bəri tütün şirkətləri tərəfindən maliyyələşdirilən bütün tütün araşdırmalarını rədd etdi, çünki onlar maliyyəçilərin xüsusi maraqlarının qərəzli və etibarsız nəticələrə səbəb olacağını təyin etdilər

  Təklif

  • Bir mənbə yuxarıdakı təlimatları keçmirsə, bu, içindəki məlumatların yalan olduğu anlamına gəlmir. Sadəcə mənbənin daha az etibarlı olduğunu göstərir.
  • Bir mənbədə daha radikal bir fikir verilir (eyni sahədəki digər mənbələrlə müqayisədə bunu da daha diqqətlə araşdırmalısınız. Tamamilə kənarlaşdırmayın. Qreqor Mendelin əsərinə yalnız üç dəfə istinad edilmişdir, tənqid olunur və diqqətdən kənarda qalmır. 35 il əvvəl genetika sahəsində kəşfləri elm tərəfindən tanındı.