Cavab sənədləri müəllifdən mətni təhlil etməsini və sonra mətnlə əlaqədar şərhlər hazırlamasını tələb edir. Dərin düşünməyi ehtiva edən oxu, araşdırma və yazı tələb etdiyi üçün bu məşhur bir akademik tapşırıqdır. Bu yazı ipuçlarını izləyərək cavab kağızı yazmağı öyrənə bilərsiniz.
Addım
3 -dən 1 -ci hissə: Öncədən yazma və Aktiv Oxu
Addım 1. Cavab kağızının məqsədini anlayın
Cavab sənədləri tapşırıq olaraq istifadə olunur ki, mətni oxuduqdan sonra hisslərinizi və ya mətn haqqında düşüncələrinizi yaxşı düşünə biləsiniz. Cavab yazısı yazarkən mətnin güclü və zəif tərəflərini, mətnin müvəffəqiyyətli olub -olmadığını və məqsədlərinə necə çatdığını fikirlərinizlə birlikdə qiymətləndirməlisiniz. Cavab sənədləri yalnız fikirlərinizi bölüşdüyünüz sənədlər deyil. Bu sənədlər, nəzərdə tutulan mənanı başa düşmək üçün mətni diqqətlə və hərtərəfli oxumağı tələb edir. Təfsir olunan fikirlərə cavab verməli və müəllifin məqsədini və əsas məqamlarını hazırlamalı, qiymətləndirməli və təhlil etməlisiniz. Bir çox hallarda cavab kağızı yazarkən birinci şəxsin "mən" nöqteyi -nəzərindən istifadə edə bilərsiniz.
- Mətnə cavab verərkən fikirlərinizi mətndən dəlillərlə dəstəkləyin və fikir, mətn və ümumi anlayışınız arasındakı əlaqə. Sizdən razılaşmaq və ya razılaşmamaq istənirsə, niyə razılaşdığınıza və ya razılaşmadığınıza inandırıcı sübutlar təqdim etməlisiniz.
- Birdən çox mətnə cavab verirsinizsə, aralarındakı əlaqələri təhlil etməlisiniz. Tək bir mətnə cavab verirsinizsə, bu mətni sinifdə müzakirə etdiyiniz ümumi anlayışlar və mövzularla əlaqələndirməli ola bilərsiniz.
- Eyni tapşırıqlar filmlər, mühazirələr, ekskursiyalar, təcrübələr və ya laboratoriyalar, hətta sinif müzakirələri üçün də verilə bilər.
- Cavab sənədləri mətn xülasəsi deyil. Qəzetdə "bu kitabı maraqlı olduğu üçün bəyəndim" və ya "darıxdırıcı olduğu üçün bundan nifrət etdim" ifadəsi yoxdur.
Addım 2. Tapşırıqda tələb olunan cavabı tapın
Sənədinizə başlamazdan əvvəl müəlliminizin və ya professorunuzun nə cavab gözlədiyini öyrənməlisiniz. Bəzi müəllimlər oxuduqlarınızı təhlil edərək və ya qiymətləndirərək cavab verməyinizi istəyirlər. Digər müəllimlər şəxsi rəy istəyirlər. Tapşırıqda nə cür cavab istənildiyini anladığınızdan əmin olun.
- Əmin deyilsinizsə, müəllimdən tapşırıqdan gözlədikləri cavabı aydınlaşdırmasını xahiş edin.
- Digər mətnlərə əsaslanan mətnlərə cavab verməyiniz xahiş oluna bilər. Belə bir cavab tələb olunarsa, yazınızda hər iki mətndən sitat istifadə etməlisiniz.
- Sinifdəki mövzulara əsaslanan mətnlərə cavab verməyiniz xahiş oluna bilər. Məsələn, Sosiologiya sinifində cinsiyyət rolları haqqında bir kitab oxuyursanız, kitabda təsvir edilən cinsiyyət rollarına əsaslanaraq oxumaq, şərhlər vermək və cavab vermək istəyəcəksiniz.
- Mətnlərə özəl olaraq cavab verməyiniz xahiş oluna bilər. Bu nadir haldır, amma bəzən müəllim sadəcə mətni oxuduğunuzu və düşündüyünüzü bilmək istəyir. Bu cür cavab tələb olunarsa, kitab haqqında nə düşündüyünüzə diqqət yetirməlisiniz.
Addım 3. Təyin olunmuş mətni təyin olunan kimi oxuyun
Cavab kağızını doldurmaq üçün sadəcə oxumaq, fikrinizi bildirmək və sənədləri təqdim etməklə kifayətlənmirsiniz. Cavab sənədləri mətnləri bir araya gətirir, yəni oxuduğunuz məlumatı götürüb bir yerə yığırsınız ki, təhlil edə və qiymətləndirə biləsiniz. Oxumaq üçün vaxt ayırmalısınız, amma daha da önəmlisi, fikirləri birləşdirə bilmək üçün oxuduğunuz mətni anlamaq üçün vaxt ayırmalısınız.
- Şagirdlərin ən böyük səhvlərindən biri də oxumaq və cavab vermək üçün son dəqiqəyə qədər gözləməkdir. Cavablar bir neçə dəfə oxuduqdan və yenidən oxuduqdan sonra düşünülmüş şəkildə düşünülür.
- Mətni bir neçə dəfə yenidən oxumalı ola bilərsiniz. Əvvəlcə mətni oxumaq və tanış olmaq üçün, sonra tapşırığınız və cavablarınız barədə düşünməyə başlamaq üçün oxuyun.
Addım 4. İlk cavabınızı yazın
İlk dəfə oxuduqdan sonra mətnə ilk cavablarınızı yazın. Növbəti oxumaq üçün də eyni şeyi edin.
Oxuduqdan sonra aşağıdakı cümlələri tamamlamağa çalışın: Düşünürəm ki …, görürəm…, düşünürəm…, düşünürəm… və ya düşünürəm …
Addım 5. Oxuduqca mətnə qeydlər və ya şərhlər yazın
Mətni yenidən oxuduğunuz zaman onu qeyd edin. Mətnin haşiyələrində annotasiya etmək sitatların, süjet xətlərinin, xarakter inkişafının və ya mətnə verilən cavabların yerini asanlıqla izləməyə imkan verir. Diqqətlə şərh yaza bilmirsinizsə, tutarlı bir cavab kağızı yazmaq daha çətin olacaq.
Addım 6. Oxuduqca suallar verin
Mətni oxuduqca mətnlə bağlı suallar verməyə başlamalısınız. Materiallarınızın və rəylərinizin qiymətləndirilməsinin başladığı yer budur. Nəzərə alınmalı olan bəzi suallar daxildir:
- Müəllif hansı problemlərə və ya problemlərə toxunub?
- Müəllifin əsas fikri nədir?
- Müəllif hansı fikir və ya fərziyyələr irəli sürür və müəllif onları necə dəstəkləyə bilər?
- Üstünlükləri və mənfi cəhətləri nələrdir? Mübahisə ilə bağlı problem haradadır?
- Mətnlər bir -biri ilə necə əlaqəlidir? (bir mətn varsa)
- Bu fikirlərin bir sinif/vahid/və s. Ümumi fikirlə necə əlaqəsi var?
3 -dən 2 -ci hissə: İnşanızın Hazırlanması
Addım 1. Sərbəst yazın
Fikirlərinizi sərbəst yazaraq və müəllifin fikirlərini qiymətləndirərək başlayın. Müəllifin nə demək istədiyini yazmağa çalışın və bu fikirlərlə razısınızsa və ya razı deyilsinizsə. Sonra özünüzə bunun səbəbini soruşun və niyə belə düşündüyünüzü izah edin. Freewriting, fikirlərinizi kağız üzərində yazmaq və erkən yaza bilməməyi aradan qaldırmaq üçün əla bir yoldur.
İşiniz bitdikdə, yazdıqlarınızı yenidən oxuyun. Ən güclü və inandırıcı cavabınızı təyin edin. Xallarınıza üstünlük verin
Addım 2. Fikrinizi müəyyənləşdirin
Cavab kağızı tənqidi olmalı və mətn qiymətləndirməsini ehtiva etməlidir. Əks halda, sadəcə oxuduğunuz mətni ümumiləşdirirsiniz. Sərbəst yazdıqdan sonra öz baxışınızı müəyyənləşdirin. Tutarlı bir cavab hazırlayarkən özünüzə eyni sualları verməyə davam edin.
Müəllifin məqaləni və ya hekayəni niyə belə yazdığını düşünün. Müəllif niyə hər şeyi bu şəkildə düzəltdi? Bunun xarici dünya ilə nə əlaqəsi var?
Addım 3. Tezisinizi müəyyənləşdirin
İndi sərbəst yazınızı bitirdikdən və öz nöqteyi -nəzərinizi tapdıqdan sonra onu mübahisəyə çevirə bilərsiniz. Oxuduğunuz mətnlə bağlı hansı maraqlı şeyi demək istərdiniz? Niyə maraqlı və vacib olduğunu söyləməyə başlayın. Cavab kağızınızın mahiyyəti budur. Bütün fikirləri, fikirləri və müşahidələri toplayın və sübut edəcək bir iddiaya birləşdirin. Bu sizin tezisinizdir.
Teziniz, mətni təhlil etdiyinizi, tənqid etdiyinizi və ya sübut etməyə çalışdığınız şeyi izah edən bir ifadə olacaq. Tezis cavab kağızınızı diqqət mərkəzində qalmağa məcbur edəcək
Addım 4. Kağızınızı tərtib edin
Sənədiniz əsas esse formatına uyğun olmalıdır. Məqalənin giriş, əsas paraqraf və nəticəyə ehtiyacı var. Hər bir bədən paraqrafı tezisinizi birbaşa dəstəkləməlidir. Hər bir paraqrafın mətnində mətnin fərqli bir hissəsinə cavab verməlisiniz. Cavablarınızı ümumi mövzularda təşkil edin ki, bunları paraqraflara yazasınız.
Məsələn, bir kitabdakı bir mövzuya cavab verirsinizsə, paraqrafı mövzu, antaqonist və nitq fiqurunun mövzunu uğurla və ya uğursuz şəkildə çatdırma yollarına bölə bilərsiniz
Addım 5. Sitat toplayın
Fikirlərinizi paraqraflara bölüşdürdükdən sonra fikirlərinizi dəstəkləyəcək sitatlar axtarmalısınız. Mətndən sübutlarla iddianızı dəstəkləməlisiniz. Tezinizi dəstəkləmək üçün sitat gətirmək üçün şərhlərinizə baxın.
Sitat gətirən, təklifləri təhlil edən və şərh yazan paraqraflar hazırlayın
Addım 6. Paraqraflarınızı tərtib edin
Paraqraflarınız bir mövzu cümləsi ilə başlamalıdır. Sonra, paraqraflarınızı necə quracağınıza qərar verməlisiniz. Müəllifin sözlərini yazmaqla başlaya və rəylərinizlə davam edə bilərsiniz. Müəllifin cavabını, sonra cavablarınızdakı fərqi yazaraq da başlaya bilərsiniz. Ümumiyyətlə, əvvəlcə müəllifin dedikləri ilə başlamaq və geribildiriminizlə bunu izləmək istəyirsiniz.
Paraqraflarınızın quruluşu haqqında düşünmək üçün yaxşı addımlar bunlardır: detallar, nümunələr/sitatlar, şərhlər/qiymətləndirmələr, təkrar
3 -cü hissə 3: Son layihənizi yazın
Addım 1. Girişinizi yazın
Giriş paraqrafınızda mətnin adını, yazıçını və məqalənizin fokusunu göstərdiyinizə əmin olun. Lazım gələrsə nəşr ilini və mənbənin nəşrini də əlavə etmək istəyə bilərsiniz. Mətnin mövzusunu və müəllifin məqsədini də əlavə etmək yaxşıdır.
Girişinizin son cümləsi tezisiniz olmalıdır
Addım 2. Bir mövqe verdiyinizə əmin olmaq üçün cavab paraqrafınızı yenidən oxuyun
Cavab sənədlərinin çoxu sizin şəxsi fikrinizi soruşmasa da, mətni tənqid etməli, təhlil etməli və qiymətləndirməli, yalnız faktları təqdim etməməlisiniz.
Tənqid etmədən və ya mətnin məzmununu qiymətləndirmədən yalnız mətnin məzmununu əks etdirən bölmələri axtarın
Addım 3. Mətnin sinif, müəlliflər, oxucular və ya özünüz üçün daha böyük təsirlərini izah edin
Mətni təhlil etmək və qiymətləndirmək üçün yaxşı bir yol, onu sinifdə müzakirə etdiyiniz digər fikirlərlə əlaqələndirməkdir. Bu mətn digər mətnlərlə, müəlliflərlə, mövzularla və ya dövrlərlə necə müqayisə olunur?
Şəxsi rəyinizi bildirməyiniz istənirsə, nəticə, ehtimal ki, onu daxil etmək üçün ən yaxşı yerdir. Bəzi müəllimlər, paraqrafın başında şəxsi fikrinizi bildirməyə icazə verə bilər. Müəlliminiz icazə versə, əvvəlcə müəlliminizlə iki dəfə yoxladığınızdan əmin olun
Addım 4. Kağızın aydınlığını və uzunluğunu yoxlamaq üçün düzəlişlər edin
Cavab sənədləri ümumiyyətlə qısa olduğundan uzun bir məqalə yazmaq istəmirsiniz. Yazılar 500 sözdən 5 səhifəyə qədərdir. Təlimatlara əməl etdiyinizə əmin olmaq üçün tapşırığınızı diqqətlə oxuduğunuzdan əmin olun.
Aydınlığı yoxlamaq üçün yenidən oxuyun. Cümlələriniz aydındırmı? Fikirlərinizi tam dəstəklədiniz və mübahisə etdinizmi? Sizi çaşdıran bir hissə varmı?
Addım 5. Sənədinizin dilini və orfoqrafiyasını yoxlayın
Qrammatik səhvləri oxuyaraq yoxlayın. Çox uzun və iki fərqli fikir (cümlələr üzərində işləyən), cümlə parçaları, fel problemləri və durğu işarələri olan cümlələri axtarın. Orfoqrafiyanı da yoxlayın.
Addım 6. Tapşırığa yaxşı cavab verib -vermədiyinizi özünüzdən soruşun
Tapşırıq bələdçinizi yenidən yoxlayın. Müəlliminizin göstərişlərinə əməl etdiyinizə əmin olun. Əgər belədirsə, sənəd təqdim olunmağa hazırdır.
İpuçları
- Müəllifin arqumenti zəif olduqda müəllifin unutduğu şeyləri axtarın və ya əks arqumentlər verin.
- Mətni oxuduqdan sonra kağız yazmaq üçün çox gözləməyin. Mühüm detalları unutmaq istəmirsiniz.
- Bu yazı tərcümeyi -hal deyil. Bu məqalə nə hiss etdiyiniz, eyni vəziyyətdə nə etdiyiniz və ya həyatınızla necə əlaqəli olduğunuzla əlaqədar deyil.
