Hər kəs mürəkkəb və ya çətin üsullara əl atmadan müəllimlərində xoş təəssürat yaratmaq istəyir. Müəllim kimi gözlədiyiniz davranışları öyrənmək üzərində çalışın ki, yaxşı davranın, uğur qazanın və müəllim kimi sinifdə iştirak edin.
Addım
Metod 3 -dən 1: Əyləncəli Tələbə olun
Addım 1. Özünüzü müəlliminizin yerinə qoymağa çalışın
Gündə səkkiz saat, hər gün yaramaz, səbirsiz, səs -küylü şagirdlərlə dolu bir sinifin qarşısında dayanmalı olsanız nə olardı? Sakitləşib işlərini görmələrini də gözləyə bilərsiniz. Bir müəllimin ən sevimli şagirdi olmaq istəyirsinizsə, necə davranacağınızla bağlı ipuçları əldə etmək üçün onun gündəlik hisslərini təsəvvür etməyə çalışın.
Müəlliminizin işini asanlaşdırın. Müəlliminizin lazım olduğundan daha çox işləməsinə icazə verməyin. Müəlliminizdən hər dəfə icazə istədikdə, kömək istədikdə və ya başqa bir şeydə bu, onlar üçün əlavə işdir. Vəzifələrini yüngülləşdirməyə çalışın
Addım 2. Müəlliminizin şəxsiyyəti ilə tanış olun
Bütün müəllimlərinizi sevindirəcək bir yol yoxdur, çünki hər müəllim bir -birindən fərqlidir. Bəziləri xeyirxah, şən və dostcanlıdır, digərləri isə əsəbi olan köhnə məktəb müdirlərinə bənzəyir. Müəllimlərinizin kim olduğunu, nəyi sevdiklərini və onları daha yaxşı başa düşməyiniz üçün onları xoşbəxt edən şeyləri müəyyənləşdirməyə çalışın.
- Müəlliminiz şiddətlidirsə, üz axtarmağın mənası yoxdur. Tapşırığınıza diqqət yetirin, daha çox araşdırın və gözlənilənləri edin, sinifdə ən yaxşı görünməyə çalışmayın.
- Müəlliminiz mehribandırsa, ümumiyyətlə sinifdə danışan daha çox tələbəyə dəyər verirlər. Müəlliminizin sizi bəyənməsini istəyirsinizsə, dərsdə daha çox danışmağa və əlinizdən gələni etməyə çalışın.
Addım 3. Necə davranacağınızı bilin
Gözlədiyinizdən fərqli olaraq müəllimlər başqalarından istifadə etməyi, üz axtarmağı və şikayət etməyi sevən şagirdləri sevmirlər. Bilin ki, sinifdə "müəllimin sevimli uşağı" olduğunuzu düşündüyünüz şagird müəllimin ən sevdiyi şagird ola bilməz.
Ən çox danışan və ya ən çox sual verən tələbə olmaq lazım deyil. Yalnız müəyyən vaxtlarda töhfə verməlisiniz və sinifinizdəki atmosferi pozitiv tutmalısınız
Addım 4. Yaradıcı tələbə olun
Daha çox şey etmək istəyirsinizsə, işinizə yaradıcı bir toxunuş qoyun ki, izdihamdan fərqlənməyə və əyləncəli, yaradıcı və sevimli bir şagird olmağa layiq olasınız. Tapşırıqları yerinə yetirmək üçün yaradıcı yollar düşünün və ya sinifdəki tapşırıqları dostlarınızdan fərqli olaraq edin. Əlinizdən gələni edin və soruşulandan daha çoxunu edin.
Təsəvvür edin: müəlliminiz axşam saatlarında iyirmi, əlli, hətta yüzlərlə vərəq və ya test tapşırığı üçün oturmalıdır. Hər şey eyni olsaydı nə qədər darıxdırıcı olardı. Ancaq bir az özünəməxsus şəxsiyyətinizi və yaradıcılığınızı öz işinizə daxil edə bilsəniz (təlimatlara əməl edib etməli olduğunuz işi gördüyünüz müddətcə) bir çox müəllimlər bəyənəcəklər
Addım 5. Duruşunuzu bildirin
Məktəbdə vicdanlı olun. Yaş artdıqca və məktəbi bitirdikcə müəllimlər şagirdlərinin eşitdiklərini təkrarlamaqla deyil, düşüncə tərzində mövqe tutmalarından məmnun qalacaqlar. Özünüzü hər zaman yaradıcı və qətiyyətli bir insan kimi göstərə bilsəniz daha çox qiymətləndiriləcəksiniz.
Ayağa qalxmaq, sinifdə problem yaradan olmaq demək deyil. Ev tapşırığını bitirmək istəmirsənsə heç nə əldə etməyəcəksən
Addım 6. Müəlliminizin etdiklərinə görə təşəkkür edirəm
Təhsil aldığınız bir anda, xüsusilə "təşəkkür edirəm" deməyi sevdiyiniz bir müəllim seçməlisiniz. Müəllim olmaq çox çalışmaq deməkdir və verdiyiniz mükafatları qiymətləndirəcəklər.
- Bəzi hallarda, kiçik bir hədiyyə təşəkkür olaraq daha uyğun olardı, amma hədiyyə bir az həddindən artıq, bahalı və ya hədsiz görünsə, bəzi müəllimlər imtina edər. Hədiyyələr rüşvət kimi səslənməməlidir.
- Bəzi mədəniyyətlərdə müəlliminizi ailənizlə birlikdə yeməyə dəvət etmək yaxşı bir tətbiqdir. Dəvət göndərmək təşəkkür etmək üçün nəzakətli bir yoldur.
Metod 2 /3: Dərslər zamanı davranışın qorunması
Addım 1. Müəlliminizə diqqət yetirin
Müəlliminizin sizi bəyənməsinin ən yaxşı yolu dərsdə diqqətli olmaqdır. Həmişə müəlliminizə diqqətlə qulaq asırsınızsa, dərsi başa düşmək və tapşırığınızı bacardığınız qədər yerinə yetirmək sizin üçün daha asan olacaq.
- Bir dərsi başa düşməkdə çətinlik çəkirsinizsə, valideynləriniz və müəlliminizlə danışın. Bunun səbəbi, materialın sizin üçün daha az çətin olması və ya ən yaxşısını əldə edə bilməyiniz üçün həll edilməli olan davranış problemlərinin olması ola bilər.
- Dostlarınızın yanında oturmaq, tətildə, avtobusda və sinif dəyişikliyi zamanı onlarla birlikdə gəzmək xoş olsa da, zarafata qapılmamaq üçün dərsdə bunu etməmək daha yaxşıdır. Dərs zamanı vacib şeyləri qaçıra bilərsiniz.
Addım 2. Müəlliminizin göstərişlərinə əməl edin
Məktəbdə olarkən, ev tapşırığını mümkün qədər tez və sakit bir şəkildə etməlisən. İstirahət etmək və nahar etmək vaxtıdırsa, bu, qonşu skamyada bir dostunuzla zarafat etmək və ya axmaq şeylər etmək demək deyil. Müəlliminizin göstərişlərinə qulaq asın və əməl edin.
Dərsdə olmadığınız zaman müəllimin göstərişlərinə əməl edin. Sabahkı dərs üçün bir kitabın bir fəslini oxumaq məcburiyyətindəsinizsə, bunu edin. Müəllim tərəfindən hələ də xoşunuza gələcəyini düşünərək tapşırıqlardan qaçmayın. İşinizi edin
Addım 3. Hörmətli olun
Yalnız müəllimə deyil, sinifdəki hər kəsə hörmətli və xeyirxah olmalı və onlarla necə rəftar etmək istəsən, elə də davranmalısan.
- Vaxt düzgün deyilsə, sinifdə danışmayın. Müəlliminiz lazımsız yayındırmaları sevmir.
- Bəzi uşaqlar müəllimlərini kədərləndirə bilsələr, bəyəniləcəklərini düşünürlər, amma bu heç kimə, xüsusən də müəlliminə hörmətli münasibət deyil.
Addım 4. Sinifə müsbət bir şəkildə töhfə verin
Əgər sinifdəsinizsə, oturub diqqəti çəkməklə kifayətlənməyin. Çox vaxt müəlliminiz şagirdlərdən könüllü olmağı və ya qrupa suallar verməyi xahiş edər, buna görə də fikirlərinizi bildirməyin yaxşı vaxtı olduğunu bilməlisiniz. Sinif atmosferini pozitiv saxlamaq üçün əlinizdən gələni edin.
- Kiçik qrup işlərində nəzakətlə iştirak edin. Bir qrup yaratmaq məcburiyyətində qaldığınız zaman, problem yaratmamaq, müdaxilə etməmək və ya oturub digər şagirdlərin işləməsini gözləmək əvəzinə, qrup tapşırığının yerinə yetirilməsini dəstəkləmək üçün ev tapşırığınızı yerinə yetirin.
- Yaxınlıqda çox hərəkət edən və ya söhbət edən başqa tələbələr varsa, onlar haqqında narahat olmağa ehtiyac yoxdur, ancaq tapşırıqlarınızı yerinə yetirməklə sinif fəaliyyətlərinin davam etməsi üçün dəstək verin. Diqqətinizin yayınmasına imkan verməyin.
Addım 5. Masanızı səliqəli saxlayın
Həmişə səliqəli və təmiz olması üçün iş masaları, dolablar, paltar qarderobuna paltar qoymaq üçün yerlər və sinifdə istifadə edə biləcəyiniz hər bir yer təşkil edərək özünə hörmətinizi qoruyun. Müəllimləriniz sizin valideynləriniz deyil və sizdən mütəmadi olaraq təmizlik etməyinizi istəməyəcəklər. Müəlliminizin sizi bəyənməməsini təmin etmək üçün sinifdə dağıntılar törətməkdən daha yaxşı bir yol yoxdur.
Metod 3 /3: Məktəbdə yaxşı işlər görmək
Addım 1. Tapşırıqlarınızı vaxtında yerinə yetirin
Dərs zamanı diqqətinizi toplayın və sinifdə bacardığınız qədər yerinə yetirməli olduğunuz tapşırıqları yerinə yetirin, verilən təlimatları izləyin və sonra tapşırığınızı təhvil verin. Müəlliminizi xoşbəxt etmək yolunun bundan daha mürəkkəb olmasına ehtiyac yoxdur.
- Ev tapşırığınız varsa, bu işi düzgün şəkildə yerinə yetirmək üçün kifayət qədər vaxt ayırın. Ev tapşırığını təhvil verməzdən əvvəl son anda bitirmək müəlliminizi əsəbləşdirməyin ən asan yoludur.
- Heç bir halda sinifdəki dostlarınızın cavablarını aldatmamalı və ya kopyalamamalısınız. Bu sizə yalnız problem gətirəcək.
Addım 2. Sinif müzakirəsinə qoşulun
Müəllimlər, şagirdlərin yalnız arxada oturaraq deyil, qrup şəklində müzakirə etməli olduqları zaman qoşulmalarını xoşlayacaqlar. Ağıllı və ya faydalı suallar verin. Müəlliminiz danışarkən diqqət etdiyinizi göstərin.
Çox vaxt soruşmaq istədiyin bir şey varsa, bir çox digər dostun da eyni sualı var, sadəcə soruşmaqdan qorxurlar. Sual vermək həvəsinə sahib olmaq müəlliminizi sizin kimi sevdirəcək
Addım 3. Özünüz olun
Bu asan olmalıdır. Dərsə girərkən və müəlliminizlə ünsiyyət qurarkən özünüzü rahat hiss etməyə və özünüz olmağa çalışın. Özünü olmayan biri kimi göstərsən, müəllimin öyrənəcək. Müəllimin ən sevimli şagirdi, məktəbdə ən bilikli və ən sərin şagirdi olmağa çalışmayın. Olduğun kimi ol.
Müəllimlər hamı kimidir: insanların səmimi, mehriban və həqiqi olmasını istəyirlər. Müəllimlərin xoşuna gələcəyinə ümid bəsləməyin və ümid edin
Addım 4. Tapşırığı yerinə yetirərkən əlinizdən gələni edin
Məktəbdə çox oxuyun və yalnız ən yaxşı əsərinizi təqdim edin. Müəlliminiz tapşırıqlarınızı daha yaxşı yerinə yetirə biləcəyinizi düşünürsə, daha çox çalışmasanız xoşbəxt olmayacaqlar. Belə bir təəssürat yaratmayın. İşinizi həqiqətən yaxşı etmək üçün vaxt ayırmaq üçün ciddi səy göstərin. Tamamladığınız ev tapşırığı ilə güclü tərəflərinizi göstərin.
Dərslərinizi davam etdirməkdə çətinlik çəkirsinizsə, müəlliminizə daha yaxşı öyrənmək istədiyinizi söyləyin və kömək istəyin. Bir çox məktəbdə ev tapşırığını yerinə yetirmək, birlikdə təhsil almaq və səy göstərmək istəsəniz daha çox iş görməyin başqa yolları üçün məktəbdən sonrakı təhsil qrupları var. Müəllimlər səy göstərmək istəyən şagirdləri qiymətləndirirlər
İpuçları
- Özünüzü günahlandırmağa icazə verməyin, amma həqiqəti inkar etməyin. Dürüstlük ən yaxşı siyasətdir.
- Müəlliminizi də iştirak etmək istədiyinizə inandırın. Ən sakit insan olmayın, amma ən yüksək səslə danışmayın.
- Müəllimlərinizə sanki atanız və ya ananız kimi davranaraq onlara hörmətsizlik etməyin.
- Hamısını bir anda aşmayın. Müəllimləriniz sizin bir fikriniz olduğunu düşünə bilər və ya bunu düşünmədiyinizi və niyyətinizi bildiyinizi görə bilərlər.
- Müəlliminizlə bir probleminiz varsa, dərsdən sonra bunu müzakirə edin. Valideynlərinizlə də danışın.
