İngilis dilində qrammatikanın istifadəsini tənzimləyən bir çox qaydalar və qaydalar, bir çox insanı bu mövzunu qorxudan hesab edir. Qrammatika mürəkkəb bir quruluşdur, buna görə də əla yazılı və ya şifahi ingilis dilini necə qurmağı öyrənməzdən əvvəl daha mürəkkəb formaların qurulmasını təmin edən qrammatikanı anlamalısınız. Kifayət qədər vaxt, səy və təcrübə ilə nəticədə ingilis qrammatikasına yiyələnəcəksiniz.
Addım
Metod 1: 4 -cü hissə: "Söz" səviyyəsində qrammatikanı öyrənin
Addım 1. Nitq hissələrini öyrənin
İngilis dilində hər bir söz müəyyən bir nitq hissəsinə bölünə bilər. Nitq hissəsi bir sözün nə olduğunu təyin etmir, ancaq necə istifadə edildiyini izah edir.
- isim bir isimdir, hər hansı bir şəxs, yer və ya şey ola bilər. Məsələn: nənə, məktəb, qələm
- Əvəzlik bir cümlədə bir isim əvəzliyidir. Məsələn: o, o, onlar
- Məqalə bir cümlədə ismi başlayan xüsusi bir termindir. Bu üç məqalə: a, an, the
- sifət və ya sifətlər isimləri və/və ya əvəzlikləri dəyişdirir və ya izah edir. Məsələn: qırmızı, hündür
- Fe'l bir hərəkəti və ya vəziyyəti izah edən bir feldir. Məsələn: ol, qaç, yat
- Zərf bir feli dəyişdirən və ya izah edən bir zarfdır. Zərflər sifətləri dəyişdirmək üçün də istifadə edilə bilər. Nümunə: xoşbəxtlik, möcüzə
- Birləşmə cümlənin iki hissəsini birləşdirin. Məsələn: və, amma
- Ön söz fellər, isimlər, əvəzliklər və ya sifətlər kimi digər nitq hissələrini dəyişdirən ifadələr yaratmaq üçün isim və ya əvəzliklərlə birlikdə istifadə olunur. Məsələn: yuxarı, aşağı, of, from
- Ara vermə emosional bir vəziyyəti ifadə edən bir ara sözdür. Məsələn: vay, vay, hey
Addım 2. Hər bir nitq hissəsini tənzimləyən qaydaları daha ətraflı araşdırın
Nitq hissələrinin çoxunun istifadəsini tənzimləyən əlavə qaydalar var. İngilis qrammatikasına yiyələnmək istəyirsinizsə, bu qaydaları ətraflı öyrənməlisiniz. Tədris materialı olaraq aşağıdakı məqamlara diqqət yetirin:
- İsim növləri: tək (tək) və ya cəm (çoxluq), uyğun (xüsusi) və ya ümumi (ümumi), kollektiv (kollektiv), saymaq olar (saymaq olar) və ya saymaq olmaz (saymaq olmaz), mücərrəd (mücərrəd) və ya beton (beton) və gerund
- Əvəzlik növləri bunlardır: şəxsi (rorang), mülkiyyət (sahiblik), refleksiv (refleksiv), intensiv (intensiv), qarşılıqlı (qarşılıqlı / təkrar), qeyri -müəyyən (qeyri -müəyyən), nümayiş (göstərici), sorğu -sual (soruş) və ya nisbi (nisbi/bağlayıcı)
- Sifətlər tək başına, müqayisə üçün və ya üst -üstə düşən kimi istifadə edilə bilər.
- Zərflər nisbi və ya tezlik zərfləri ola bilər.
- Bağlantılar əlaqələndirici (əlaqələndirici) və ya əlaqəli (korrelyativ) ola bilər.
- Fellərin növləri bunlardır: hərəkət fel və ya bağlayıcı fel, əsas fel və ya köməkçi/köməkçi fel
- "A" və "an" məqalələri qeyri -müəyyəndir, "the" isə qəti.
Addım 3. Rəqəm simvollarının necə yazılacağını bilin
Bir rəqəmdən (sıfırdan doqquzadək) olan rəqəm simvolları hərf şəklində, iki rəqəmdən (10 və sair) ibarət olan işarələr isə rəqəmsal formada yazılmalıdır.
-
Cümldəki bütün rəqəm simvolları hərf şəklində yazılmalı və ya rəqəmlə yazılmalıdır. Qarışmayın.
- Düzgün nümunə: 14 alma aldım amma bacım cəmi 2 alma aldı.
- Yanlış nümunə: Mən 14 alma aldım, amma bacım yalnız iki alma aldı.
- Cümlənin əvvəlində rəqəm şəklində rəqəm simvolu yazmağa icazə verilmir.
- Sadə kəsrlər hərflərlə yazılmalı və tire istifadə edilməlidir. Məsələn: bir yarım
- Qarışıq kəsrlər ədədi olaraq yazıla bilər. Misal: 5 1/2
- Onluğu bir ədəd olaraq yazın. Məsələn: 0.92
- Dörd və ya daha çox rəqəmlə rəqəmsal işarələr yazarkən vergül istifadə edin. Misal: 1,234, 567
- Tarix yazarkən rəqəm formasını yazın. Məsələn: 1 iyun
Metod 2 /4: İkinci hissə: İngilis qrammatikasını "Cümlə" səviyyəsində öyrənin
Addım 1. Əsas cümlə qurmağı öyrənin
Ən azından hər cümlə bir mövzu və bir hərəkətdən ibarətdir. Onlardan heç biri olmayan bir cümləyə cümlə parçası və ya yarımçıq cümlə deyilir və səhv sayılır.
- Mövzu ümumiyyətlə bir isim və ya əvəzlikdir və hərəkət bir fel şəklində verilir.
-
Düzgün nümunə: it qaçdı.
Nəzərə alın ki, mövzular qalın, hərəkətlər isə qalın hərflərlə qeyd olunur
- Yanlış nümunə: Dünən günortadan sonra.
- Bu əsas formatı mənimsədikdən sonra cümlələrinizi daha mürəkkəb formalara çevirin.
Addım 2. Mövzu-fel müqaviləsini unutma
Bir cümlədə mövzu və isim eyni tək/çoxluq şərtini istifadə etməlidir. Felin tək şəklini çoxluq mövzusu ilə istifadə edə bilmərik. Cəm mövzu çoxluq fel ilə cütləşməlidir.
- Düzgün nümunə: Onlar var məktəbdə.
- Yanlış nümunə: Onlar edir məktəbdə.
- İki tək mövzu "və" (o və qardaşı) sözü ilə əlaqələndirildikdə çoxluq halına gəlir. "Və ya" və ya "nə" (o və ya qardaşı) ilə əlaqəli olduqda, mövzu tək qalır.
- Ailə və ya komanda kimi kollektiv isimlərə tək isim kimi baxılır və tək feillərdən istifadə olunur.
Addım 3. Mürəkkəb cümlə qurun
Mürəkkəb cümlələr əsas cümlələrdən sonra mənimsəmək üçün ən asan cümlə formasıdır. İki ayrı cümlə qurmaq əvəzinə iki əlaqəli cümləni bir cümləyə birləşdirmək üçün bağlayıcılardan istifadə edin.
-
Bunun əvəzinə: it qaçdı. O sürətli idi.
İstifadə edin: İt qaçdı və sürətli idi
-
Bunun əvəzinə: itkin kitabı axtardıq. Tapa bilmədik.
İstifadə: itkin kitabı axtardıq, amma tapa bilmədik
Addım 4. Şərtli cümlələrdən istifadə edin
Şərtli cümlə, cümlənin bir hissəsinin yalnız digər hissəsi doğru olduğu halda doğru olduğu bir vəziyyəti təsvir edir. Bu cümləni "əgər sonra" ifadəsi də adlandırmaq olar, ancaq "sonra" sözü həmişə cümlədə görünmür.
-
Məsələn: Ananızdan soruşsanız, sonra səni mağazaya aparacaq.
- Diqqət edin, belə yazsaydıq, doğru olardı: Ananızdan soruşsanız, sizi mağazaya aparacaq.
- Hər iki forma şərtlidir.
Addım 5. Bəndlərin necə istifadə olunacağını anlayın
Mürəkkəb cümlələr yaratmaq üçün cümlələrdən istifadə edin. Maddələr, əsas formasından kənar bir cümlə inkişaf etdirmək üçün istifadə edilə bilən "tikinti blokları" dır. İngilis dilində iki növ cümlə var, yəni müstəqil cümlələr (sərbəst cümlələr) və asılı cümlələr (bağlı cümlələr).
-
Müstəqil bir bəndin öz mövzusu və feli var. Buna görə bir cümlə olaraq tək başına dayana bilər. Qeyd edək ki, mürəkkəb cümlələr, əvvəllər qeyd edildiyi kimi, müstəqil cümlələrlə qurulur.
- Məsələn: Kədərləndi, amma dostları onu ruhlandırdı.
- "Kədərləndi" və "dostları onu sevindirdi" iki cümlə ayrı cümlələr kimi təkbaşına dura bilər.
Asılı cümlə cümlə kimi təkbaşına dura bilməz.
- Misal: Qardaşı ilə razılaşarkən oğlan bunu etiraf etmirdi.
- "Qardaşı ilə razılaşdığı halda" cümləsinin ayrı bir cümlə kimi mənası yoxdur, buna görə də asılı bir bənddir.
Addım 6. Durğu işarələrini öyrənin
İstifadəsini tənzimləyən müxtəlif qaydalarla yanaşı bir çox durğu işarələri. Bu qaydaları ətraflı öyrənməlisiniz, ancaq əvvəlcə bu durğu işarələrinin hər birini necə istifadə edəcəyinizlə bağlı əsas anlayışa ehtiyacınız var.
- Nöqtə (.) ifadə cümləsinin sonunu bildirir.
- Elipsis (…) Mətndə buraxılmış hissənin olduğunu göstərir.
- Koma (,) fasilə lazım olduqda sözləri və ya söz qruplarını ayırır.
- Nöqtəli vergül (;) birləşmələri olmayan mürəkkəb cümlələrdə istifadə olunmalıdır.
- Kolon (:) cümlələrdə siyahıları təqdim etmək üçün istifadə olunur.
- Sual işarəsi (?) sual cümləsinin sonunda istifadə olunur.
- Nida işarəsi (!) sürpriz və ya vurğu göstərmək üçün bəyannamə cümləsinin sonunda istifadə olunur.
- İkiqat sitatlar (") bir insanın söylədiyi sözləri mətnin qalan hissəsindən ayırır.
- Mötərizədə () əvvəlki fikri izah edən məlumatları əlavə edin.
- Apostrof (') daralmanı ayırır və mülkiyyəti göstərir.
Metod 3: 4 -cü hissə: İngilis qrammatikasını "Paraqraf" və "Nağıl" səviyyələrində öyrənin
Addım 1. Paraqraf quruluşunu öyrənin
Əsas bir paraqraf üç -yeddi cümlədən ibarətdir. Hər bir paraqrafda bir mövzu cümləsi, köməkçi cümlə və yekun cümlə olmalıdır.
-
Mövzu cümləsi ümumiyyətlə paraqrafdakı ilk cümlədir. Bu ən çox yayılmış cümlədir və paraqraf boyunca müzakirə ediləcək fikri təqdim edir.
Misal: İngilis qrammatikası bir sıra məlumatları əhatə edən mürəkkəb bir mövzudur
-
Köməkçi cümlə əsas cümlədə təqdim olunan fikirləri daha ətraflı izah edir.
Misal: İngilis qrammatikası bir sıra məlumatları əhatə edən mürəkkəb bir mövzudur. "Söz" səviyyəsində insan nitq hissələrini öyrənməlidir. "Cümlə" səviyyəsində cümlə quruluşu, mövzu/fel müqaviləsi və bəndlər kimi mövzular araşdırılmalıdır. Noktalama işarələrinin istifadəsini tənzimləyən qaydalar da "cümlə" səviyyəli qrammatikanın bir hissəsidir. Bir şəxs daha böyük bir əsər yazmağa başladıqdan sonra paraqraf quruluşu və təşkilatı haqqında da öyrənməlidir.
-
Son cümlə, paraqrafdakı məlumatları tamamlayır. Həmişə vacib deyil, amma hələ də necə yazılacağını bilməlisən.
Misal: İngilis qrammatikası bir sıra məlumatları əhatə edən mürəkkəb bir mövzudur. "Söz" səviyyəsində insan nitq hissələrini öyrənməlidir. "Cümlə" səviyyəsində cümlə quruluşu, mövzu/fel müqaviləsi və bəndlər kimi mövzular araşdırılmalıdır. Noktalama işarələrinin istifadəsini tənzimləyən qaydalar da "cümlə" səviyyəli qrammatikanın bir hissəsidir. Bir şəxs daha böyük bir əsər yazmağa başladıqdan sonra paraqraf quruluşu və təşkilatı haqqında da öyrənməlidir. Bütün bu qaydalar İngilis dilinin necə düzgün yazılacağını müəyyənləşdirir və təsvir edir.
- Bir paraqrafın ilk cümləsinin bir neçə boşluq daxil edilməli olduğunu da unutmayın.
Addım 2. Paraqrafdakı cümlələri dəyişin
Texniki olaraq, yalnız əsas cümlələrdən istifadə edən, lakin xoş qrammatika ilə daha yaxşı paraqraflarda müxtəlif sadə və mürəkkəb cümlələr olan paraqraflar yaza bilərsiniz.
- Düzgün nümunə: pişiyimi sevirəm. Yumşaq, narıncı xəzləri var. Soyuq günlərdə istilik üçün yanımda qucaqlamağı sevir. Düşünürəm ki, mənim pişiyim indiyə qədərki ən böyük pişikdir və ona sahib olduğum üçün çox xoşbəxtəm.
- Yanlış nümunə: pişiyimi sevirəm. O narıncıdır. Kürkü yumşaqdır. Soyuq günlərdə yanımda qucaqlaşır. Mənim pişiyim ən böyük pişikdir. Ona sahib olduğum üçün həqiqətən xoşbəxtəm.
Addım 3. Daha uzun bir yazı yaradın
Paraqraf yazma bacarıqlarınızdan məmnun olduqdan sonra akademik bir esse kimi daha uzun bir əsər yazmağa çalışın. Esse yazmaq ayrı bir mövzudur, buna görə də onu daha ətraflı öyrənməlisiniz. Həm də işə başlayarkən nəzərə almalı olduğunuz bir neçə şey var.
- Bir giriş paraqrafı, üç və ya daha çox müzakirə paraqrafı və bir yekun paraqraf yazaraq bir esse yazın.
- Giriş paraqrafı təfsilata girmədən əsas fikri təqdim edən ümumi bir paraqraf olmalıdır. Müzakirə paraqrafları bu əsas fikri daha ətraflı inkişaf etdirməli, hər bir abzas fərqli bir məqama toxunmalıdır. Son paraqraf, yazıda təqdim olunan məlumatları təkrarlayır və ümumiləşdirir və heç bir yeni məlumat vermir.
Metod 4 /4: Dördüncü hissə: Daha çox məlumat əldə edin
Addım 1. Bunun yalnız başlanğıc olduğunu anlayın
Bu məqalədəki qaydalar və məlumatlar sizə qrammatika haqqında bilmək lazım olan hər şeyi öyrətmir. Bu məqalə, öyrənməyiniz üçün bir başlanğıc nöqtəsi olaraq məlumat vermək məqsədi daşıyır. Əsl İngilis qrammatikası mövzusu daha mürəkkəbdir və həqiqətən öyrənmək istəyirsinizsə çox vaxt və səy tələb edir.
Addım 2. Qrammatika qaydalarını müqayisə edin
İngilis dilini xarici dil olaraq öyrənirsinizsə, İngilis qrammatikasındakı qaydaları İndoneziya qrammatikası ilə müqayisə edin. Bəzi cəhətlər oxşar olacaq, digər cəhətlər fərqli olacaq.
- Qaydalar eynidirsə, İngilis qrammatikasını başa düşməyinizə kömək etmək üçün İndoneziya qrammatikası haqqında biliklərinizə güvənin.
- Qaydalar fərqlidirsə, daha çox vaxt ayırın və öyrəndikcə qrammatikanın aspektlərini tətbiq edin.
Addım 3. Çox oxuyun
Çox oxuyan insanlar yazı və nitqlərində qrammatikadan daha yaxşı istifadə edirlər.
- Həmişə qrammatika kitablarını oxumaq lazım deyil. Bu kitab faydalıdır, lakin digər mənbələr də öyrənmə materialı kimi istifadə olunur.
- Kitabları, jurnalları və ya zövq aldığınız ingilis dilində yazılmış digər materialları oxuyun. Təbii ki, nə qədər çox oxusanız, qrammatikanın söz, cümlə və abzas səviyyəsində necə istifadə edildiyini daha da yaxından öyrənəcəksiniz. İngilis dilinin qrammatikasının qaydalarını öyrənmək vacib bir addımdır, ancaq düzgün qrammatikanı oxumaq vərdişinə sahibsinizsə, bunları daha yaxşı tətbiq edə biləcəksiniz.
Addım 4. İngilis dili dərsi keçin
Hələ də məktəbdəsinizsə, məktəbinizdə təqdim olunan İngilis dili dərsləri və ya dərsdənkənar imkanlar axtarın. Artıq məktəbdə şagird deyilsinizsə, bir kollecdə və ya İngilis dili kursunda qrammatika dərsi keçməyi düşünün. Onlayn dərslər də axtara bilərsiniz.
İngilis dilini ikinci və ya xarici dil olaraq öyrənən tələbələr üçün xüsusi olaraq hazırlanmış dərslərə baxın. Bu siniflər adətən ESL (İkinci Dil olaraq İngilis dili), EFL (Xarici Dil olaraq İngilis dili) və ya ESOL (Başqa Dillərdə Danışanlar üçün İngilis dili) sinifləri olaraq etiketlənir
Addım 5. Bir mentor tapın
Rəsmi dərslər kömək etmirsə, qrammatika qaydalarını özəl olaraq sizinlə birlikdə nəzərdən keçirə biləcək bir müəllim tapın. Bu mentor müəllim, professor və ya peşəkar müəllim ola bilər. İngilis dilini yaxşı bilən və kömək etməyə hazır olan valideynlər, qardaşlar, dostlar və ya digər qohumlar da ola bilər.
Addım 6. Digər əlavə məlumatları özünüz tapın
Bir kitab mağazasına gedin və İngilis qrammatika təcrübəsi kitabı alın və ya İnternetə girin və İngilis dilinin qrammatikası üçün pulsuz mənbələr tapın.
-
Ümumiyyətlə, internetdə təhsil saytlarından (.edu) gələn mənbələri axtarın. Kimi:
- Capital Community College Foundation tərəfindən Qrammatika və Yazı Kılavuzu (https://grammar.ccc.commnet.edu/grammar/)
- Purdue Universitetinin Onlayn Yazı Laboratoriyası (https://owl.english.purdue.edu/owl/section/1/5/)
Addım 7. Təcrübə edin
Təcrübə mükəmməllik gətirir. İngilis dilinin qrammatikasını nə qədər çox tətbiq etsəniz, bir o qədər bacarıqlı olacaqsınız.
