Təlim və ya mentorluq ümumiyyətlə məktəblərdə, dini qurumlarda və işçilərin inkişaf proqramlarında aparılır. Heç bir məşq proqramı hər kəsə uyğun gəlmir. Bəzi proqramlar rəsmi olaraq və rəsmi olaraq bir təşkilat daxilində aparılır, digər məşqçilik proqramları daha çox öz-özünə təsadüfi və qeyri-rəsmi münasibətlərə bənzəyir. Başqaları üçün bir məşq proqramı hazırlayırsınızsa və ya özünüz bir məşqçi/mentor tapmaqla maraqlanırsınızsa, bir məşq proqramı necə yaratmağı öyrənsəniz, işə başlayacaqsınız.
Addım
Addım 1. Təliminizin məqsədini müəyyənləşdirin
Xüsusi məlumatlar öyrətmək və ya xüsusi bacarıqlar inkişaf etdirmək istəyə bilərsiniz. Aydın bir hədəfə sahib olmaq, istəklərinizə və gözləntilərinizə cavab verən xüsusi bir məşq proqramı hazırlamağa kömək edəcək.
- Akademik məşqçiliyin şagirdlərə riyaziyyat dərslərində öyrənmək, yazmaq və hesablamaq üçün yeni bacarıqlar əldə etmələrinə kömək edəcək ki, bu da sinifdə uğur qazanmalarına kömək edəcək.
- Özünü inkişaf etdirmə məşqi liderlik və ya sosial bacarıqların inkişafına və ya xarakterinin inkişafına yönəlib.
- İş yerində məşqçilik, müəyyən vəzifələr və iş yerləri təqdim etmək üçün ümumiyyətlə yeni işçiləri mövcud işçilərlə birləşdirir. İşçilərin yüksəlməsinə və ya başqa işlərə keçməsinə kömək etmək üçün hazırlanmış təlimlər də var.
Addım 2. Müraciət etmək istədiyiniz məşqçilik formatına qərar verin
Hər kəsin məşqçi ilə əlaqə qurmasını təmin edən müəyyən bir mühiti var. Özünüzü ən rahat hiss edəcək formata qərar verin.
- Ənənəvi məşqçilik üz-üzə və təkbətək seanslardan ibarətdir.
- Qrup məşqçiliyi bir neçə tərbiyəçi iştirak edən bir məşqçidən ibarətdir.
- Komanda məşqçiliyində bir neçə məşqçi iştirak edir.
- Həmyaşıdların məşqi daha intim seanslardan ibarətdir. Hamı başqasını qurur.
- Elektron məşqçilik hələ də şəxsi görüşlərə əsaslanır, lakin istifadə etdiyi media e -poçt və internetdir. Bununla birlikdə, ümumiyyətlə elektron məşq formatını seçən iştirakçılar əvvəlcə birbaşa məşq məşqi keçirdilər.
Addım 3. Potensial məşqçiləri müəyyənləşdirin
Məşqçi təhsil almaq istədiyiniz sahədə məlumatlı olmalıdır. Onunla yaxşı münasibət qurmalısan. Kimisə düşünə bilmirsinizsə, bir dostunuzdan və ya məsləhətçinizdən məsləhət istəyin.
Addım 4. Birinin sizə məşq etməsini istəyin
Bu məşq sessiyasından gözləntilər haqqında açıq və səmimi olmaq vacibdir, belə ki, gələcək məşqçi onun uyğun olub olmadığını müəyyən edə bilər. Şəxs imtina edərsə, bunu çox ciddi qəbul etməyin. Sadəcə başqasından soruşun.
Bir məşq sessiyasında digər insanları cütləşdirirsinizsə, onları diqqətlə cütləşdirmək çox vacibdir. Onların maraqlarını, şəxsiyyətlərini və bacarıqlarını nəzərə alın
Addım 5. Baş tutacaq bir fəaliyyət və ya müzakirə düşünün
Bu məşğələ üçün xüsusi bir məqsədiniz var. Məşqçilikdə öyrənəcəyiniz müxtəlif şeyləri araşdırın.
- Öyrənmək istədiyiniz xüsusi şeylərin siyahısını tərtib edin. Məsələn, bu kursun məqsədi klassik ədəbiyyatı öyrənməkdirsə, öyrənmək istədiyiniz əsərlə Şekspir və Pramoedya Ananta Toer kimi tanınmış müəllifləri müəyyənləşdirin.
- Məşq sessiyası üçün təxmini bir gündəm yazın. Bunu məşqçinizlə edin. Qoy siyahıya bir neçə şey əlavə etsin. Məsələn, sizi əsəri oxumadığınız klassik bir ədəbiyyatçı ilə tanış etmək istəyə bilər.
Addım 6. Məşq sessiyası üçün bir quruluş yaradın
Bu, məşqçilərə və tələbələrə uyğun gözləntilərə sahib olmağa kömək edir və bu öhdəliklərin yerinə yetirilib -yetirilməyəcəyini müəyyən etməyə imkan verir.
- Görüşün nə vaxt və nə qədər tez -tez keçiriləcəyini müəyyənləşdirin. Hansı günün və zamanın sizin üçün daha yaxşı işləyəcəyinə qərar verin. Sonra bu məşq sessiyasında məqsədlərinizi əsaslandırın və məşqçinizi nə qədər tez -tez görmək lazım olduğunu müəyyənləşdirin.
- Görüş yerini müəyyənləşdirin. Bəzi məşqçilər gündəlik həyatlarını izləmək üçün şagirdlərini seçirlər. Bəzi müəllimlər qəhvəxanalar, restoranlar və ya parklar kimi təsadüfi yerlərdə görüşməyi üstün tuturlar.
- Bir məşq sessiyası bələdçisi yaradın. Məşqçinizlə birlikdə bir -birinizlə nə vaxt əlaqə saxlamalı olduğunuzu, hansı məlumatları gizli saxlamalı olduğunuzu, bir -birinizin evlərini ziyarət etməyinizə icazə verilməsini və s.
- Məşq sessiyanızın vaxtını təyin edin. Təlim ümumiyyətlə 6 aydan 1 ilə qədər davam edir. Proqramın sonunda məşqçiliyin məqsədini yeniləyin və müəyyən bir müddət üçün öhdəliyinizi yeniləmək istədiyinizi təyin edin.
Addım 7. Bu formalaşmaya sadiq olun
Güvən və etibarlılıq, məşqçi əlaqələrini gücləndirməyin iki vacib amilidir. Hər kəs vaxtında gəlməyə razı olmalıdır. Məşqçilik dövründə razılaşdıqları şəxsi öhdəlikləri də yerinə yetirməlidirlər. Məsələn, bir kitabı birlikdə oxusanız, hər iclasda hər kəs oxu tapşırığını yerinə yetirməlidir.
İpuçları
- Keçmişdən insanları məşqçi edin. Üz-üzə görüşə bilməsəniz də, xatirələrini, jurnalını və ya tərcümeyi-halını oxuya bilərsiniz. Tarixi şəxslər bizə bu gün insanların bilmədiyi bir şeyi öyrədə bilər.
- Bu proqramı bir təşkilat üçün yaratmısınızsa, bir məşqçilik proqramının niyə və necə təsirli olacağını söyləyin. Gələcək məşqçilərə və tələbələrə məşqçiliyin bir insanın müəyyən bacarıqları öyrənməsinə, əlaqələr qurmasına və onlar üçün dəyərli bir qaynaq ola biləcəyini izah edin.
- Maliyyəni əvvəlcədən müzakirə edin. Bir qəhvəxanada görüşsəniz və ya birlikdə kitab oxusanız, nəzərə alınmalı xərclər olacaq. Məşqçilikdə iştirak edən hər bir şəxsin hansı ehtiyacları ödəməli olduğunu müəyyənləşdirin.
