İnşanın konturu struktur əsas kimi xidmət edir və qaralamaya başlayarkən müəllifə rəhbərlik edir. Xülasə, yazının məzmununu ümumiləşdirməli və məzmunu ağlabatan və ardıcıl şəkildə təşkil etməlidir. Təsvir etmək bacarığı tələbələr və tələbələr üçün çox vacibdir, çünki nəzarətçilər ümumiyyətlə yekun sənəddən əvvəl bir kontur tələb edirlər. Bir kağız üçün təsirli bir kontur yaratmağı öyrənmək üçün bu məqaləni oxumağa davam edin.
Addım
Metod 1 /3: Bir kontur yaratmağa hazırlaşmaq
Addım 1. Tapşırıq təlimatını diqqətlə oxuyun
Təlimatdakı vacib sözləri və ifadələri işarələyin və ya altından xətt çəkin. Təsvir etməyə başlamazdan əvvəl nə edəcəyinizi anladığınızdan əmin olun. Hər hansı bir ipucunun qeyri -müəyyən və ya çaşqın olub olmadığını aydınlaşdırın.
Addım 2. Bir mövzu inkişaf etdirin
Təsvir fikirlərinizi inkişaf etdirməyə və təşkil etməyə kömək edə bilsə də, işə başlamaq üçün əvvəlcədən yazma təcrübəsinə də ehtiyacınız olacaq. Fikir yaratmağa kömək edə biləcək bir çox əvvəldən yazma strategiyası var.
- Gələn bütün fikirləri (yaxşı və ya pis) yazın, sonra fikirlərin siyahısına nəzər salın və oxşar fikirləri qruplaşdırın. Məzmununu əlavə edərək və ya başqa bir ön yazma məşqindən istifadə edərək siyahını genişləndirin.
- Pulsuz yazı. 5-10 dəqiqə aralıksız bir şey yazın. Ağlınıza gələn hər şeyi tökün və redaktə etməyin. İşiniz bitdikdə yenidən nəzərdən keçirin və ən faydalı məlumatı qeyd edin və ya altından xətt çəkin. Bu məlumatı bir başlanğıc nöqtəsi olaraq istifadə edərək bu məşqi təkrarlayın. Fikirləri inkişaf etdirmək və inkişaf etdirmək üçün bir neçə dəfə təkrarlaya bilərsiniz.
- Qruplaşdırma. Mövzunu vərəqin ortasına yazın, sonra dairəyə salın. Sonra dairədən üç və ya daha çox xətt çəkin. Hər sətrin sonunda əsas fikirlə əlaqəli yeni bir fikir yazın. Sonra, hər yeni fikirdən üç və ya daha çox xətt çəkin və digər əlaqəli fikirləri yazın. Mümkün qədər çox əlaqəni araşdırdığınızı hiss edənə qədər inkişaf etməyə davam edin.
- Soruş. Bir kağız parçası götür və "Kim? Nə? Nə vaxt? Harada? Niyə? Necə?" Hər bir sualı iki və ya üç sətirlə ayırın ki, cavabı bu sətirdə yazasınız. Suallara mümkün qədər ətraflı cavab verin. Bu məşq fikirləri inkişaf etdirəcək və mövzunun daha da öyrənilməsi lazım olan sahələrini müəyyən edəcək.
Addım 3. Məqsədlərinizi bilin
Kağızdan nə istədiyinizi düşünün. İnandırmaq, əyləndirmək, maarifləndirmək və ya başqa bir şeydir? Məqsədlərinizin verilən vəzifələrə uyğun olduğundan əmin olun. Məqsədin nə olduğunu öyrənmək üçün tapşırıq təlimatında açar sözlər axtarın.
Addım 4. Oxucunu tanıyın
Sənədinizi kimin oxuyacağını düşünün. Müəllim? Sinif yoldaşı? Əcnəbilər? Mövzu haqqında bildiklərini və bilmədiklərini nəzərə alaraq oxucularınızın ehtiyaclarını və gözləntilərini bilin. Onların reaksiyalarını da gözləyin. Verəcəyiniz məlumatlara necə reaksiya verəcəklər? Qəzəbli, kədərli, əyləncəli və ya başqa bir şey olacaqlarmı?
Addım 5. Tezis ifadəsi hazırlayın
Fikirlərinizi inkişaf etdirdikdən və hədəfləriniz və auditoriyanız haqqında düşündükdən sonra tezinizi yazmağa hazırsınız. Effektiv bir tezis ifadəsi, yazının əsas mövzusunu və mübahisəli iddiaları ifadə edə bilir. Tezisin uzunluğu bir cümlədən çox olmamalıdır.
- Tezinizin mübahisəli olduğuna əmin olun. Faktları və zövqləri açıqlamayın. Məsələn, "Soekarno İndoneziyanın ilk prezidenti idi" ifadəsi həqiqət olduğu üçün yaxşı bir tezis deyil. Eynilə, "Wiro Sableng yaxşı bir filmdir" zövqə görə tezis ola bilməz.
- Tezin kifayət qədər təfərrüat verdiyinə əmin olun. Başqa sözlə, bir şeyin "yaxşı" və ya "təsirli" olduğunu söyləməkdən çəkinin, nəyi "yaxşı" və ya "təsirli" etdiyini söyləyin.
Metod 2 /3: Əsas Anahat Stilinin və Quruluşunun Müəyyən edilməsi
Addım 1. Ən asan standart alfasayısal quruluşu seçin
Ən çox istifadə olunan və asanlıqla tanınan alfasayısal kontur, hər bir bölmə sırasıyla Roma rəqəmləri, böyük hərflər, Latın rəqəmləri və kiçik hərflərlə göstərilir.
- Başlıqları və ya əsas hissələri qeyd etmək üçün Roma rəqəmləri (I, II, III və s.) İstifadə olunur. Ümumiyyətlə, bir esse konturunda üç hissəyə ehtiyac var, yəni giriş, müzakirənin məzmunu və nəticə.
- Böyük hərflər (A, B, C və s.) Əsas hissədə əsas nöqtələri qeyd edir.
- Latın rəqəmləri (1, 2, 3 və s.) Əsas nöqtələri təhlil etmək üçün istifadə olunur.
- Lazım olan məlumatları daxil etmək üçün kiçik hərflər (a, b, c və s.).
Addım 2. Fikirlərin bir -birinə bağlılığını göstərmək üçün ondalık kontur quruluşu seçin
Bu quruluş, nöqtə şəklində ondalık ayırıcıdan istifadə edir. Ondalık və alfasayısal çərçivələrin quruluşu az -çox eynidır, tək fərq hər hissəni müəyyən edən ədədlər seriyasındadır. Bəziləri bu quruluşu bəyənirlər, çünki hər bir hissənin bir bütün olaraq inşaata verdiyi töhfəni göstərir.
- Ondalık çərçivə "1.0" ilə, qalanı isə növbəti rəqəmlə başlayır (2, 3, 4 və s.). Buna görə birinci hissə "1.0", ikincisi "2.0", üçüncüsü "3.0" dir.
- Yeni məlumat olduqda ondalık nöqtədən sonrakı rəqəm dəyişir. Məsələn, "1.0" bölməsinin altında "1.1", "1.2" və s.
- Növbəti alt hissələr başqa bir ondalık nöqtəsi ilə əlavə edilə bilər və ardınca yeni məlumatlara uyğun bir rəqəm əlavə edilə bilər. Məsələn, "1.1" bölməsinin altında "1.1.1", "1.1.2" və "1.1.3" görə bilərsiniz.
Addım 3. Xülasədə tam cümlələr və ya qısa ifadələr istifadə edib etməyəcəyinizə qərar verin
Çox esse konturları, hərtərəfli məlumat verməkdə daha faydalı olan tam cümlələrdən istifadə edir. Bu çərçivə müəllimə təqdim edilməlidirsə xüsusilə uyğundur.
Addım 4. İskelet hissələri üçün paralel strukturlardan istifadə edin
Məsələn, bir hissə fel ilə başlayırsa, növbəti hissə də fel ilə başlamalıdır.
Məsələn, I hissə "yeni bir kitab al" ifadəsi ilə başlayır, ikinci hissə də eyni ifadə quruluşu ilə başlamalıdır. "Yeni bir kitab oxumaq" ifadəsi daha uyğun olardı, "yeni bir kitab oxumaq" isə daha az uyğun görünərdi
Addım 5. Bölmə başlıqlarını və alt hissələrini əlaqələndirin
Hər bir bölmə başlığı digər bölmə başlıqları qədər vacib olan məlumatları göstərməlidir və alt hissələrdə əsas bölmə başlıqlarından daha az əhəmiyyətli məlumatlar olmalıdır.
Məsələn, sevdiyiniz bir kitabı tapmaq və oxumaq haqqında bir hekayə yazırsınızsa və konturun ilk hissəsi "Kitablar haqqında məlumat eşitmək" adlanırsa, "Kitabxanada kitab axtarıram" və "Kitab oxuyuram" uyğun gəlir. digər bölmələr üçün başlıqlar. Bu hissənin adı, birinci hissənin adı qədər vacib olan məlumatları əks etdirir. Ancaq bölməyə "otağa gir və qapını bağla" başlığının qoyulması uyğun olmaz. Bu sətir "Kitab oxumaq" bölməsindəki bir alt bölmə olaraq daha uyğun olardı
Addım 6. Hər bir başlığı iki və ya daha çox hissəyə bölün
Hər bölmə üçün kifayət qədər məlumat vermək üçün hər bölməni iki və ya daha çox hissəyə bölmək lazımdır.
Məsələn, "Kitablar haqqında məlumatı dinləyin" bölməsinin altına "Dostlarınızla söhbət edin", "Məktəbə gedərkən radio dinləyin" və "İnternetdə yeni kitab fikirləri axtarın" başlıqlı bölmələri də daxil edə bilərsiniz. Bu alt bölmələrin hər birində, daxil edilməsi lazım olan məlumatları parçalamaq üçün əlavə alt bölmələr verə bilərsiniz
Metod 3 /3: Bir Esse Xülasəsində Məlumatların Düzəldilməsi
Addım 1. Xülasənin birinci hissəsinə girişi daxil edin
Bu bölmədə mövzu ilə bağlı göz oxşayan bir giriş və ümumi məlumatlar verilməlidir. Giriş bölməsindəki məlumatlar, alt bölmələrdə irəlilədikcə tədricən daha konkretləşməlidir. Giriş konturundakı son alt bölmə tezis ifadəsi olmalıdır.
- Alt hissələrin altına, oxucunun diqqətini çəkərkən inşa mövzusunu tanıdan cümlələr yazın. Təəccüblü bir fakt və ya lətifə başlamaq üçün əla bir yoldur.
- İkinci alt nöqtə müzakirə olunan mövzunu, problem tarixçəsini, arxa planı və ya məsələni təsvir etməlidir. Bu bölmə qısadır, lakin oxucuların yazınızı başa düşmələri üçün lazım olan məlumatları ehtiva edir.
- Son alt nöqtə tezis ifadəsi olmalıdır. Yazıda müzakirə edəcəyiniz fikri və ya arqumenti bildirin.
Addım 2. İkinci hissədə inşa müzakirəsi haqqında məlumat verin
Məzmun və ya müzakirə mövzunun ən böyük hissəsidir. Beləliklə, bu bölmədə ən azı üç alt bölmə yaradın.
- Hər nöqtəni "əsas nöqtə" olaraq qeyd etməyin. Sadəcə müzakirə olunan məqamları yazın.
- Hər bir əsas nöqtənin altına dəstəkləyici dəlillər yazın. Ayrı bir sətirdə və alt hissədə hər bir sübut sübutu daxil edin. Sonra, sübutları və iddianızı necə dəstəklədiyini təhlil edən bir izahat yazın.
- İstəyirsinizsə, hər bir "əsas fikir" bölməsinin sonundakı növbəti əsas nöqtəyə keçid cümlələri də əlavə edə bilərsiniz. Ancaq bu həqiqətən lazım deyil.
Addım 3. Sonda bir nəticə konturunu əlavə edin
Bu bölmə oxucunu "giriş" də təqdim olunan ümumi müzakirəyə qaytarmalıdır.
- Əvvəlcə tezisinizi təkrarlayın. Orijinal tezis ifadəsini şifahi olaraq kopyalamayın. Fikri bir daha ifadə edin, amma yeni sözlərlə.
- Bir yekun bəyanat verin. Bir nəticə ifadəsi ümumiyyətlə tezisin nəticələrini müzakirə edir, yazıda müzakirə olunan bir problemin həllini təklif edir və ya tezisin əhəmiyyətini oçerkdən kənara çıxan bir şeyə izah edir.
Addım 4. Nəticələri tapşırıq təlimatı ilə müqayisə edin
Bir şablon təqdim edilməlidirsə, bütün tələblərin yerinə yetirilməsini təmin etmək üçün onu həmişə bələdçi ilə müqayisə etməlisiniz. İşinizin təlimatçının gözləntilərinə uyğun olub olmadığını bir daha yoxlayın ki, tam qiymət ala biləsiniz.
