Bəzi uşaqlara əzmkarlıq və yaxşı öyrənmə qabiliyyəti verilir, qalanları isə öyrənməyin əsəbi və faydasız bir fəaliyyət olduğu anlayışı ilə yaşamağa alışırlar. Uşağınız ikinci tipdirsə, məyus olmaq və ya imtina etmək üçün tələsməyin; Bunun əvəzinə, uşağınızın daha yaxşı təhsil vərdişləri qazanmasına kömək etmək üçün çalışın. Unutmayın ki, uşağınızı öyrənməkdə intizamlı olmağı öyrətmək vacibdir; Bununla birlikdə, öyrənmənin əyləncəli bir fəaliyyət olduğunu başa düşmək, onu daha yaxşı oxumağa həvəsləndirmək istəyirsinizsə, etməli olduğunuz ən vacib şeydir.
Addım
Metod 1 /3: İntizam qurmaq
Addım 1. Çocuğunuza öyrənməyin vacibliyini başa salın
Anlayışını zənginləşdirə biləcək nümunələr verin; məsələn, onu çox çalışqan bir adamla tanış etməyə aparın və bu adamdan niyə inadkar olduğunu soruşmasını istəyin. Məktəbdəki təcrübələriniz haqqında bizə məlumat verin və o zaman öyrənmə prosesinizin nə qədər çətin və əyləncəli olduğunu izah edin.
Addım 2. Erkən başlayın
Uşağınız məktəbdə olduqdan sonra, vaxtını necə bölüşdürməyi dərhal öyrədin. Məktəbin oyun oynamaqdan və televizora baxmaqdan daha vacib bir prioritet olduğunu öyrədin; başqa işləri görməzdən əvvəl məktəbi bitirmək vərdişini aşılayın.
Addım 3. Nəticələri anlamaq
Bəzi məktəblər müvəffəqiyyətsiz olduqda şagirdlərin qiymətlərini yaxşılaşdırmasına icazə vermir; lakin, qiymətləri qeyri -kafi hesab edilən tələbələr üçün tətil zamanı Uzun Semestr proqramları verən məktəblər də var. Əlbəttə ki, uşağınız tətildə məktəbə getmək istəmir, elə deyilmi? Ancaq bəzən uşağınızın bunu hiss etməsinə icazə verin; heç olmasa öyrənmək üçün tənbəlliyin mənfi nəticələrini anlayacaq. Nəticədə, növbəti semestrdə daha çox təhsil alacaq ki, məzuniyyət vaxtını yük olmadan keçirsin. Düzəltmə dərsləri keçmək, semestr boyu davam etməyinizə və sonrakı semestrlərdə vəziyyətin bir daha təkrarlanmamasına kömək edə bilər.
Addım 4. Mümkün qədər uşağınızı oxumağa məcbur etməyin
Vaxt keçdikcə bu məcburiyyət əslində uşağınızı öyrənmə fəaliyyətlərindən yayınmaq üçün mümkün olan hər şeyi etməyə məcbur edəcək. Üç saat yemək masasında oturub qapını kilidləməyə məcbur etsəniz, diqqətini öyrənməyə yönəltsəniz, daha sonra istəyinizi rədd etmək ehtimalı daha yüksəkdir. Əgər oxumursa, onu öyrənməyin və onu qınamağın vacibliyini vurğulamağa davam etsəniz, çox güman ki, oxumaqdan nifrət edər və hətta evdə səlahiyyət sahibi olaraq gördüyü şəxsdən nifrət edər. Digər tərəfdən, rahat bir tonda oxumasını və öyrənmənin əhəmiyyətini başa düşməsinə kömək etməsini istəsəniz, çox daha yaxşı bir iş görər.
- "İndi oxumalısan, deyəsən" "İndi öyrən!" Sözündən daha müsbət səslənir. Axı, ilk cümləni söyləyərək, çox güman ki, "Ah, bəli, düşünürəm ki, indi həqiqətən oxumalıyam".
- Çocuğunuza pozitivlik aşılayın və özü üçün öyrənməyin əhəmiyyətini araşdırsın. Daim öyrənmək üçün ona təzyiq göstərmək onu üsyan edəcək, oxumağa nifrət edəcək və ya hətta səndən nifrət edəcək!
Addım 5. Müsbət bir nümunə göstərin
Çocuğunuz bir şey edərkən zəhmətinizi görsün. O oxuyanda və ya məktəb işi ilə məşğul olarkən, onunla oturun və ofis işinizi də edin. Uşağınızla oxumaq və işləmək üçün hər gecə bir saat ayırın!
Addım 6. Uşağınızın istirahət etməsini istəyin
Çocuğunuzun öyrənmə və oyun fəaliyyətlərini balanslaşdırın. Başqa sözlə, uşağınızın sağlamlığına, ictimai həyatına və akademik fəaliyyətinə mane ola biləcək stress yaşamaması üçün həmişə istirahət üçün vaxt tapdığından əmin olun. 20 dəqiqədən sonra insanlar diqqətini itirməyə meyllidirlər; buna görə də, beyninin də materialı daha yaxşı yadda saxlamasına kömək etməsi üçün 20 dəqiqəlik araşdırmadan sonra ara verməsini istəyin.
- Çocuğunuzu bütün günü kompüter arxasında oturmağa məcbur etməyin. Gözlərinin istirahət etdiyinə əmin olun; Çöldə oynamaq üçün kifayət qədər vaxtının olduğundan əmin olun.
- Çocuğunuz diqqət mərkəzindən daha uzun müddət təhsil almaq məcburiyyətindədirsə, çox güman ki, beyni materialı tam potensialına hopdura bilməyəcək; daha da pis, öyrənməyi hətta mənfi mənalarla əlaqələndirmək potensialına malikdir.
Addım 7. Uşağınızın dost qrupuna diqqət yetirin
Dostlarınız da oxumağa və məktəbə getməyə tənbəllik edirsə, böyük ehtimalla bu davranışlar uşağınızın davranışına təsir edir. Çocuğunuzun ictimai həyatında iştirak etmək hüququnuzun və ya məsuliyyətinizin olub olmadığını düşünün; problem davam edərsə, uşağınızla və ya dostlarının valideynləri ilə danışmağa və ya uşağınızın bu insanlarla oyun müddətini məhdudlaşdırmağa çalışın. Vəziyyət düzəlməzsə, uşağınızı başqa məktəbə köçürmək kimi daha "qəddar" bir şey etməyi düşünün.
Metod 2 /3: Uşaqların öyrənmə ehtirasını artırın
Addım 1. Bir mükafat sistemi tətbiq edin
İnsanlar zəhmətlərinin bir gün öz bəhrəsini verəcəyini düşünərək yaşamağa öyrəşmişlər. Uşağınızın öyrəndiyi şəkildə tətbiq etməyə çalışın. Məsələn, bir ev işindən azad ola bilər, əlavə cib pulu ala bilər və ya oxumaq istəsə daha çox televizora baxa bilər; Çocuğunuzu öyrənməyə həvəsləndirə biləcək hər hansı bir mükafat verin. Sistemi aydın şəkildə izah etdiyinizə və ona əməl etdiyinizə əmin olun. Uşağınıza "rüşvət" verməyin iki yolu var:
- Öyrəndiyiniz üçün mükafatlandırılacağını uşağınıza izah edin. Məsələn, oxumaq istəsə 30 qəpik şokolad yeyə və ya çöldə oynaya bilər. Ancaq unutmayın ki, belə bir təklifə aldanmayan uşaqlar da var.
- Uşağınıza öyrətməkdən tənbəllik etsə heç nə əldə etməyəcəyini izah edin. Məsələn, bir saat dərs oxumaq istəmirsə, dostları ilə çölə çıxa bilməz.
Addım 2. Uşağınıza bir məqsəd qoyun
Çox vaxt öyrənmə fəaliyyətləri heç bir məqsədi olmadığı üçün faydasız sayılır. Buna görə də, uşağınızın həyatı boyu öyrənməyin məqsədini və faydalarını anladığından əmin olun. Oxumağın qiymətlərini yaxşılaşdırmasına kömək edə biləcəyini və bu da iştirak edə biləcəyi universitetlərin sayını artıracağını izah edin. Çocuğunuza qapılarını nə qədər çox universitet açarsa, gələcək hədəflərinə çatma ehtimalı da o qədər yüksək olar!
Addım 3. Daha az "maraqlı" mövzuları maraqlandıran mövzularla əlaqələndirərək uşağınızın iştirakını artırın
Ümumiyyətlə, uşaqlar təbii olaraq müəyyən mövzulara cəlb olunacaqlar; maraqlarının yüksək olması mövzunu asanlaşdıracaq. Zaman keçdikcə mövzunu daha çox sevəcək və daha çətin mövzudan nifrət edəcəklər. Bu cür nifrət və ya nifrət onları mövzunu tamamilə görməzliyə vurmağa və öyrənməmək üçün bəhanələr axtarmağa vadar edə bilər. Çocuğunuz "cəbr gündəlik həyatda yararsızdır" deyə riyaziyyat öyrənməyə ehtiyac hiss etməzdən əvvəl, yalnız maraqlandıran şeyləri öyrənsələr, məktəbin mütləq daha əyləncəli olacağını anlamalarına kömək edin. Ancaq digər tərəfdən bir çox şeyi hərtərəfli başa düşmək, sonrakı həyatlarında da həyatlarına kömək edəcək.
- Bunu etmənin bir yolu, başa düşmədiyi bir mövzunu yaxşı bildiyi bir mövzu ilə əlaqələndirməkdir. Müvafiq nümunələrdən və müqayisələrdən istifadə edin; məsələn, uşağınız tarixi sevir, amma riyaziyyatdan nifrət edirsə, onları ədədlərin tarixini və ya riyaziyyatçının tərcümeyi -halını öyrənməyə götürməyə çalışın. Radiokarbonla tanışlıq kimi riyazi metodların tarixi hadisələrin daha yaxşı zaman cədvəlinə kömək edə biləcəyi anlayışını aşılaya bilərsiniz.
- Uşağınızın müəllimindən, dostundan və ya tərbiyəçisindən kömək istəyin. Çocuğunuza təhsil oyunları və ya Youtube videoları kimi onlayn qaynaqlar təklif edərək ünsiyyətini artırın.
Addım 4. Çocuğunuzu maraqlandıran xüsusi bir öyrənmə proqramına yazmağı düşünün
Uşağınız İngilis dili tapşırıqlarını yerinə yetirməkdə həmişə tənbəl olsa da, saatlarla elmi təcrübələr aparmağa hazırdırsa, onu bir elm klubuna və ya elmi təlim proqramına yazmağa çalışın. Uşağınız imtahanlardan əvvəl oxumaqdan həmişə tənbəllik edir, amma musiqi ifa etməkdən yorulmursa, orkestr dərnəyinə və ya musiqi dərslərinə qoşulmasını istəyərək musiqi qabiliyyətini inkişaf etdirin. Diqqət yetirin ki, onun üçün cansıxıcı olan sinifin bir neçə faizini qoymaq istəsə, maraqlandığı hər şeyi öyrənə bilər. Öyrənməyə olan marağını və həvəsini artıraraq uşağınızı tərbiyə edin.
Addım 5. Uşağınıza yalnız öyrənmək deyil, həm də bilik əldə etməyi öyrədin
Onu nə qədər sadə olsa da hər gün yeni şeylər öyrənməyə təşviq edin. Unutmayın ki, uşağınız öyrənməyin mənasını başa düşmürsə və öyrənməyi sevirsə, minlərlə nəzəriyyəni anlamaq mənasız olacaq. Çocuğunuza öyrənməyin əyləncəli bir fəaliyyət olduğunu göstərin; Bundan sonra, onu artıq öyrənməyə məcbur etməməyinizə təəccüblənməyin.
- Çocuğunuzu zehnini stimullaşdırmaq üçün ictimai bir məkanı ziyarət etməyə dəvət edin. Məsələn, onu tarixi əşyalar muzeyinə, sənət əsərləri muzeyinə və ya hətta akvariuma aparın. Onu kitabxanaya, zooparka və ya tamaşaya aparın. Şüurunda müsbət təəssürat buraxacağına əmin olan yerləri ziyarət etməyə aparın.
- Çocuğunuzun evdə öyrənməsinə kömək etmək üçün interaktiv yollar axtarın. Məsələn, onu sənədli filmlərə baxmağa, maarifləndirici oyunlar oynamağa və ya kitab oxumağa dəvət et. Ona suallar verin və ətrafında baş verən hər şeyi tənqidi düşünməyi öyrədin.
Addım 6. "əyləncəli" bir öyrənmə yolu tapın
Öyrənməsini daha maraqlı etmək üçün uşağınızın otağının divarlarına yapışdırılmış şəkil kartlarından, fərdi dərsliklərdən və ya yapışqan qeydlərdən istifadə edin. Hətta e -poçt vasitəsilə dostları ilə birlikdə təhsil almasını istəyə bilərsiniz. Yaradıcı və ya qeyri -ənənəvi düşünməkdən qorxmayın! Bəlkə də uşağınızı öyrənmək üçün tənbəl edən şey material deyil, materialı necə öyrənməyinizdir. Bunun üçün bir neçə fərqli öyrənmə metodu tətbiq etməyə çalışın və uşağınız üçün ən uyğun təlim sistemini tapın.
Uşağınız öyrənməyi daha əyləncəli etmək üçün müəyyən bir şəkildə öyrənmək istəyirsə, bunu etsin. Əgər etiraz etmirsə və ya ümumiyyətlə öyrənmək istəmirsə, ona yaradıcı və maraqlı təhsil fikirləri tövsiyə etməyin heç bir günahı yoxdur
Metod 3 /3: Bələdçi Çalışma Seansları
Addım 1. Özünüzü cəlb edin
Çocuğunuzun öyrəndiklərinə maraq göstərin; onun asan və ya çətin hesab etdiyi materiala da diqqət yetirin. Çocuğunuzun öyrəndiyi materialla tanış olun; Axı, əsas anlayışlarla tanış deyilsinizsə, uşaqlarınıza cəbr öyrədə bilməyəcəksiniz, elə deyilmi? Uşağınızın mövzusunu başa düşmək üçün təşəbbüs göstərin ki, ona daha yaxşı kömək edəsiniz.
- Çocuğunuz üçün çətin olan material sizin üçün də çətin olsa, müəllimlə məsləhətləşməyə çalışın. Ondan müəllimin özündən soruşmasını istəməyin; çox güman ki, bunu unutacaq və ya çox utancaq olacaq. Bunun əvəzinə, sinif müəllimi ilə görüşməsini və sözügedən müəllimin köməyi ilə uşağınız üçün ən yaxşı işləyən öyrənmə metodunu tapmasını istəməyə çalışın.
- Ev tapşırıqlarını yerinə yetirmək üçün onu müşayiət etməyə vaxt ayırın. Başqa sözlə, ona yalnız bir şey etməsini söyləməyin, həm də ona bunu etməyə yönəltməyə hazır olun. Ancaq unutmayın ki, bəzi uşaqlar başqalarının müşayiəti və ya nəzarəti altında dərs oxumağı sevmirlər. Bunun üçün çevik olun və uşağınızın seçimlərinə uyğunlaşmağa hazır olun.
Addım 2. Diqqəti yayındıranları azaldın
Televizoru söndürün və bütün oyunları əlçatmaz saxlayın. Uşağınız bir kompüterin köməyi ilə öyrənirsə, oyun oynamadığından əmin olmaq üçün nəzarətinizi buraxmayın. İstəyirsinizsə, təhsil alarkən bəzi saytlara girişi bağlaya və ya interneti bağlaya bilərsiniz.
Addım 3. Uşağınız üçün ən yaxşı öyrənmə üsulunu anlayın
Onu daha diqqətli və məhsuldar edən şeyləri anlayın, sonra onun üçün daha ideal bir təhsil mühiti qurmağa çalışın. Uşağınıza özünəməxsus ehtiyacları və güclü tərəfləri olan bir insan kimi davranın. Materialı oxuyaraq yadda saxlaması onun üçün daha asan olarsa, materialı ucadan oxumasını və öz sözləri ilə təkrar etməsini istəyin. Bəzi uşaqlar materialı yazaraq yadda saxlamağı asanlaşdırır, yaxşı xatırlayaraq riyaziyyat düsturlarını yazmalarını xahiş edirlər. Əgər materialı dinləyərək yadda saxlamağı daha asan görürsə, materialı ucadan oxuyaraq öyrənməsinə kömək edin.
- Çocuğunuz üçün ən əlverişli təhsil mühitini anlayın. Yeməklə birlikdə materialı daha asan mənimsəyə bilərmi? Yoxsa tam əksinə? Sakit bir mühitdə oxumağı üstün tutur, yoxsa musiqi dinləmək məcburiyyətindədir? Masasında, divanda və ya yoga topunda oturaraq dərs oxumağı üstün tutur?
- Uşağınızın masada çox oturmadığı üçün oxumaq üçün tənbəl olduğunu düşünməyin. Unutmayın ki, hər kəsin materialı oxumaq, yazmaq və anlamaq sürəti fərqlidir; başqa sözlə, hər bir uşağın öyrənmə sürəti fərqlidir.
Addım 4. Bir müəllim işə götürməyi düşünün
Uşağınızın müəllimi sizin üçün uyğun olan xüsusi müəllimi tövsiyə edə bilər; Büdcəniz düzgündürsə, fürsətdən istifadə etməkdən çəkinməyin. Dərslərin məktəb saatları xaricində aparılması uşağınızın anlayışını artırmağın güclü bir yolu ola bilər; Əslində siz də valideyn olaraq bir şey öyrənə bilərsiniz. Maddi vəziyyətiniz buna imkan vermirsə, uşağınızın məktəbdə əlavə dərslər almasını istəməyə çalışın. Əksər məktəblər, hətta tələbə yoldaşları ilə birlikdə təhsil almağa imkan verən həmyaşıdlıq proqramları təqdim edir. Bu müasir dövrdə, hətta pulsuz olaraq əldə edilə bilən video kursları tapmaq üçün hər zaman İnternetə etibar edə bilərsiniz.
Addım 5. Uşağınız hələ kiçikdirsə, öyrənmək üçün həmişə onu müşayiət etməyə çalışın
Qoy hər şeyi təkbaşına etsin, amma çətinlik çəkərsə ona kömək etməyə hazır olsun. Həmişə səbirli, pozitiv və tolerant olduğunuzdan əmin olun. Uşağınız böyüdükcə daha yetkin, intizamlı və müstəqil olacaq; o zaman gəldikdə, bir neçə addım geri çəkə və öz təhsil vərdişlərini formalaşdırmalarına icazə verə bilərsiniz.
Addım 6. Uşağınızın ev və məktəb işlərini oxuyun
Mümkünsə, bütün yazılarınızı, yazılı tapşırıqlarınızı və ev tapşırıqlarınızı oxuyun. Cavablarını yoxlamağa və hələ də səhv olan cavabları düzəltməyə kömək etməyə çalışın. Unutmayın ki, yol göstərdiyiniz yol ona müsbət dəstək verməli, yükünü artırmamalı və stresli hiss etməməlidir. Çocuğunuzu axmaq və ya dəyərsiz hiss etmə potensialına sahib bir şey etməyin.
