İrqçilik məktəblərdə böyük problem ola bilər. Bir tələbə olaraq, irqiniz və ya dostlarınız haqqında təhqiramiz fikirlər söyləyən insanlarla qarşılaşa bilərsiniz. Bu kimi ifadələr həqiqət olmasa da hələ də ağrıyır. Ancaq həyatınızın bir hissəsi olaraq bu cür ifadələri qəbul etməkdən başqa bir şey edə bilərsiniz. Özünüz üçün ayağa qalxaraq və insanlarla ünsiyyət quraraq məktəbinizdə fərq yarada bilərsiniz.
Addım
3 -dən 1 -ci hissə: İrqi bəyanatlara cavab
Addım 1. Özünümüdafiə
Birinin irqçiliyə görə zorlandığını görəndə özünüz üçün ayağa qalxmaqdan (ya da dostlarınıza, hətta tanımadığınız insanlara) ayağa qalxmaqdan qorxmayın. İrqçiliyə əsaslanan təcavüz bəzən davam edir, çünki zorbalı şəxsin özünü müdafiə etmədiyini və hisslərini səsləndirmədiyini görür. Dövrəni dayandırın və bir şey söyləyin!
- Pis olmaq lazım deyil. Sadəcə göstərin ki, kimsənin bu ifadəni ehtiyatsızlıqla etməsinə icazə verməyəcəksiniz. "Niyə belə deyirsən?" Deyə bilərsiniz. Və ya "Bu həqiqətən pisdir."
- Zorakılığa məruz qalan şəxs özünü müdafiə etdiyini görsə, ona da özlərini müdafiə etməyə ilham verə bilərsən.
Addım 2. Biliklə mübarizə aparın
Kimsə sizə irqçi bir şey söylədikdə, onu təkzib edin və sizi başa düşdüyünə əmin olun. Onun dediklərinə biliklə cavab vermək özünü güclü hiss edə bilər. Bilik də onun ifadələrinə qarşı silah ola bilər. Kimsə irqçi bir şey söyləyirsə, bu cür ifadələrin digər insanların hisslərinə təsir etdiyini bilməyən insanları öyrətməyə kömək edəcək hadisələr, faktlar və ya statistika ilə cavab verin.
- Bəzi ifadələr biganəlikdən irəli gəlirdi. Belə olsa da, sözlər kiminsə hisslərinə zərər verə bilər. "Yerli insanları təhqir edərkən, səndən aşağı olduğunu söyləmək kimisən" deyə bilərsiniz.
- "Asiyalıların riyaziyyatdan daha yaxşı olduğunu söyləyəndə, bir qrup insan üçün bir stereotip yaradırsınız və bu onlar üçün ədalətli deyil" cavabını verə bilərsiniz.
Addım 3. Yumorla cavab verin
İrqçi ifadələri çox sevməsən də, problemə daha yumşaq, lakin sadə bir şəkildə yanaşmalısan. Mizah, təsadüfən bir şeyi danışmağın əla bir yoludur, amma yenə də ifadənin uyğun olmadığını bildirir.
Kimsə sizin bölgə vurğununuzu lağa qoyursa, "Hey, yerli dil dərsinizdəki qiymətiniz necə idi?" Deyin
Addım 4. Mikroaqressiya ilə məşğul olun
Mikroaqressiya, insanların hisslərini dərindən təsir edə bilən kiçik, lakin əhəmiyyətli bir ayrı -seçkilik hərəkətidir. Mikro təcavüzlər koridorun qışqırıqları qədər parlaq olmasa da, təsirləri eyni dərəcədə ağrılı ola bilər. Bir dostunuzla irqlə əlaqəli mikro aqressiya ilə məşğul olduğunuzu və özünüz üçün ayağa qalxdığınızdan əmin olun. Əksər hallarda mikroaqressiyalar zərər vermək məqsədi daşımır, lakin buna baxmayaraq zərərlidir.
- Mikroaqressiya fərqli bir irqdən birinə toxunmaq istəməmək qədər sadə ola bilər.
- Fərqli bir irqdən birini görəndə qaşlarını çatan birini görürsənsə, "Niyə belədir? Fərqli bir irqdən olması onun insan olmadığı anlamına gəlmir, elə deyilmi?”
- Birindən soruşsanız, o adam "həqiqətən" haradan gəlir, bu mikroaqressiyanın bir növüdür. Kiminsə nəsil ağacı ilə maraqlanırsınızsa, "mədəniyyətiniz və ata -babanızla maraqlanıram" deyin.
3 -dən 2 -ci hissə: Məktəbdə Təhlükəsiz Atmosfer Yaratmaq
Addım 1. Bir pozuntunu bildirin
Qərəz, irqçilik və ya ayrı -seçkiliyə əsaslanan bir hərəkətlə qarşılaşsanız, yazılı bir hesabat hazırlayın və müvafiq orqanlara (məsələn, müəllim, direktor və ya müəllim, hətta polisə) bildirin. Bu cür hərəkətlərin gizli şəkildə baş verməməsini təmin etmək üçün vacib bir yoldur. Başqalarına bu cür davranışın xoşagəlməz olduğunu və tolere edilməyə layiq olmadığını göstərməlisiniz.
Addım 2. Fərqli irqlərdən üzv olan bir təşkilata qoşulun (və ya formalaşdırın)
Çox güman ki, məktəbdə irqinizə görə özgəninkiləşmiş hiss edən tək insan deyildiniz. Məktəbdə yeganə Batak ola bilərsən, amma Papuanlar kimi əksəriyyətə aid olmayanlar da ola bilər. Məktəbdə fərqli irqlərdən olan insanlar üçün bir klub və ya qrup yaradın. Bənzər kontekstlərdə oxşar təcrübələrə sahib ola biləcək insanlarla qüvvələr birləşdirərək fərqli hiss edən insanları (və daxil etmə və müxtəlifliyi aktiv şəkildə dəstəkləmək istəyənləri) bir araya gətirin və qrup daxilində bir şəxsiyyət formalaşdırmağa başlaya bilərsiniz.
Başqalarının anlaşılmazlıqlarının həyatınıza necə təsir etdiyini, həm irqçiliyi yaşadığınızı, həm də buna necə reaksiya verdiyinizi müzakirə edə bilərsiniz
Addım 3. Məktəbinizdən irqçiliyi öyrətməsini xahiş edin
Məktəblərdə irqçiliyin öyrədilməsi vacibdir ki, bütün şagirdlər irqçiliyi, onun zərərli təsirlərini və buna dözməməyin yollarını öyrənsinlər. Müəllimlərdən və hətta direktorlardan irqçiliyi tədris proqramına daxil etmələrini xahiş edin. İrqçiliklə məşğul olan bir çox kitab və dərs planları var.
Müəllimdən müxtəlif mövzularda kitablar verməsini də istəyə bilərsiniz
Addım 4. Məktəbin multikultural tarixini qeyd edin
Məktəbinizdən məktəbdəki digər mədəniyyətlərin tarixini qeyd etməsini xahiş edin. Hamı artıq Cava xalqının qeyd etdiyi 7 Aylıq Şükran Gününü bilir, lakin çoxları Şimali Sumatradakı Parmalim Xalqının yeni ili olan Sipaha Sada ritualını və ya hətta Çinlilərin şərəfləndirdiyi Qingming (Ceng Beng) festivalını bilmir. ataları. Tarixini, mədəniyyətini və adətlərini öyrənərkən digər milli və ya qəbilə bayramlarını qeyd etmək əyləncəli ola bilər.
Fəlakətlərdən xəbərdar olmalısınız, belə ki, anlayışa sahib olmalısınız və məsələn, 1998 -ci ilin May iğtişaşları ilə eyni tarixi səhvləri təkrarlamamalısınız. Belə fəlakətləri və təsirini hiss edən və fəlakətdə ölən insanları xatırlamalısınız
Addım 5. Məktəbdən daxiletmə və sıfır tolerantlıq siyasəti ilə bağlı bir bəyanat verməsini istəyin
Məktəbiniz davranış qaydalarına və ya siyasətinə bunlardan birini daxil etmirsə, müəllimləri və idarəçiləri bu siyasəti məktəbdə tətbiq etməyə çağırın. Məktəblərin irqi və məktəb mühitində insanlarla rəftarına dair aydın təlimatlar olmalıdır.
- Daxil olmaq, bütün şagirdlərin təhsilə çıxışı və dəstəyi alması anlamına gələ bilər və məktəbdəki bütün tərəflər marginallaşma və təcavüzdən təhlükəsiz hiss edirlər.
- Sıfır tolerantlıq siyasəti ümumiyyətlə silah və narkotik qadağalarını əhatə edir, eyni zamanda irqçi ifadələr və irqlə bağlı nifrət cinayətləri kimi davranışları da əhatə edə bilər. Məktəblər, yetkinlik yaşına çatmayanların saxlanma mərkəzləri və ya uşaq ədaləti ilə əməkdaşlıq edərək daha sərt cəzalarla daha aktiv sıfır tolerantlıq siyasəti həyata keçirə bilərlər.
3 -dən 3 -cü hissə: Məktəbdə Dostları ilə Aktyorluq
Addım 1. Yarışı müzakirə edin
Nədənsə, irqçilik bu mövzuda müzakirələrdən yayınmaqla yox olmur. Bəli, özünüzü narahat hiss edə bilərsiniz, ancaq dostlarınızı və sinif yoldaşlarınızı bir araya gətirin və irqçiliyi və məktəbinizə təsirini açıq şəkildə müzakirə edin. İrqçilikdən danışarkən, əslində insanlara daha yaxşı anlayış və tolerantlıq yaratmağa kömək edirsiniz.
Məktəbdən bir gün sonra məktəb ətrafında səsyazma qrupu və səs qrupu müzakirələri qoyun. İnsanları təcrübələri, qorxuları, qərəzləri və stereotipləri haqqında danışmağa təşviq edin. Atmosferi təhlükəsiz və rahat edin ki, hər hansı bir sual verilsin
Addım 2. Müttəfiq olun
Fərqli bir etnik qrupdan olan dostlarınız ola bilər və onlara haqsızlıq edildiyini gördükdə əsəbləşirlər. "Ancaq mən çoxluq qrupundanam. Mən nə edə bilərəm?" Müttəfiq ola bilərsiniz. Bilikdən məhrum olanlarla ünsiyyət qurmaq və ya təhqiramiz ifadələr söyləmək üçün çoxluqdan biri olaraq mövqeyinizi istifadə edin. Müttəfiq olmaq, mövqeyinizi başqalarına kömək etmək üçün istifadə etməyiniz deməkdir.
Kimsə dostunuza bir şey söyləyirsə, dərhal dostunuzu müdafiə edin və “Bunu demə. İrqçidir"
Addım 3. Beynəlxalq dostlar qazanın
Məktəbinizdə şagirdlərin digər ölkələrdən olan tələbələrlə dostluq etmələrini dəstəkləyən bir klub aça bilərsiniz. Getdikcə daha çox məktəb bu cür proqramlarda iştirak edir. Müəlliminizdən və ya direktorunuzdan başqa ölkələrdən olan tələbələrlə ünsiyyət qurmağınıza kömək etməsini xahiş edin.
Yaşınızdakı digər şagirdlərdən həyatlarını, əylənmək üçün etdiklərini və yaşadıqları yerləri öyrənmək əyləncəli ola bilər. Həqiqətən fərqli şeylər olsa da, oxşar çox şey var
Addım 4. Özünüzü öyrədin
Mədəni müxtəlifliyi qeyd edən hər şeyə özünüzü batırın. Çox vaxt irqçilik, anlaşılmazlıqlardan və ya öyrənmək istəməməkdən qaynaqlanır. Beləliklə, Kwanzaa, Ramazan və ya Çin Yeni ili haqqında bir kitab oxuyun. Müxtəlif ölkələrdə yaşayan uşaqlar haqqında kitablar oxuyun və filmlərə baxın. Acehdən məktəbə yeni gələnlər varmı? Yaxınlaşın və onunla danışın. Ona mədəniyyəti və sizin mədəniyyətinizdən nə ilə bağlı suallar verin. Mümkün qədər çox yerdən çox insanla tanış olun.
Birinin ənənəsi sizinkindən fərqli olsa belə, hörmət etməlisiniz. Kimsə sənə öz mədəniyyətindən danışırsa, "Uhhh!" Deməkdən çəkinin. və ya "Bu çox qəribədir." Özünüzə mədəniyyətin fərqli olduğunu xatırlayın
İpuçları
- Şikayət etməklə zorakını dayandırmaq arasında fərq var.
- Bir ifadəni laqeyd yanaşmayın. Hərəkət edin və güvəndiyiniz bir yetkinə deyin.
