Fəlsəfə şeylərin varlığını və biliklərini əhatə edən həqiqətləri, fikirləri və prinsipləri öyrənir. Fəlsəfəni formal təhsil kontekstində oxuyursunuz, amma harada oxusanız da fəlsəfi fikirləri oxumağı, yazmağı və mübahisə etməyi bilməlisiniz.
Addım
Metod 1 /4: Birinci hissə: Fəlsəfə Təhsil dərəcəsi
Addım 1. Diplom və ya bakalavr dərəcəsi qazanın
Lisans səviyyəsində fəlsəfə ixtisasları ümumiyyətlə tarixi və nəzəri baxımdan müxtəlif fəlsəfələri öyrənirlər.
- İki illik fəlsəfə diplom proqramları nadirdir, çünki fəlsəfə bir çox bilik sahəsinə tətbiq oluna bilər. Bu səbəbdən, sosial elmlər (və ya "liberal sənətlər") təhsil müəssisələrində dörd illik lisenziya fəlsəfəsi proqramları daha çox yayılmışdır.
- Dünya fəlsəfəsini, yəni Yunan və Avropa filosoflarının düşüncələrini və əsərlərini və analitik fəlsəfəni, yəni riyaziyyat, məntiq və nəzəri fizikanı öyrənə bilərsiniz.
- Ümumiyyətlə öyrənilən elm sahələri etika, metafizika, epistemologiya və estetikadır.
Addım 2. Bir aspirantura dərəcəsi qazanın
Bakalavr təhsili aldıqdan sonra fəlsəfə təhsili davam etdirmək istəyirsinizsə, Fəlsəfə üzrə magistr dərəcəsi almaq üçün aspirantura təhsili ala bilərsiniz ("Master Philosophiae" olaraq da bilinir və ya M. Phil olaraq qısaldılır).
- Fəlsəfə aspirantura proqramlarının tamamlanması ümumiyyətlə iki il çəkir.
- Əksər hallarda doktorluq proqramında tələb olunan eyni vəzifələri yerinə yetirəcəksiniz. Əsas fərq, tezis yazmağa ehtiyac olmayacaq.
Addım 3. Doktorantura proqramında təhsil
Fəlsəfə doktoru olmaq çətin görünür, çünki bir çox elm sahələri "fəlsəfə doktoru" (Ph. D.) və ya "Fəlsəfə doktoru" adını verir. Digər fənlərə deyil, fəlsəfəyə yönəlmiş bir doktorluq proqramı tapmaq üçün daha çox araşdırma aparmalı olacaqsınız.
Fəlsəfəyə fokuslanan doktorluq proqramlarının çoxuna "sosial fəlsəfə" və ya "tətbiqi fəlsəfə" deyilir
Metod 2 /4: İkinci hissə: Fəlsəfi əsərləri oxumaq
Addım 1. Bütün mətni bir neçə dəfə oxuyun
Əksər fəlsəfə tələbələri, həqiqətən başa düşmədən əvvəl bütün fəlsəfə ədəbiyyatını bir neçə dəfə oxumalıdırlar. Araşdırmalarınız irəlilədikcə sizə uyğun bir oxu sistemi inkişaf etdirə bilərsiniz. Ancaq əvvəlcə hər bir materialı dörd dəfə oxumaq sizə fayda verəcək.
- Materialı ilk dəfə oxuyarkən məzmun cədvəlinə, əsas fikirlərə və/və ya terminlərin lüğətinə baxın, sonra məzmunu qısaca oxuyun. Tez oxuyun və hər səhifəni təxminən 30-60 saniyədə tamamlayın. Qələmlə vacib terminlərin və fikirlərin altını çəkin. Sizin üçün yeni olan terminləri də qeyd edin.
- İkinci dəfə oxuduğunuz zaman oxşar bir sürətlə işləyin, ancaq tanımadığınız və kontekstdən izah edə bilmədiyiniz hər hansı bir termin və ya sözə baxmağı dayandırın. Diqqətiniz yenə də eynidir, yəni əsas şərtləri və fikirləri müəyyənləşdirir. Anladığınızı düşündüyünüz paraqraflara qələmlə bir onay işareti qoyun və başa düşmədiyiniz paraqrafları sual işarəsi və ya xaçla işarələyin.
- Üçüncü dəfə oxuyarkən sual işarəsi və ya çarpaz işarəsi olan hissələrə qayıdın və sonra parçaları daha diqqətlə oxuyun. Anlayırsınızsa bir onay işareti qoyun və ya hələ də başa düşmədiyiniz halda başqa bir sual işarəsi və ya çarpaz əlavə edin.
- Dördüncü dəfə oxuduğunuz zaman əsas diqqəti və əsas arqumentləri yadda saxlamaq üçün bütün materialı tez bir zamanda yenidən oxuyun. Kurs materialını oxuyursunuzsa, hələ başa düşməkdə çətinlik çəkdiyiniz yerləri tapın, beləliklə dərsdən sonra onlar haqqında suallar verə bilərsiniz.
Addım 2. Mümkün qədər çox material oxuyun
Fəlsəfə ilə tanış olmağın yeganə yolu başqalarının fəlsəfi əsərlərinə dalmaqdır. Fəlsəfi əsərləri oxumasanız, onlardan danışa və yaza bilməyəcəksiniz.
- Rəsmi olaraq fəlsəfə öyrənirsinizsə, həmişə tələb olunan oxu tapşırıqlarını yerinə yetirməlisiniz. Yalnız sinifdəki oxu materialının başqalarının şərhini dinləməyin. Fikirləri özünüz öyrənməlisiniz və başa düşməlisiniz, başqasının sizin üçün etməsinə icazə verməyin.
- Öz başınıza oxu materialı tapmaq da faydalıdır. Fəlsəfənin müxtəlif sahələri ilə daha yaxından tanış olduqdan sonra, maraqlandığınız mövzulara əsaslanaraq tədricən oxu materialı seçməyə başlaya bilərsiniz.
Addım 3. Oxuduğunuz əsərin məzmununu öyrənin
Hər bir fəlsəfə əsəri müəyyən bir tarixi və ya mədəni kontekstə görə yazılır. Doğrudur, ebedi olmayan əsərlər müasir dövrdə tətbiq oluna biləcək həqiqətləri və arqumentləri təqdim edir, lakin hər bir əsərin nəzərə alınması lazım olan bir mədəni qərəz də var.
Müəllifin kim olduğunu, əsər nəşr olunduqda, hədəf auditoriyasını və yazının orijinal məqsədini düşünün. Həm də ictimaiyyətin əsərin nəşr edildiyi anda verdiyi cavabı və o zamandan bəri ictimaiyyətin cavabını da soruşun
Addım 4. Əsas əsas fikri müəyyənləşdirin
Əsas fikirlərdən bəziləri açıq və açıq şəkildə ifadə ediləcək, lakin bir çoxları bunu etməyəcək. Müzakirə olunan və ya filosofun mübahisə etdiyi əsas fikirləri müəyyən etmək üçün birinci və ikinci dəfə oxuduğunuz zaman tapdığınız parçaları və əsas fikirləri öyrənməlisiniz.
Bu əsas fikir müsbət və ya mənfi ola bilər, yəni müəyyən fəlsəfi fikirləri qəbul etməsi/qəbul etməsi və ya rədd etməsi. Əvvəlcə müzakirə olunan fikirləri tapın. Sonra əsas fikrin müsbət və ya mənfi olduğunu öyrənmək üçün müəllifin fikirlə bağlı fikirlərindən istifadə edin
Addım 5. Dəstəkləyici arqumentlər axtarın
Dəstəkləyici arqumentlər müəllifin əsas əsas fikrini dəstəkləməlidir. Əsas fikirləri tapmaq üçün onları yenidən oxumaq lazım gəldikdə onlardan bəzilərini artıq bilə bilərsiniz, ancaq əvvəllər əldən verə biləcəyiniz dəstəkləyici arqumentləri tapmaq üçün yenə də hər bir əsas fikri araşdırmalısınız.
Filosoflar əsas fikirləri dəstəkləmək üçün ümumiyyətlə məntiqi arqumentlərdən istifadə edirlər. Açıq şəkildə ifadə edilmiş fikirlər və düşüncə nümunələri görüləcək və əsas əsas fikirləri dəstəkləmək üçün istifadə ediləcəkdir
Addım 6. Hər bir mübahisəni qiymətləndirin
Təqdim olunan arqumentlərin hamısı etibarlı arqumentlər deyil. Hər bir arqumentin əsaslarını və əsaslarını araşdıraraq onun düzgünlüyünü şübhə altına alın.
- Binanı müəyyənləşdirin və müəllifin iddialarına görə onların doğru olub olmadığını soruşun. Müqavilənin yalan olduğunu sübut edə biləcək ziddiyyətli nümunələr əldə etməyə çalışın.
- Əgər əsas doğrudursa, təməlin möhkəm olub olmadığını soruşun. Eyni iddianı digər hallara da tətbiq edin və binanın dayandığını və doğru olduğunu sübut edin. Müqavilə etibarsız olarsa, bu, əsasın kifayət qədər güclü olmadığı anlamına gəlir.
Addım 7. Bütün arqumentləri qiymətləndirin
Açar bir fikri əhatə edən hər bir əsas və təməli araşdırdıqdan sonra, fikrin özünün doğru və uğurlu olub olmadığını qiymətləndirməlisiniz.
- Bütün binaları və təməlləri etibarlı və sağlam olduğunu sübut edirsə və əsas fikri təkzib edə biləcək başqa bir məntiqi arqument tapa bilmirsinizsə, şəxsən inanmasanız da, nəticəni rəsmi olaraq qəbul etməlisiniz.
- Digər tərəfdən, binaların və ya əsas şərtlərdən birinin yalan olduğu sübuta yetirilərsə, nəticəni rədd edə bilərsiniz.
Metod 3: 4 -cü hissə: Tədqiqat aparmaq və fəlsəfi əsərlər yazmaq
Addım 1. Məqsədi anlayın
Yazdığınız hər bir kağızın öz məqsədi var. Bir sinif tapşırığı olaraq bir esse yazırsınızsa, cavablandırmanız lazım olan suallar artıq verilmiş ola bilər. Əgər belə deyilsə, yazmağa başlamazdan əvvəl həll etmək istədiyiniz bir sualı və ya fikri müəyyən etməlisiniz.
- Birinci suala aydın cavab verdiyinizə əmin olun. Bu cavab əsas fikiriniz olacaq.
- İlk sualınızın hər birinin ayrı bir cavab tələb edən bir neçə alt mövzuya bölünməsi lazım ola bilər. Alt başlıqlar tərtib edərkən, yazınızın quruluşu formalaşmağa başlayacaq.
Addım 2. Əsas fikirinizi bildirin və dəstəkləyin
Daha əvvəl də qeyd edildiyi kimi, əsas fikiriniz, yazınızdakı ilk suala verdiyiniz cavablardan ortaya çıxacaq. Bu əsas fikir bir bəyanatdan daha çox olmalıdır. Çalışan və buna doğru hərəkət edən bir arqument təqdim etməlisiniz.
Addım 3. Əlindəki mövzunu hər tərəfdən müzakirə edin
İrəli sürdüyünüz hər bir nöqtəyə qarşı arqumentləri gözləyin. Əsərinizdə bu ziddiyyətli arqumentləri sadalayın və etirazın nə üçün etibarsız olduğunu və ya kifayət qədər güclü olmadığını izah edin.
Yazının yalnız kiçik bir hissəsində bu ziddiyyətli arqumentləri müzakirə edin. Bu yazının böyük bir hissəsi orijinal fikirlərinizi izah etməyə yönəlməlidir
Addım 4. Fikirlərinizi sistemləşdirin
Bu əsəri yazmağa başlamazdan əvvəl istifadə edəcəyiniz fikirləri sistemləşdirməlisiniz. Bunu tərtib edərək və ya seçdiyiniz hər hansı digər doodle texnikası ilə edə bilərsiniz, ancaq konturlar və qruplaşdırma diaqramları yaratmaq çox vaxt ən faydalı yol olduğunu sübut edir.
Diaqramınızın və ya konturunuzun üstündəki əsas fikirinizi müəyyənləşdirin. Hər bir dəstək arqumentinin diaqramda öz qrupu və ya qutusu olmalı və ya konturda ayrı bir başlıq olmalıdır. Növbəti qutu və ya alt başlıq, arqumentlərin hər birinin inkişafı olan əsas fikirləri, yəni əsas və təməli ehtiva etməlidir
Addım 5. Aydın yazın
Bir esse yazırsınızsa, konkret, qısa bir dil və aktiv səs istifadə etməlisiniz.
- Gözəl bir təəssürat yaratmaq üçün lazımsız şəkildə çiçəkli dil istifadə etməkdən çəkinin. Yalnız faydalı məzmuna diqqət yetirin.
- Lazım olmayan hər şeyi atın. Alakasız və təkrarlanan müzakirələrdən imtina edilməlidir.
- Açar terminləri müəyyənləşdirin və onları esse boyunca istifadə edin.
Addım 6. İşinizi yenidən nəzərdən keçirin
İlk layihəni yazdıqdan sonra onu yenidən oxuyun və arqumentinizi və yazınızı yenidən sınayın.
- Zəif arqumentləri gücləndirmək və ya yazılarınızdan çıxarmaq lazımdır.
- Qrammatik səhvləri, nizamsız düşüncə prosesləri və çox qüsurlu paraqrafları olan bölmələri yenidən yazın.
Metod 4 /4: Dördüncü hissə: Fəlsəfi Dialoqun aparılması
Addım 1. Özünüzü hazırlayın
Mövcud bir fəlsəfə dialoqunu izləyirsinizsə, əvvəlcədən hazırlaşmaq mümkün olmaya bilər, ancaq ümumiyyətlə təhsiliniz zamanı aparılan fəlsəfi müzakirələr planlaşdırıla bilər.
- Təyin olunmuş müzakirə materialını yenidən oxuyun və güclü arqumentlərə əsaslanaraq öz nəticələrinizi çıxarın.
- Planlaşdırılmamış bir dialoqa hazırlaşırsınızsa, müzakirəyə fəal qatılmadan əvvəl, bu anlayışlar haqqında biliklərinizi qısaca nəzərdən keçirin.
Addım 2. Hörmətli olun, amma bilin ki, qarşıdurmaya düşə bilərsiniz
Hər kəs eyni fikirdə olsa, fəlsəfi dialoq maraqlı olmayacaq. Əlbəttə fikir ayrılıqları olacaq, amma yenə də başqalarına və fikirlərinə qarşı nəzakətli və hörmətli olmalısınız, o cümlədən onların səhv olduğunu sübut etməyə çalışdığınız zaman.
- Bütün fikirlərini dinləyərək və əks fikirləri də düşünməyə dəyər fikirlər kimi görməyə çalışaraq nəzakət göstərin.
- Bu müzakirə əhəmiyyətli bir mövzu ortaya çıxarsa, mübahisə daha da canlanar və qarşıdurma yarana bilər. Ancaq yenə də söhbəti müsbət bir şəkildə bitirməli və hörmət göstərməlisiniz.
Addım 3. Ağır fikirlər verin
Müzakirə olunan fikirlər, kifayət qədər güclü bir fikrə və ya kifayət qədər dərin biliyə malik olduğunuz fikirlər deyilsə, müzakirədə fəal iştirak etməkdən daha çox dinləmək daha yaxşıdır. Yalnız danışma. Əgər irəli sürdüyünüz nöqtələr çəkisizdirsə, töhfənizin müzakirəyə heç bir faydası olmayacaq.
Digər tərəfdən, kifayət qədər güclü bir mübahisəniz varsa, danışın. Başqalarının fikirlərini dəyişdirməyə çalışmayın, əlbəttə ki, öz fikirlərinizi və dəstəkləyici arqumentlərinizi söyləməlisiniz
Addım 4. Çoxlu suallar verin
Doğru suallar güclü bir arqument qədər müzakirə mövzusunda da əhəmiyyətlidir.
- Başqalarının hələ başa düşmədiyiniz məqamları yenidən aydınlaşdırın.
- Başqa heç kimin irəli sürmədiyi, amma möhkəm bir zəmininiz olmadığı bir fikriniz varsa, bunu sual şəklində qoyun.
