Tənqid ümumiyyətlə roman, film, şeir və ya rəsm kimi müəyyən bir işə cavab olaraq yazılır. Bundan əlavə, tənqid bəzən araşdırma məqalələrində və xəbər və ya bədii məqalələr kimi publisistik yazılarda da istifadə olunur. Tənqid 5 paraqraf yazmaqdan bir qədər fərqlidir, çünki 5 paraqraflı yazı, əsərə qarşı analitik arqumentlər irəli sürməkdənsə, ümumiyyətlə yalnız bir əsərin ümumi faydalılığına və yaradıcılığına diqqət yetirir. Buna baxmayaraq, 5 paraqrafda tənqidi yazılar düzəltmək düşüncələrinizi təşkil etməyə kömək edə bilər.
Addım
4 -dən 1 -ci hissə: İlk addımı qurmaq
Addım 1. İşinizin nə olduğunu bilin
Sizdən nə soruşulduğunu tam başa düşdüyünüzdən əmin olun. Yazı tapşırıqları adətən "Tənqid" sözündən və ya "Tənqid Yaratma Tapşırığı", "Tənqid İncelemesi" və ya "Tənqid Qiymətləndirilməsi" kimi ifadələrdən istifadə edir. Bütün bu yazı tapşırıqları nəinki bir həzm etmənizi, həm də müzakirə ediləcək bir işi qiymətləndirməyi tələb edir.
Addım 2. Mətni oxuyun
Oxuduqca sualları əzbərləyin və qeyd edin. Bütün bunlar daha sonra fikir formalaşdırmağa kömək edəcək. Misal:
- Əsərin yaradıcısı əsas məqsədini açıq şəkildə ifadə etdi? Yoxdursa, sizcə niyə qeyd olunmur?
- Sizcə, yaradıcının əsərinin hədəf auditoriyası kimdir? İşin müvəffəqiyyətini və ya uğursuzluğunu təyin etmək üçün bu vacib bir məqamdır; məsələn, uşaqlar üçün filmlər uşaqlar tərəfindən sevilə bilər, amma böyüklər tərəfindən deyil.
- Əsəri oxuyanda və ya görəndə hansı reaksiyanı aldınız? Müəyyən bir emosional reaksiyaya səbəb olurmu? Yoxsa sadəcə başa düşmürsən və qarışıq hiss edirsən?
- Bu əsəri nəzərdən keçirərkən ağlınıza hansı suallar gəlir? Əsər sizə kəşfiyyat və ya müşahidə imkanı verirmi?
Addım 3. Bir az araşdırma aparın
Adətən çox iş görməyinizə ehtiyac yoxdur, ancaq işi daha geniş miqyasda və ya kontekstdə müzakirə edə bilmək üçün əsərin haradan, hansı kontekstdən və s.
- Məsələn, yeni bir qrip müalicə üsulu ilə bağlı bir araşdırma məqaləsini tənqid edirsinizsə, mövcud qrip müalicə üsulları haqqında bir az araşdırma aparmaq, işi lazımi kontekstdə qoymağa kömək edə bilər.
- Başqa bir nümunə olaraq, filmlər haqqında yazırsınızsa, rejissorun idarə etdiyi digər filmlərdən və ya eyni janrdakı digər filmlərdən (indie, action, drama və s.)
- Məktəbiniz və ya kollec kitabxananız tədqiqata başlamaq üçün əla bir yerdir, çünki mövcud məlumatlar etibarlı və etibarlı mənbələrdəndir. Google Scholar da araşdırmanız üçün yaxşı bir istinad mənbəyi ola bilər.
4 -cü hissə 2: Açılış paraqrafının yazılması
Addım 1. Əsər haqqında əsas məlumat verin
Birinci paraqrafda nəzərdən keçirəcəyiniz işin izahı var. İzahatda müəllifin və ya yaradıcının adı, əsərin adı və yaradılış tarixi daxildir.
- Bədii ədəbiyyat, jurnalistika və ya tədqiqat əsərləri üçün əsas məlumatlar ümumiyyətlə nəşrlər bölməsində mövcuddur, məsələn, romandakı xüsusi müəllif hüquqları səhifəsi.
- Filmlər üçün film haqqında əsas məlumatlar üçün IMDb kimi mənbələrə müraciət edə bilərsiniz. Tanınmış bir sənət əsərini tənqid edirsinizsə, bir sənət ensiklopediyası onun yaradıcısı, adı və əhəmiyyətli tarixləri (əsərin yarandığı tarix, sərgiləndiyi tarix və s.) Haqqında məlumat tapmaq üçün yaxşı bir mənbə ola bilər.).
Addım 2. Əsərə kontekst verin
Təmin edə biləcəyiniz kontekst növü, nəzərdən keçirdiyiniz iş növündən asılı olaraq dəyişir. Məqsədiniz oxucunun əsərin yaradılmasının səbəblərini başa düşməkdir. Ancaq uzun bir tarixi izah etməyə ehtiyac yoxdur. Oxucularınıza tənqidinizi başa düşmələri üçün kifayət qədər məlumat verin.
- Məsələn, bir elmi araşdırma məqaləsini nəzərdən keçirirsinizsə, akademik bir müzakirə mövzusunun qısa bir xülasəsini əlavə etmək kömək edə bilər (məsələn, "Professor X-in meyvə milçəkləri ilə bağlı araşdırması blah blah blah haqqında tam bir araşdırmanın bir hissəsidir").
- Bir rəsm və ya rəsm əsərini qiymətləndirirsinizsə, ilk dəfə harada nümayiş olunduğu, kimin üçün hazırlandığı və s. Haqqında faydalı ola biləcək qısa məlumat vermək faydalı ola bilər.
- Bir romanı mühakimə edirsinizsə, romanın janrını müzakirə etməyiniz məsləhətdir (nümunələr: fantaziya, yüksək modernizm, romantizm). Tənqidinizlə əlaqəli olduğu təqdirdə müəllifin ətraflı tərcümeyi -hallarını da yaza bilərsiniz.
- Xəbər məqalələri kimi jurnalist işi üçün məqalənin nəşr olunduğu vasitənin sosial və/və ya siyasi kontekstini (məsələn, Fox News, BBC və s.) Və əhatə etdiyi məsələni (məsələn, immiqrasiya, təhsil, əyləncə) nəzərə alın.
Addım 3. Yaradanın əsərini yaratmaq məqsədini ümumiləşdirin
Bu vəziyyətdə, işin nə üçün edildiyini araşdırmalısınız. Bəzən məqsəd bir araşdırma məqaləsində olduğu kimi açıq şəkildə ifadə edilir. Yazı və ya digər yaradıcılıq işləri üçün yaradıcının yaradıcılığının məqsədini təxmin etmək üçün fikrinizi formalaşdıra bilməlisiniz.
- Bir araşdırma məqaləsinin müəllifi, ümumiyyətlə, belə bir cümlədə mücərrəd və ya açılış paraqrafında araşdırmasının məqsədinin nə olduğunu açıq şəkildə bildirir: "Bu yazıda müəllif X -in təhlili üçün yeni bir çərçivə təqdim edir və əvvəlki çərçivəni təkzib edir. A səbəbi və B səbəbi."
- Yaradıcı əsərlər üçün, adətən, yaradıcı əsəri hazırlamaqda məqsədini açıq şəkildə bildirmir, ancaq əsərin kontekstindən nəticə çıxara bilərsiniz. Məsələn, "Parlayan" filminə qiymət versəniz, filmin mövzusu Yerli Amerikalılar olduğu üçün yaradıcısı Stenli Kubrikin məqsədinin yerli Amerikalılara qarşı pis rəftarla bağlı ictimaiyyətin məlumatlılığını artırmaq olduğunu iddia edə bilərsiniz. Səbəbini məqalənin əsas hissəsinə yaza bilərsiniz.
Addım 4. İşin əsas məqamlarını ümumiləşdirin
Əsas məqamların necə edildiyini qısaca təsvir edin. Məsələn, ümumiyyətlə cəmiyyəti təmsil edən müəyyən əsərlərdəki personajları və ya simvolları nəzərdən keçirə bilərsiniz. Jurnal məqalələri üçün tədqiqat suallarını və hipotezlərini təqdim edə bilərsiniz.
Məsələn, "The Shining" haqqında yazırsınızsa, əsas məqamları belə ümumiləşdirə bilərsiniz: "Stanley Kubrick, yerli bir Amerika qəbiristanlığının üstündə bir otelin inşası kimi güclü bir simvoldan istifadə etdi və otelin adı verildi". Baxış ". Bu filmdə demək olar ki, hər bir səhnədə yerli Amerikalıların olması simvolikdir; tamaşaçıların Amerikanın tarixdə öz yerli xalqına münasibətinə diqqət yetirmələri üçün bir çağırış
Addım 5. İlkin qiymətləndirməni göstərin
Bu tezis ifadəniz kimi xidmət edəcək; İşin ümumiyyətlə təsirli və faydalı olduğunu düşündüyünüzü də yazın. Qiymətləndirmənin müsbət, mənfi və ya qarışıq olub olmadığını müəyyənləşdirin.
- Bir araşdırma məqaləsi üçün, araşdırma və müzakirənin məlumatları və müəllifin iddialarını dəstəkləməsindən asılı olmayaraq tezisinizə diqqət yetirmək istəyə bilərsiniz. Qüsurların olub -olmamasından asılı olmayaraq tədqiqat metodologiyasını da tənqid edə bilərsiniz.
- Yaradıcı iş üçün müəllifin və ya yaradıcının məqsədinin nə olduğunu düşündüyünüzü düşünün və sonra bu məqsədə çatıb -çatmadığını qiymətləndirin.
4 -dən 3 -cü hissə: 3 Bədən Paraqrafının Yazılması
Addım 1. Qiymətləndirmə qiymətləndirməsini tərtib edin
Qiymətləndirmə ən azı 3 paraqrafdan ibarət tənqid quruluşu yaratmalıdır. Tənqidinizi necə yanaşdığınıza görə başqa bir şəkildə qurmağa qərar verə bilərsiniz. Ancaq hər bir paraqrafın əsas mövzusu olmalıdır. Hər bir paraqrafı inkişaf etdirmək üçün aşağıdakı bölmələrdəki addımları istifadə edin.
- Tənqidinizdə üç əsas məqam varsa, hər bir nöqtəni bir paraqrafda düzün. Məsələn, bir görüntünü təhlil edirsinizsə, rəssamın rəng, işıq və kompozisiyadan istifadəsini tənqid edə bilərsiniz; bir bənd bir müzakirə.
- Əgər əhatə etmək üçün üçdən çox nöqtəniz varsa, hər paraqrafı tematik olaraq qurun. Məsələn, bir filmi tənqid edirsinizsə və qadınlara, yazıya, sürətə, film texnikasında rəng və çərçivənin istifadəsinə və aktyorların oyunçuluğuna işarə etmək istəyirsinizsə, bu mövzuya bir şey daxil etməlisiniz. "istehsal" (sürət, rəng və çərçivənin istifadəsi və ssenari yazma), "sosial məsələlər" (qadınlarla rəftar) və "performans" (aktyorlar) kimi daha geniş bir kateqoriyaya bir neçə detal.
- Ya da tənqidinizi "güclü" və "zəif" tərəflərə əsaslanaraq qura bilərsiniz. Tənqidin məqsədi yalnız tənqid etmək deyil, hansının yaradıcı tərəfindən yaxşı edildiyini, hansının etmədiyini göstərməkdir.
Addım 2. Əsərdə istifadə olunan texnikanı və ya üslubu müzakirə edin
Bu, xüsusilə ədəbi əsərlər, sənət əsərləri və musiqi kimi yaradıcı əsərləri qiymətləndirərkən vacibdir. Yaratdıqları işdə niyyət və məqsədlərini çatdırmaq üçün yaradıcının texnikasından və üslubundan istifadə etdiyinizi qiymətləndirməyinizə yazın.
- Məsələn, bir mahnını tənqid edirsinizsə, sözlərə uyğun olub -olmamasından asılı olmayaraq musiqinin ritmini və tonunu müzakirə edə bilərsiniz.
-
Addım 3. İstifadə olunan dəlilləri və ya arqumentləri izah edin
Bu, xüsusən jurnalistik yazı və ya məqalə yazmağın tənqidində faydalıdır. Müəlliflərin arqumentlərində digər mənbələrdən, öz dəlillərindən və məntiqlərindən necə istifadə etdiklərini müzakirə edin.
- Müəllif ilkin mənbələrdən (məsələn, tarixi sənədlərdən, sual -cavablardan və s.) İstifadə etmişdirmi? Dəstək mənbələri? Kəmiyyət məlumatları? Keyfiyyətli məlumatlar? Bütün bu mənbələr arqumentə uyğundurmu?
-
Addım 4. Müəllifin mövcud nəzəriyyəyə nə töhfə verdiyini müəyyənləşdirin
Bunu nəzərdən keçirməyin bir neçə yolu var. Bu bölmədə məqsədiniz, faydalı olub -olmamasından asılı olmayaraq, bütün işlərini qiymətləndirməkdir.
- Yaradıcı bir işdirsə, yaradanın öz fikrini orijinal və maraqlı şəkildə ifadə edib -etmədiyini yazın. Əsərin populyar mədəniyyət və ya cəmiyyətdəki anlayışlara və fikirlərə uyğun olub olmadığını da nəzərdən keçirə bilərsiniz.
- Bir araşdırma məqaləsidirsə, əsərin təqdim olunan elm sahəsindəki müəyyən bir nəzəriyyə və ya fikir haqqında anlayışınızı artırıb -artırmadığını nəzərdən keçirə bilərsiniz. Tədqiqat məqalələri, ümumiyyətlə, müəllifin tədqiqatına verdiyi töhfələri və yazıçının gələcəyə olan ümidlərini müzakirə etdiyi bir "əlavə araşdırma" bölməsini ehtiva edir.
Beş Paraqrafda Tənqid Yazın 13 Addım 5. Hər nöqtədə nümunələrdən istifadə edin
Mübahisənizi dəstəkləyən mətn və ya işin dəlilləri ilə müzakirə etdiyiniz nöqtəni gücləndirin. Məsələn, bir romanı tənqid etsəniz və yazı tərzinin darıxdırıcı olduğunu söyləsəniz, kitabdan darıxdırıcı hesab etdiyiniz sitatları əlavə edə və bu üslubun sizə niyə yaraşmadığını izah edə bilərsiniz.
4 -cü hissə 4: Nəticələr və İstinadlar Yazmaq
Beş Paraqrafda Tənqid Yazın Adım 14 Addım 1. Baxdığınız işin ümumi reytinqini bildirin
Bu qiymətləndirmə işin müvəffəqiyyəti haqqında bir ifadə ola bilər. Yaradanın ilkin məqsədinə nail oldunuzmu? Əgər belədirsə, iş necə uğurlu oldu? Əks təqdirdə, nə var?
Beş Paraqrafda Tənqid Yazın 15 Addım 2. Güllə nöqtələrinizi ümumiləşdirin
Əvvəlki paraqrafın əsas hissəsində fikrinizi dəstəkləmək üçün məlumat yazmısınızsa, fikrinizi daha qısa bir cümlə ilə təkrarlayın. Bu təkrarlama "Müəllif məlumatları emal edərkən çox detallı və diqqətli olduğu üçün bu məqalə X mövzusunda faydalı bir müzakirə təqdim edir" deyən bir cümlə şəklində ola bilər.
Beş Paraqrafda Tənqid Yazın Adım 16 Addım 3. Lazım gələrsə, digər tədqiqat sahələrində tədqiqatın təkmilləşdirilməsi üçün təkliflər verin
Etdiyiniz qiymətləndirmədə ümumiyyətlə bir təklifin tənqid üçün uyğun olub -olmadığı söylənilir. Bu element ümumiyyətlə tədqiqat məqalələri və ya yaradıcı əsərlərin tənqidində yazılır.
Beş Paraqrafda Tənqid Yazın 17 Addım 4. İstinadlar siyahısını daxil edin
Bunu necə yazacağınız hamısı sizə həvalə etdiyiniz və seçdiyiniz metoddan asılıdır (MLA, APA, Chicago və s.) Hansı metodu seçsəniz də, tənqid yazarkən istifadə etdiyiniz bütün mənbələri daxil etməyi unutmayın.
İpuçları
- Yazmağa başlamazdan əvvəl tənqid edəcəyiniz mövzunu seyr edərkən və ya oxuyarkən qeydlər edin. İşdən zövq aldığınız zaman hansı hissləri keçirdiyinizi xatırlayın? İlk təəssüratınız nədir? Əlavə araşdırmalardan sonra əsər haqqında ümumi fikriniz necədir? Necə düşünürsən?
- 5 bəndlik bir yazı forması fikirlərinizi təşkil etməyə kömək etmək üçün faydalı olsa da, bəzi müəllimlər bu tip yazılara icazə vermirlər. Verilən tapşırığı başa düşdüyünüzdən əmin olun. 5 paraqraf yazmağa icazə veriləcəyinə əmin deyilsinizsə, soruşun!
