Paraqraf bir neçə (ümumiyyətlə 3-8) cümlədən ibarət kiçik bir yazılı əsərdir. Bu cümlələrin hamısı ümumi bir mövzu və ya fikirlə əlaqədardır. Bir neçə növ paraqraf var. Mübahisəli iddiaları ehtiva edən paraqraflar var və uydurma hekayələri izah edən paraqraflar var. Hansı növ paraqraf yazmağınızdan asılı olmayaraq fikirlərinizi sistemləşdirməklə, oxucularınızı nəzərə almaqla və diqqətlə planlaşdırmaqla başlaya bilərsiniz.
Addım
Metod 1 -dən 6: Mübahisəli bir paraqrafa başlamaq
Addım 1. Mübahisəli bir paraqrafın quruluşunu tanıyın
Əksər mübahisəli paraqraflar aydın bir quruluşa malikdir, xüsusən də akademik kontekstdə paraqraflar. Hər bir paraqraf məqalədəki ümumi tezisi (və ya mübahisəli iddianı) dəstəkləyir və oxucunu mövqeyinizin doğru olduğuna inandıra biləcək yeni məlumatlar təqdim edir. Paraqrafı təşkil edən komponentlər aşağıdakılardır:
- Məzmun cümləsi. Mövzu cümləsi abzasın məzmununu oxucuya izah edir. Adətən, bu cümlə daha böyük mübahisəni bir araya gətirir və paraqrafın nə üçün esse daxil edildiyini izah edir. Bəzən mövzu cümləsi 2 və ya hətta 3 cümlədən ibarətdir, baxmayaraq ki, ümumiyyətlə yalnız bir cümlə olur.
- Sübut. Mübahisə sənədlərində müzakirə olunan paraqrafların çoxunda müəllifin mövqeyinin doğru olduğunu təsdiqləyən bir növ sübut var. Bu dəlil sitatlar, anketlər və hətta özünü müşahidələr kimi bir çox formada ola bilər. Paraqraf, sübutların inandırıcı şəkildə təqdim edildiyi yerdir.
- Təhlil. Yaxşı bir paraqraf sübutları təqdim etməklə yanaşı, dəlilləri dəyərli edən səbəbləri, dəlilləri digər dəlillərdən daha yaxşı edən və nə demək olduğunu izah edir. Burada təhlilə ehtiyac var.
- Nəticələr və keçidlər. Analizdən sonra yaxşı bir paraqraf, paraqrafın əhəmiyyətini, esse tezisinə necə uyğun olduğunu və bir sonrakı paraqraf üçün bir başlanğıc nöqtəsi olduğunu izah edən bir şərhlə bağlanacaq.
Addım 2. Tezis ifadəsini yenidən oxuyun
Mübahisəli bir esse yazırsınızsa, hər bir abzas ümumi iddianı daha da izah etməlidir. Mübahisəli bir paraqraf yazmadan əvvəl, tezis ifadəsini təyin edin. Tezis ifadəsi, təsvir etdiyinizin və fikrinizi vacib edən səbəblərin 1-3 cümləlik bir təsviridir. Sizcə bütün İndoneziyalılar evdə enerjiyə qənaət edən ampullərdən istifadə etməlidirlərmi? Yoxsa hər kəsin almaq istədiyi məhsulu seçməkdə sərbəst olması lazım olduğunu düşünürsünüz? Yazmağa başlamazdan əvvəl arqumentinizin aydın olduğundan əmin olun.
Addım 3. Dəlilləri yazın və əvvəlcə təhlil edin
Bəzən mübahisəli bir paraqrafın ortasında yazmağa başlamaq, bir abzasın əvvəlindən daha asandır. Bir paraqrafı sıfırdan başlamaqda çətinlik çəkirsinizsə, paraqrafın ən asan yazılan hissələrinə, yəni sübutlara və təhlillərə diqqət yetirməyə çalışın. Daha aydın komponentləri tamamladıqdan sonra mövzu cümləsinə keçə bilərsiniz.
Addım 4. Tezis ifadəsini dəstəkləyən sübutları sadalayın
Hansı mübahisə etmək istəsəniz, oxucunu haqlı olduğunuza inandırmaq üçün sübutlardan istifadə etməlisiniz. Tarixi sənədlər, mütəxəssislərdən sitatlar, elmi araşdırmaların nəticələri, sorğular və ya öz müşahidələriniz kimi bir çox şey sübut ola bilər. Paraqrafa başlamazdan əvvəl iddianı dəstəklədiyini düşündüyünüz bütün dəlilləri yazın.
Addım 5. Paraqrafa daxil etmək üçün 1-3 əlaqəli sübut seçin
Hər bir abzas vahid olmalıdır və tək qala bilər. Bu o deməkdir ki, təhlil etmək üçün çoxlu dəlil əlavə etməməlisiniz. Əksinə, hər bir paraqrafda yalnız 1-3 dəlil olmalıdır. Toplanmış bütün sübutları yoxlayın. Bir şey əlaqəli görünür? Bu, sübutların eyni paraqrafda toplana biləcəyinin göstəricisidir. Əlaqələndirilə bilən bəzi dəlillər aşağıdakılardır:
- Eyni mövzu və ya fikir varsa
- Eyni mənbəyə sahibdirlərsə (məsələn, eyni sənəd və ya tədqiqat)
- Müəllif eynidirsə
- Dəlil növü eynidirsə (eyni nəticələrə malik iki sorğu kimi)
Addım 6. 5W + 1H texnikası ilə sübut yazın
Yazılı olaraq 5W + 1H texnikası Kimə (Kimə), Nəə (Nə), Nə vaxt (Nə vaxt), Harada (Harada), Niyə (Niyə) və Necə (Necə) sual verməkdir. Bu, oxucuların təsvirinizin mahiyyətini başa düşmələri üçün çox vacib bir əsas məlumatdır. Dəlil yazarkən oxucunu düşünün. Dəlilinizin nə olduğunu, necə və niyə toplandığını və nə demək olduğunu izah edin. Nəzərə alınması lazım olan bəzi xüsusi şeylər bunlardır:
- Oxucuların bilmədikləri vacib terminləri və ya jarqonları təyin etməlisiniz (Nə).
- Müvafiq olduğu təqdirdə (məsələn, tarixi sənədlərin harada imzalandığı (Nə vaxt, harada) kimi) vacib tarix və yerləri göstərməlisiniz.
- Dəlillərin necə əldə edildiyini izah etməlisiniz. Məsələn, sübut təmin edən bir elmi tədqiqat metodunu təsvir edin (Necə).
- Dəlilləri kimin verdiyini izah etməlisiniz. Mütəxəssislərdən sitatlar varmı? Niyə həmin şəxs mövzunuz haqqında məlumatlı hesab olunur? (Üst).
- Bu dəlillərin niyə vacib və ya diqqətəlayiq olduğunu izah etməlisiniz (Niyə).
Addım 7. Dəlilləri təhlil edərək 2-3 cümlə yazın
Mühüm və əlaqəli dəlilləri təqdim etdikdən sonra bunun daha böyük mübahisəyə necə kömək etdiyini izah etməlisiniz. Bu bölmə təhlil tələb edir. Yalnız sübut təqdim edib başqa bir müzakirəyə keçə bilməzsiniz. Dəlilləri vacib edən səbəbləri izah edin. Dəlilləri təhlil edərkən düşünə biləcəyiniz bəzi suallar:
- Bu dəlili nə bağlayır?
- Bu sübut mənim tezisimi necə sübut edir?
- Araşdırmalı olduğum hər hansı bir əks bəyanat və ya alternativ izahat varmı?
- Bu dəlili fərqləndirən nədir? Bu dəlildə xüsusi və ya maraqlı bir şey varmı?
Addım 8. Bir mövzu cümləsi yazın
Mövzu cümləsi oxucunun arqumentinizi izləmək üçün istifadə edəcəyi ipucudur. Girişdə bir tezis ifadəsi var və hər bir abzas sübuta əsaslanaraq bu tezis üzərində qurulmalıdır. Oxucular məqalənizi araşdırdıqda, hər bəndin tezisə necə töhfə verdiyini görəcəklər. Unutmayın ki, bir tezis daha böyük bir arqumentdir və bir mövzu cümləsi daha kiçik bir mövzuya və ya fikrə fokuslanaraq tezisi sübut etməyə kömək edir. Bu mövzu cümləsi bir iddia və ya arqument ifadə edir, sonra növbəti cümlədə müdafiə olunur və ya gücləndirilir. Paraqrafın əsas fikrini müəyyənləşdirin və bu əsas fikri ifadə edən bir mini tez yazın. Məsələn, tezisiniz "Doraemon İndoneziyanın ən vacib komik personajıdır" olarsa, yazınıza aşağıdakı mövzu cümləsi daxil ola bilər:
- "Doraemon serialının onilliklər ərzində hər həftə əldə etdiyi yüksək reytinq bu xarakterin təsirini sübut edir".
- "Bəzi insanlar Superman kimi super qəhrəmanların Doraemondan daha vacib olduğunu düşünürlər. Ancaq araşdırmalar göstərir ki, indoneziyalıların çoxu yaraşıqlı ilə yaxından tanışdır və Doraemona kömək etməyə həmişə yaraşıqlı və güclü Supermendən daha çox hazırdır".
- "Media mütəxəssisləri, Doraemonun şüarının, fərqli görünüşünün və müdrikliyinin bu xarakterin həm uşaqlar, həm də böyüklər tərəfindən bu qədər sevilməsinin səbəbləri olduğuna diqqət çəkirlər."
Addım 9. Mövzu cümləsinin digər paraqrafları dəstəklədiyinə əmin olun
Mövzu cümləsini yazdıqdan sonra sübutlarınızı və təhlillərinizi yenidən oxuyun. Mövzu cümləsinin fikrin və paraqrafın detallarını dəstəklədiyini düşünün. Hamısı uyğundurmu? Yersiz fikirlər varmı? Əgər belədirsə, paraqrafdakı bütün fikirləri əhatə etmək üçün bu mövzu cümləsini necə dəyişdirəcəyinizi düşünün.
- Fikirləriniz çoxdursa, paraqrafı iki ayrı paraqrafa bölmək lazım ola bilər.
- Mövzu cümləsinin tezisin təkrarı olmadığından əmin olun. Hər bir paraqrafda fərqli və unikal mövzu cümləsi olmalıdır. Hər müzakirə bəndinin əvvəlində "Doraemon vacib bir xarakterdir" sözünü təkrar etsəniz, mövzu cümləsini daha dərindən daraltmalı olacaqsınız.
Addım 10. Paraqrafı yekunlaşdırın
Tam bir esse fərqli olaraq, hər bir abzas tam bir nəticə ilə bitməməlidir. Ancaq təsirli olmaq üçün fikirləri birləşdirmək və paraqrafın tezisə verdiyi töhfəni vurğulamaq üçün bir cümləyə diqqət yetirmək daha yaxşıdır. Bunu qısa və qısa şəkildə edin. Növbəti fikrə keçməzdən əvvəl mübahisəni dəstəkləyən son bir cümlə yazın. Cümlələri bağlamaq üçün istifadə edilə bilən söz və ifadələrə nümunələr "Buna görə", "Sonda", "Artıq izah edildiyi kimi" və "Elədir" dir.
Addım 11. Yeni bir fikirlə davam edərkən yeni bir paraqrafa başlayın
Yeni bir nöqtəyə və ya fikrə keçərkən yeni bir paraqrafa başlamalısınız. Yeni bənd oxucuya bir dəyişiklik olduğunu göstərir. Yeni bir paraqrafa başlamaq üçün bəzi göstərişlər aşağıdakılardır:
- Fərqli bir mövzu və ya mövzu müzakirə etməyə başlayanda
- Müxalif fikirləri və ya əks arqumentləri müzakirə etməyə başlayanda
- Fərqli sübut növləri müzakirə edilərkən
- Fərqli dövrləri, nəsilləri və ya insanları müzakirə edərkən
- İşlənən paraqraf çox uzun olduqda. Bir paraqrafda çox cümlə varsa, bunun içində çox fikir olduğu üçün ola bilər. Paraqrafı yarıya bölmək və ya oxumağı asanlaşdırmaq üçün mətni redaktə etmək olar.
Metod 2 /6: Giriş Paraqrafına Başlayın
Addım 1. Oxucunun diqqətini cəlb edən bir giriş yazın
Sənədinizi və ya yazınızı insanları bütün əsərinizi oxumaq istəyinə səbəb olacaq cəlbedici bir cümlə ilə başlayın. Seçmək üçün bir çox yol var. Mizah, sürpriz və ya ağıllı sözlər istifadə edə bilərsiniz. İşləmək üçün ağıllı ifadələr, təəccübləndirici statistika və ya maraqlı lətifələr olub olmadığını öyrənmək üçün araşdırma qeydlərinizi nəzərdən keçirin. Budur bir nümunə:
- Lətifə: "Samuel Clemens uşaqlıqda Missisipi çayında bir gəmi gördü və çay gəmisinin kapitanı olmaq arzusunda idi."
- Statistika: "2014 -cü ildə Hollivudun əsas filmlərinin yalnız 7% -ni qadınlar idarə etdi."
- Sitat: "'Ağlı işıqlandırılmış, mənzərəsi genişlənmiş bir qız, artıq ata -baba dünyasında yaşaya bilməyəcək" dedi R. A Kartini məktublarında.
- Düşündürücü sual: "50 ildən sonra Sosial Tibbi Sığorta necə olacaq?"
Addım 2. Universal ifadələrdən çəkinin
Diqqət çəkənlər kimi ümumi ifadələr işlətmək istəyə bilərsiniz. Bununla birlikdə, mövzular mövzusunda təqdimatlar daha təsirli olur. Yazını belə bir cümlə ilə başlayan bir cümlə ilə başlamaq istəyinə qarşı çıx:
- "Qədim dövrlərdə …"
- "Bəşər tarixinin başlanğıcından …"
- "Hər kəs bilməlidir …"
- "Yer üzündəki hər insan …"
Addım 3. İnşanın mövzusunu izah edin
Giriş sözlərinizdən sonra oxucunu məqalənin məzmununa yönəltmək üçün bir neçə cümlə yazmalısınız. Yazınız Sosial Sağlamlıq Sığortası ilə bağlı mübahisəni əks etdirirmi? Yoxsa Kartinin tarixi? Oxucuya yazının əhatə dairəsi, niyyəti və ümumi məqsədi haqqında qısa bir açıqlama verin.
Mümkünsə, "Bu yazıda Sosial Tibbi Sığortanı təsirsiz olaraq təsvir edəcəyəm" və ya "Bu sənəd Sosial Təminatın təsirsizliyinə diqqət yetirir" kimi ifadələrdən çəkinin. Bunun əvəzinə, "Sosial Sağlamlıq Sığortası təsirsiz bir sistemdir" kimi açıq şəkildə qeyd edir
Addım 4. Aydın və qısa cümlələr yazın
Oxucunun diqqətini çəkmək istəyirsinizsə, aydın, izlənilməsi asan cümlələrə ehtiyacınız var. Yazının başlanğıcı, oxucunun başa düşməsi çətin olan uzun, qarışıq cümlələr yazmaq üçün bir yer deyil. Girişə rəhbərlik etmək üçün ümumi sözlərdən (jargon deyil), qısa cümlə cümlələrindən və izlənməsi asan məntiqdən istifadə edin.
Cümlələrinizin aydın və başa düşülməsi asan olub olmadığını görmək üçün paraqrafları ucadan oxuyun. Oxuyarkən çox nəfəs almalısınızsa və ya bir sıra fikirləri izləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, cümlənin qısaldılması lazımdır
Addım 5. Mübahisəli yazının giriş paraqrafını tezis ifadəsi ilə bitirin
Tezis ifadəsi bütün arqumentin 1-3 cümləlik uzun bir təsviridir. Tezis ifadəsi mübahisəli bir sənədin ən vacib hissəsidir. Ancaq ümumiyyətlə tezis yazı prosesində dəyişikliklərə məruz qalacaq. Unutmayın ki, tezis ifadəsi aşağıdakıları etməlidir:
- mübahisəli. Yalnız yaxşı bilinən bir şeyi və ya əsas həqiqəti söyləyə bilməzsiniz. "Ördəklər bir növ quşdur" tezisi deyil.
- İnandırıcı. Tezis sübutlara və diqqətli təhlilə əsaslanmalıdır. Təsadüfi, çox qeyri -ənənəvi və ya sübut olunmayan bir tez yazmayın. Dəlillərin verdiyi göstərişlərə əməl edin.
- Tapşırığa görə. Verilən vəzifədəki bütün parametrləri və təlimatları izləyin.
- Təqdim olunan sahədə təsvir edilə bilər. Kiçik, diqqət mərkəzində bir tezis yaradın. Beləliklə, verilən məkanda bir nöqtəni sübut edə bilərsiniz. Çox geniş ("İkinci Dünya Müharibəsi üçün yeni bir səbəb kəşf etdim") və ya çox dar ("Sol əlli əsgərlərin sağ əlli əsgərlərdən fərqli olaraq gödəkçə geyindiklərini sübut edəcəyəm") tezisləri etməyin.
Metod 3 -dən 6: Nəticə Paraqrafına Başlayın
Addım 1. Nəticəni girişlə əlaqələndirin
Qəzetin necə başladığını xatırlatmaqla nəticəyə başlayaraq oxucunu girişə qaytarın. Bu strategiya kağızı əhatə edən çərçivə kimi xidmət edir.
Məsələn, məqalənizi Kartinidən bir sitatla başlayarsanız, "Kartini 100 il əvvəl danışsa da, bu açıqlaması bu gün də aktualdır" ifadəsi ilə başlaya bilərsiniz
Addım 2. Son bir nöqtə qoyun
Məqalədə müzakirənin yekun xülasəsini vermək üçün son paraqrafdan istifadə edə bilərsiniz. Bu fürsətdən istifadə edərək son bir sual verin və ya hərəkətə çağırın.
Məsələn, belə yaza bilərsiniz: "Elektron siqaretlərin adi siqaretlərdən fərqi varmı?
Addım 3. Kağızınızı ümumiləşdirin
Uzun və mürəkkəb bir məqalə yazmısınızsa, nəticəni yekun olaraq istifadə etməyi seçə bilərsiniz. Beləliklə, oxucular üçün ən vacib məqamları təkrarlaya bilərsiniz. Bu da oxucunun kağızın hizalanmasını anlamasına kömək edir.
"Bir sözlə, Avropa Birliyinin mədəniyyət siyasəti qlobal ticarəti üç şəkildə dəstəkləyir" yazaraq başlaya bilərsiniz
Addım 4. Digər mümkün tədqiqatları nəzərdən keçirin
Nəticələr, böyük mənzərəni təsəvvür etmək və düşünmək üçün əla bir fürsətdir. Məqaləniz digər tədqiqatlar üçün yeni bir yer açırmı? Başqalarının cavablandırması üçün böyük suallar verirsən? Yazının daha böyük nəticələrini düşünün və nəticədə vurğulayın.
Metod 4 -dən 6: Hekayə Paraqrafına Başlayın
Addım 1. Hekayənizdə 5W + 1H təyin edin
Yuxarıda qeyd edildiyi kimi, 5W + 1H Kim, Nə, Nə Zaman, Harada, Niyə və Necə ibarətdir. Əgər uydurma və yaradıcı bir hekayə yazırsınızsa, yazmağa başlamazdan əvvəl bu suala cavab verilməlidir. Bütün "W" və "H" hər paraqrafda cavablandırılmamalıdır. Bununla birlikdə, qəhrəmanlar, nə etdikləri, nə vaxt və harada etdikləri və hərəkətlərinin niyə vacib olduğu haqqında dəqiq bir fikir sahibi olmadıqca yazmağa başlamayın.
Addım 2. "W" və ya "H" düymələrini dəyişərkən yeni bir paraqraf başlayın
Yaradıcı yazı paraqrafları akademik və mübahisəli məqalələrdəki paraqraflardan daha çevikdir. Ancaq qayda budur ki, "W" hər dəfə böyük bir dəyişiklik olanda yeni bir paraqrafa başlamalısan. Məsələn, bir yerdən başqa yerə hərəkət edirsinizsə, yeni bir paraqrafla başlayın. Fərqli simvolları təsvir edərkən yeni bir paraqrafa başlayın. Bir geri dönüş deyərkən yeni bir paraqraf başlayın. Beləliklə, oxucu anlayacaq.
Başqa bir xarakter dialoqda danışarkən paraqrafları dəyişdirin. Bir paraqrafa iki xarakterli dialoq daxil etsəniz, oxucu çaş-baş qalacaq
Addım 3. Müxtəlif uzunluqdakı paraqraflardan istifadə edin
Akademik sənədlərdə ümumiyyətlə təxminən eyni ölçüdə paraqraflar var. Yaradıcı yazıda paraqraflar yalnız bir söz və ya yüzlərlə söz ola bilər. Paraqrafın uzunluğunu təyin etməyə kömək edən yaratmaq istədiyiniz effekti düşünün. Müxtəlif paraqraf uzunluqları yazıları oxucuya cazibədar göstərə bilər.
- Uzun paraqraflar bir insanın, yerin və ya obyektin dərin və incə təsvirini yaratmağa kömək edə bilər.
- Qısa paraqraflar yumor, sürpriz və ya əyləncəli hərəkət və dialoq yaratmağa kömək edə bilər.
Addım 4. Paraqrafın məqsədini nəzərdən keçirin
Mübahisəli paraqraflardan fərqli olaraq, yaradıcı paraqraflar tezisi izah etmir. Bununla belə, məqsəd qalır. Paraqrafın mənasız və ya qarışıq olmasına icazə verməyin. Oxucuya nə izah etmək istədiyinizi düşünün. Aşağıdakılar uydurma bir hekayə paraqrafının məqsədinə bir nümunədir:
- Fon məlumatı verin
- Hekayə süjetini inkişaf etdirin
- Bir xarakterin digər xarakterlə əlaqəsini göstərir
- Fon hekayəsini təsvir edin
- Qəhrəmanın motivasiyasını izah edin
- Oxucu tərəfindən qorxu, gülüş, kədər və ya duyğu kimi emosional reaksiya verin.
Addım 5. Fikirlər əldə etmək üçün əvvəlcədən yazma məşqlərindən istifadə edin
Bəzən təsirli cümlələr yazmadan əvvəl plan qurmalısan. Yazmaqdan əvvəl məşqlər yaratmaq istədiyiniz hekayəni tanımaq üçün əladır. Bu məşq həm də hekayəni yeni açılardan və perspektivlərdən görməyə kömək edir. İlham verməyə kömək edən bəzi məşqlər:
- Bir xarakterdən digərinə məktub yazmaq
- Bir jurnalın bir neçə səhifəsini xarakter baxımından yazın
- Hekayənin quruluşu olaraq istifadə olunan vaxt və məkan haqqında oxuyun. Sizi ən çox hansı tarixi detallar maraqlandırır?
- Diqqət çəkmək üçün bir süjet planı yazın
- "Sərbəst yazı" tətbiq edin, yəni 15 dəqiqə ərzində ağlınıza gələn hər şeyi yazın. Daha sonra təyin edə bilərsiniz.
Metod 5 /6: Paraqraflar Arasındakı Keçidlərdən istifadə
Addım 1. Yeni paraqrafı əvvəlki abzasla birləşdirin
Hər bir paraqrafın müəyyən bir məqsədi olmalıdır. Hər paraqrafı əvvəlki fikirdən irəli gələn bir mövzu cümləsi ilə başlayın.
Addım 2. Zamanlama və ya ardıcıllıq dəyişikliyinə işarə edin
Paraqraflar bir ardıcıllıq meydana gətirdikdə (məsələn, müharibənin üç səbəbini müzakirə etməklə), hər abzasa oxucunun sifarişini bildirən bir söz və ya sözlə başlayın.
- Məsələn, "İlk …" yazırsınız. Növbəti abzas "İkinci …" dir. Üçüncü abzas "Üçüncü …" və ya "Son …" ilə başlaya bilər.
- Ardıcıllığı ifadə etmək üçün digər sözlər "Sonda", "Daha sonra", "Başlanğıcda", "Əvvəldən", "İkinci" və ya "Nəticədə" dir.
Addım 3. Paraqrafları müqayisə etmək və ya əks etmək üçün keçid sözlərindən istifadə edin
İki fikri müqayisə etmək və ya müqayisə etmək üçün paraqraflardan istifadə edin. Mövzu cümləsinə başlayan söz və ya cümlə oxucuya sonrakı paraqrafı oxuduqda əvvəlki abzası yadda saxlamaları lazım olduğunu göstərəcək. Beləcə, müqayisəinizi başa düşəcəklər.
- Məsələn, müqayisə etmək üçün "Müqayisə" və ya "Eyni şəkildə" kimi ifadələrdən istifadə edin.
- Paragrafın əvvəlki abzasın ideyasına zidd olduğunu göstərmək üçün "Buna baxmayaraq", "Ancaq", "Bununla belə" və ya "Əksinə" kimi ifadələr istifadə edin.
Addım 4. Sonrakı bir nümunənin olduğunu göstərmək üçün keçid ifadələrini istifadə edin
Əvvəlki paraqrafda müəyyən bir fenomeni müzakirə etmisinizsə, növbəti abzasda konkret bir nümunə göstərin. Bu konkret nümunə daha əvvəl müzakirə olunan ümumi fenomeni vurğulayacaq.
- "Məsələn", "Məsələn", "Nəticə etibarilə" və ya "Daha konkret olun" kimi ifadələrdən istifadə edin.
- Bir nümunəyə xüsusi diqqət yetirərkən nümunə tipli keçiddən də istifadə edə bilərsiniz. Bu vəziyyətdə "Xüsusilə" və ya "Xüsusilə" kimi bir keçid sözü istifadə edin. Məsələn, "Hər şeydən əvvəl Kartini məktublarında o dövrdə patriarxal sistemə qarşı açıq bir tənqidçi idi" yaza bilərsiniz.
Addım 5. Oxucunun əlaqələndirməli olduğu münasibəti təsvir edin
Bir hadisəni və ya fenomeni təsvir edərkən, bu fenomenin necə qəbul edilməli olduğunu izah edən ipuçları verin. Oxucunu istiqamətləndirmək və oxucunu hər şeyi sizin nöqteyi -nəzərinizdən görməyə təşviq etmək üçün aydın və izahlı sözlərdən istifadə edin.
"Xoşbəxtlikdən", "qəribə" və "təəssüf ki" kimi sözlər burada istifadə edilə bilər
Addım 6. Səbəb və nəticəni göstərin
Bir paraqrafla digərinin əlaqəsi, birinci abzasdakı bir hadisənin ikinci paraqrafda bir şeyə səbəb olması ola bilər. Səbəb və nəticə "Buna görə", "Nəticədə", "Buna görə", "Buna görə" və ya "Bu səbəbdən" kimi keçid sözləri ilə göstərilir.
Addım 7. Keçid ifadəsini vergüllə izləyin
İfadədən sonra vergül istifadə edərək düzgün durğu işarələrini istifadə edin. "Son olaraq", "Sonda" və "Xüsusilə" kimi keçid ifadələrinin çoxu bağlayıcı zərflərdir. Bu cümlə digər cümlələrdən vergüllə ayrılmalıdır.
- Məsələn, "Kartini, hər şeydən əvvəl, açıq tənqidçidir …"
- "Sonda görə bilərik …"
- "Nəhayət, ekspert şahid bildirdi ki …"
Metod 6 /6: Çıxılmaz vəziyyətdən çıxmaq
Addım 1. Panik etməyin
İnsanların çoxu çıxılmaz vəziyyətlə üzləşib. Yalnız rahatlayın və dərin bir nəfəs alın. Anksiyete ilə mübarizə aparmağa kömək edəcək bəzi asan məsləhətlər və fəndlər var.
Addım 2. 15 dəqiqə sərbəst yazın
Zorlandığınız təqdirdə, beyninizi 15 dəqiqə dəyişdirin. Hiylə, mövzuda vacib hesab etdiyiniz hər şeyi yazın. Ən çox nəyə əhəmiyyət verirsən? Başqaları nəyə əhəmiyyət verməlidir? Paraqrafda maraqlı və maraqlı gördüklərinizi xatırlayın. Bir neçə dəqiqə ərzində pulsuz yazmaq ilham verəcək, nəticələr mütləq son layihəyə daxil edilməyəcək.
Addım 3. Digər bölmələrə davam edin
Başdan ayağa hekayələr, sənədlər və ya paraqraflar yazmağa ehtiyac yoxdur. Giriş yazmaqda bir problem varsa, ən maraqlı müzakirə paraqrafını yazın. İşləmək daha asan ola bilər və daha çətin hissələr üzərində işləmək üçün fikirlər irəli sürə bilərsiniz.
Addım 4. Fikrinizi şifahi şəkildə deyin
Mürəkkəb bir cümlə və ya anlayışla qarşılaşsanız, onu kağız üzərində deyil, sözlə təsvir etməyə çalışın. Bir tərəfdaş və ya dostla konsepsiyanı müzakirə edin. Telefonla bunu necə izah edərdiniz? Bu barədə danışmaq üçün rahat bir yol tapdıqdan sonra yazın.
Addım 5. Özünüzə ilk qaralamanın mükəmməl olmadığını söyləyin
İlk layihə heç vaxt mükəmməl olmur. Növbəti layihənizdə hər zaman qüsurları və ya yöndəmsiz cümlələri düzəldə bilərsiniz. Hələlik fikirlərinizi kağıza yazmağa və sonrakı mərhələdə yenidən nəzərdən keçirməyə diqqət yetirin.
Addım 6. Gəzin
Beyinin yüksək səviyyədə işləməsi üçün bəzən istirahətə ehtiyacı var. Bir saatdan çox bir paraqrafla probleminiz varsa, 20 dəqiqəlik gəzintiyə çıxın və sonra yenidən işləyin. İstirahət etdikdən sonra yazmaq daha asan ola bilər.
İpuçları
- Paraqrafları girintilərlə format edin. Klaviaturadakı nişan düyməsini istifadə edin və ya əllə yazarkən təxminən 1,5 sm daxil edin. Yeni bir paraqrafa başladığınızın oxucuya əyani bir ipucu.
- Bütün paraqrafların bir -biri ilə əlaqəli fikirlərlə birləşdirildiyinə əmin olun. Çox anlayış, termin və ya simvol izah etməlisinizsə, mətni paraqraflara bölün.
- Düzəliş üçün çox vaxt verin. Paraqrafın ilk layihəsi mükəmməl olmaya bilər. Əvvəlcə fikri kağıza yazın, sonra daha sonra təkmilləşdirin.
