Hər gün çox oxuyan intizamlı bir tələbə olaraq sinifinizdə birinci yeri tuta bilərsiniz. Həm də sinif müzakirələrində iştirak etməli və ev tapşırıqlarını oxumaq da daxil olmaqla vaxtında tamamlamalısınız. Bir iş cədvəli tərtib edin, təcrübə suallarına cavab verərək özünüzü sınayın və təhsilin məhsuldarlığını azaldan yayındırıcı fikirlərə fikir verməyin. Müsbət olun və ən yaxşı qiymətlər almağa çalışın.
Addım
4 -dən 1 -ci hissə: Dərsə qatılaraq
Addım 1. Ön skamyada oturun
Qarşınızda oturan bir dostunuzun diqqətini yayındırması diqqətinizi yönəltməyi və öyrədilən materialı anlamağı çətinləşdirir. Müəllimin söylədiyi hər şeyi dinləyə bilmək üçün sinif qarşısında oturmağı öyrənin. Çünki ən yaxşı qiymətləri ala bilmək və müsbət təəssürat verə bilmək üçün müəllim qabaqda oturanda sizin səmimiyyətinizi görəcək, çünki dərs dedikdə həmişə diqqət yetirir.
- Ön oturacaqda oturmaq, telefonu ələ keçirmək, dərslə və ya yuxu ilə heç bir əlaqəsi olmayan işlərlə məşğul olmaq istəməməyinizə səbəb olur.
- Ön sırada otura bilmirsinizsə və dostunuz dərs zamanı sizinlə söhbət etməyə davam edirsə, ondan diqqətinizi dərsə yönəltməsini və sizinlə danışmamasını istəyin.
Addım 2. Dərsi ətraflı qeyd edin
Müzakirə olunan materialı qeyd edərək dərsi bacardığınız qədər başa düşməyə çalışın. Müəllimin dediyi hər sözü yazmaq əvəzinə, müəllimin izahını diqqətlə dinləyin ki, ad, tarix və yer kimi vacib məlumatları qeyd edəsiniz. Açıqlanan materialdan açar sözlər istifadə edərək başa düşülməsi asan olan qısa cümlələr yazın.
Məsələn, "Ade Irma Suryani (General A. H. Nasutionun oğlu) 30 sentyabr 1965 -ci ildə vuruldu."
Addım 3. Sinif müzakirələrində iştirak edin
Müzakirələr zamanı fikir söyləmək, müəllimin izah etdiyi materialı öyrədərkən diqqətlə başa düşdüyünü göstərir. Fikrinizi bildirin və keçən həftə əhatə olunan müəyyən bir dərs və ya modulla əlaqədar suallar verin. Razılaşmasanız belə, müzakirəyə qatılmaq istədiyinizi göstərmək üçün digər şagirdlərin fikirlərinə nəzakətlə cavab verin.
- Məsələn, "qlobal istiləşmə haqqında Andrea ilə həmfikirəm, hətta onunla mübarizə yollarını da düşünürəm" deyə bilərsiniz.
- Müzakirəni davam etdirəcək suallar verin. Məsələn, "Şekspirin Romeo və Cülyetta kitabı sosial mediadan sonra yazılsaydı, bunun necə bitəcəyini düşünürsünüz?"
4 -dən 2 -ci hissə: Tapşırıqların yerinə yetirilməsi
Addım 1. Bir iş cədvəli hazırlayın
Bir neçə fənn üzrə tapşırıqları yerinə yetirmək asan deyil. Beləliklə, təhsil cədvəlinizi mümkün qədər yaxşı idarə edə biləcəyinizə əmin olun. Hər bir iş üçün son tarixləri izləyin və hər bir iş üçün bir cədvəl tərtib edin. Bir iş cədvəli yaratmaq üçün daha çox xatırlatmaq üçün gündəmdən və ya divar təqvimindən və ya hər ikisindən istifadə edin.
Ediləcək işin prioritetini və ya çətinlik səviyyəsini göstərmək üçün cədvəli müxtəlif rənglərlə işarələyin
Addım 2. Oxu tapşırıqlarını qrafik üzrə tamamlayın
Hər bir mövzu üçün materialın konturunu və ya tədris planını oxuyun və son tarixdə göstərilən materialı oxuduğunuzdan əmin olun. Beləliklə, dərsə qatılaraq müəllimi heyran etməyə hazırsınız. Həm də hazır bir viktorina keçirməyə hazırsınız.
Addım 3. Konsentrasiya etməkdə çətinlik çəkirsinizsə öyrəndiyiniz mövzunu dəyişdirin
Bəzi fənlər üçün ev tapşırığı etməli olduğunuzda, konsentrə ola bilmirsinizsə, digər ev tapşırıqlarını edin. Yeni bir mövzu zehninizi təravətləndirə və vaxtınızdan səmərəli istifadə etməyinizə kömək edə bilər. Mövzunu lazım olduğu kimi dəyişdirin, ancaq ev tapşırığının son tarixə qədər tamamlandığından əmin olun.
Lazım gələrsə daha çox vaxt ayıra bilmək üçün daha çətin mövzulara üstünlük verin
Addım 4. Tapşırıqları təqdim etməkdə gecikməyin
Tapşırığın gec təqdim edilməsi, dərəcənizi aşağı salan bir cərimə ilə nəticələnəcək. Gündəlikdəki hər bir iş üçün son tarixləri diqqətlə yoxlayın və tapşırıqları vaxtında təqdim edin. Vaxtında məktəbə getməsəniz, qiymətlər əldə etmək üçün tapşırıqlarınızı erkən təqdim edin.
4 -dən 3 -cü hissə: Yaxşı oxuyun
Addım 1. Müəllimdən hansı sinifə çatmağınız lazım olduğunu soruşun
Reytinqi necə təyin etmək, birinci rütbənin təyin edilməsi də daxil olmaqla hər məktəbdə fərqlidir. Sinif çempionu olmaq üçün müəllimdən nə qədər test balları və tapşırıqlar alınmalı olduğunu soruşun. Həm də əldə etməli olduğunuz minimum balı qiymətləndirmək üçün əvvəlki sinif qaliblərinin hesabat kartlarının qiymətlərinin nə olduğunu soruşun.
Addım 2. İmtahan üçün 3 həftə əvvəl oxumağa başlayın
İmtahandan bir gün əvvəl bunu etmək mümkün olmadığı üçün test ediləcək materialı öyrənməyə vaxt ayırmayın. Test ediləcək bütün materialları anlamaq üçün hər gün qısa seanslar planlaşdıraraq ən azı 3 həftə əvvəl öyrənməyə başlayın. Əvvəlcədən bir iş cədvəli hazırlayın və digər tapşırıqları yerinə yetirmək üçün hələ kifayət qədər vaxtın olduğundan əmin olun.
- Bir iş planı hazırlamaq, təhsil alarkən daha az stresə səbəb olur, buna görə konsentrə olmaq daha asandır.
- Yalnız həqiqətən öyrənmək istəyən tələbələrlə qrup halında çalışın. Tənbəl tələbələrlə oxusan narahat olarsan.
Addım 3. Öyrənmə tərəqqisini ölçmək üçün özünüzü sınayın
İmtahana hazırlaşarkən öyrənilən materialı nə qədər yaxşı başa düşdüyünüzü öyrənmək üçün təcrübə suallarına və ya keçmiş sinif imtahan suallarına cavab verin. Sualları məktəbin təyin etdiyi müddətə uyğun olaraq edin və bitdikdə bir dəyər verin. Əldə olunan dəyər birinci sıraya çatmaq üçün kifayət deyilsə, balı yaxşılaşdırmaq üçün daha çox çalışın.
Bir məşq olaraq, onlayn olaraq müəyyən mövzular üçün imtahan suallarını cavablandırın və ya müəlliminizdən keçən ilki imtahan suallarının fotokopisini istəyin
Addım 4. Fikirlərinizi yayındırın
Cib telefonları, noutbuklar, televizorlar və radiolar dərs oxuyarkən diqqəti yayındıra bilər. Mümkün qədər kitablardan dərs alın və diqqətinizi yayındıran kompüterdən çox dəftərxana ləvazimatlarından istifadə edin. Cib telefonunuzu kənara qoyun, TV və radionu söndürün ki, konsentrə olasınız.
- Təhsil alarkən kompüterinizdən istifadə etməlisinizsə, diqqəti yayındıran veb saytların qarşısını almaq üçün bir proqram yükləyin.
- Evdə diqqəti yayındıran bir çox şey varsa kitabxanada və ya sakit bir yerdə oxuyun.
Addım 5. Qısa iclaslarda öyrənin
Tədqiqat müddəti çox uzun olarsa diqqəti cəmləmək və enerjiniz tükənməkdə çətinlik çəkəcəksiniz. Bu səbəbdən, təxminən 1½ saatlıq qısa seanslarda çalışın və sonra özünüzü yeniləmək üçün ara verin. Diqqəti cəmləmək qabiliyyəti 10-15 dəqiqə istirahət etdikdən sonra artır, belə ki, öyrənmə fəaliyyətləri ağır hiss olunmur.
- Alma və ya qatıq kimi qəlyanaltılar yemək üçün vaxt ayırın.
- YouTube -da qısa bir video izləyin və ya yenidən oxumadan əvvəl özünüzü motivasiya etmək üçün bir dostunuza salam deyin.
Addım 6. Lazım gələrsə, bir tərbiyəçi tapın
Edilməli olan bir çox mövzu və tapşırıqlar səbəbindən bütün tədris olunan materialı anlamaq asan deyil. Müəyyən bir mövzunu başa düşməkdə və ya qiymətlərinizi izləməkdə çətinlik çəkirsinizsə, müəllimdən kömək istəyin və ya müəllimdən soruşun. Performansınızın aşağı düşməməsi üçün köməyə ehtiyacınız olduğunu başa düşdükdən sonra təşəbbüs göstərin.
4 -dən 4 -cü hissə: Yaxşı davranın
Addım 1. Dərslərə davam etdiyinizə əmin olun
Əgər məktəbə getməsəniz, nə edəcəyinizi bilmirsiniz və dərs cədvəliniz pozulacaq. Müəllim bir dərsi qaçırmamaq üçün yeni materialın tədrisini gecikdirərsə, sinifdəki öyrənmə prosesi də pozulur. Xəstə olmadıqca məktəbi qaçırmayın.
Məktəbdə deyilsinizsə, bir sinif yoldaşınızın qeydlərini götürün və görüləsi işlərin olub olmadığını soruşun
Addım 2. Nəzakətli olun və hər kəsə hörmət göstərin
Yaxşı oxuya bilməzsən və dərsdə danışanda başqalarının diqqətini yayındırır. Müəllimlərə və dostlara hörmət göstərin və pozitiv olun. Yaxşı davranış müəllimi sizə diqqət yetirməyə məcbur edir və bununla da səylərinizə və iştirakınıza dəyər qatır.
Addım 3. Telefonu saxla
Xüsusilə mesaj və ya e -poçt alsanız, sinifdə olarkən telefonunuza baxmaq istəyə bilərsiniz. Telefonunuzun zəngini susdurun və ya telefonunuzu çantanızda saxlayın ki, rahatlıqla təhsil alasınız. Dərs verən müəllimi qiymətləndirməməklə yanaşı, cib telefonunun çalması konsentrasiyaya və öyrənmə uğuruna mane olur.
Bir dostunuza mesajı olan bir kağız parçası vermək və ya dərslə əlaqəli olmayan bir yazı oxumaq kimi diqqəti yayındıran davranışları aradan qaldırın
Addım 4. Zəhlətökən dostlarla ünsiyyət qurmayın
Dərsdə özünü yaxşı aparmaq öyrənmə rahatlığını pozan dostlardan çəkinmək deməkdir. Müəllim dərs deyərkən sinifdə sizinlə söhbət edən və ya kağız qırıntılarına mesaj göndərən dostlara cavab verməyin. Fasilə verərkən öyrənmək istədiyinizi ona bildirin ki, dərs başlayanda sizi narahat etməsin.
