Əksər davranışlar mizaçla göstərilir. Məktəbdə özünü yaxşı aparmaq müəllimin səndən üz döndərərkən kağız atmaq kimi şeyləri əhatə etmir, yaxşı davranışın üstünlükləri var. Yaxşı davranış müəllimlərdə və rəhbərlikdə xoş təəssürat yaradır və yaramaz olmadığınız zaman da sizi yaxşı bir insan kimi taclandırmağa meyllidirlər. Davranışlarınızın təmiz bir qeydiyyatı, kollec üçün perspektivlərinizi yaxşılaşdıra bilər və hətta gələcəkdə bir iş tapmağınıza da kömək edə bilər. Məktəbdə yaxşı bir nüfuz qazanmağa başlamaq üçün bu yazını oxuyun!
Addım
Metod 3 -dən 3: Dərsdə özünü aparın
Addım 1. Həmişə müəlliminizi dinləyin
Bu, məktəbdə yaxşı davranış üçün ən asan və ən əsas addımdır. Müəllimlər, direktorlar və ya digər məktəb işçiləri danışanda diqqətlə dinlədiyinizə əmin olun, yoxsa sizdən soruşacaqlar. Sizinlə birbaşa danışmasalar belə (məsələn, mərasim zamanı) onları dinləyin. Müəllim günü kitab oxumağı, dostları ilə danışmamağı (ancaq mövzu dinləməyi) və dərs zamanı cib telefonlarına və digər bu kimi şeylərə məhəl qoymayan uşaqların diqqətini çəkməyə çalışır. Müəllimə yaxşı qulaq assanız, o sizi tanıyacaq və yaxşı şagird olduğunuzu düşünməyə başlayacaq.
- Müəlliminizdən izah etmək istədiklərini yalnız əylənmək və ya diqqət çəkmək üçün yenidən izah etmələrini istəməyin. Belə etsəniz, onları məyus edər və ya əsəbiləşərsiniz. Bir az gözləmək daha yaxşıdır və özəl olaraq soruşa və "Bağışlayın, düşünürəm ki, bunu necə edəcəyimi başa düşmək üçün daha çox yardıma ehtiyacım var" deyə bilərsiniz.
- Diqqətinizi cəmləməyi çətinləşdirən bir şeyiniz varsa, səhər oyandığınız zaman (məsələn, xəstə olduğunuzda dərman qəbul etməklə) məşğul olmağı unutmayın ki, təhsil müddətində tam konsentrə olasınız.
Addım 2. Müəllimin göstərişlərinə əməl edin
Şagirdləri onlara hörmət etdikdə müəllimləriniz özünü xoşbəxt hiss edəcək. Təlimatlarına yaxşı əməl etsəniz, sizə daha çox azadlıq verərlər, çünki güvənə biləcəyinizi düşünürlər. Təlimatları şifahi olaraq izləməklə yanaşı, müəlliminizin dərs planını diqqətlə oxuyun və orada tapa biləcəyiniz təlimatları izləyin. Bir çox şagird dərs planını öyrənməyi unudur - ona daha çox diqqət yetirərək digər şagirdlərdən bir addım öndədir.
- Müəlliminiz şagirdlərə müəllim gəlməzdən əvvəl dərsə gəlməmələri üçün göstəriş verirsə, məsələn, bəzi dostlarınız artıq daxil olsa da, kənarda gözləyin. İstiqamətləri dəqiq yerinə yetirən yeganə şagirdsənsə, müəllimin sözünə itaətkar bir şagird kimi düşəcəksən.
- Bəzi müəllimlər bəzən hansı şagirdlərin həqiqətən dinlədiyini və hansının eşitmədiyini yoxlamaq üçün ağıllı istiqamətlər verirlər. "Bu həftə sonu öyrənməyi unutmayın" kimi sirli bir şey söyləsə, diqqət yetirin - Bazar ertəsi günü bir viktorina/test planlaşdırırlar. Hazır olan yeganə tələbə olsanız çox yaxşı təəssürat yaradacaqsınız.
Addım 3. Yaxşı qiymətlər almağa çalışın
Hər tələbənin fərqli akademik qabiliyyətləri və zəif cəhətləri var - mükəmməl nəticələr və ya qiymətlər almasanız narahat olmayın. Müəlliminizə hələ də ən yaxşı olmağa çalışdığınızı göstərdiyiniz zaman daha vacibdir. Dərs zamanı ağıllı və düşüncəli suallar verin. Anlamaq çətin olan şeylər varsa, dərs bitdikdən sonra müəlliminizlə görüşün.
- Kömək istəmək istəyiniz müəlliminizə dərslərinə ciddi yanaşdığınızı göstərəcək. Materialda açıq şəkildə iştirak edən bir şagird tapşırıqlar, testlər və s. Verərkən seçilməyə meyllidir.
- Müxtəlif mövzuları anlamağa çalışırsınızsa, müəlliminizdən məsləhət istəməkdən çəkinməyin. Ehtiyac duyduğunuz zaman kömək istəmək, əksər müəllimlərin heyran olduğu və üstünlük verdiyi bir yetkinlik əlamətidir.
Addım 4. Dərsə qatılın
Bir çox siniflər müzakirə metodundan istifadə edirlər. Bu cür siniflərdə öyrənmə tələbələrlə şagirdlər arasında dialoqdan keçir. Müəllimin sinifdə verdiyi suallara cavab verməyə çalışın. Cavabınız çox düzgün olmasa belə, müəlliminizə materialda birbaşa iştirak etdiyinizi göstərəcəksiniz. İştirak etməsəniz, müəlliminiz dinləmədiyinizi və ya materialla maraqlanmadığınızı düşünər.
Dərsdə söyləyəcək bir şeyiniz olanda əvvəlcə əlinizi qaldırın. Soruşulmadıqda suallara cavab verməyin! Əksər müəllimlər, bir şagird təlimatlandırılmadan əvvəl bir suala cavab verəndə əsəbiləşəcəklər
Addım 5. Səssizlik
Xüsusilə müəlliminizin ən sevimli tələbəsi olduğunuz zaman dostlarınızla danışmayın və dərsi kəsməyin. Diqqəti yayındıran şeylər müəlliminizi qəzəbləndirə bilər və hətta sizi dərsdən uzaqlaşdıra bilər. Müəlliminizə hörmət edin. Müəlliminizin nə vaxt tələbələrin danışmamasını istədiyini bilməlisiniz. Əmin deyilsinizsə, bir az səssizcə danışmağa çalışın və ya əvvəlcə bir şagirdin danışmasını gözləyin və müəlliminizin necə reaksiya verdiyini görün.
Müəlliminiz otaqdan çıxanda dostlarınızla lazım olduqda danışa bilərsiniz. Ancaq müəlliminiz otağa girəndə dərhal sakit olun. heç vaxt müəlliminiz imtahan zamanı otaqdan çıxanda danışın - digər şagirdlər müəllimə dərsdə müdaxilə etməyə və ya aldatmağa çalışdığınızı söyləyə bilərlər.
Addım 6. Təmiz bir davranış qeydini saxlamağa çalışın
Bu tövsiyələri oxuyan bütün şagirdlərin mükəmməl davranış qeydləri yoxdur. Keçmişdə pis işlər görmüsünüzsə, ən qısa zamanda xoş təəssürat yaratmağa başlayın. Hörmətsizlik etdiyiniz müəllimdən, tələbədən və ya inzibati işçidən üzr istəyin. Həqiqətən də pis bir şey etdinizsə, müəlliminizə qarşıdan gələn tətillər üçün sadə bir müalicə verin. Məktəb işlərinə daha çox diqqət yetirin. Sinifdə daha çox diqqət yetirin. Gününüzü yaxşı fəaliyyətlərlə yaşayın, sonra yuxarıda təsvir olunan addımları izləyin.
Metod 2 /3: Sinfdən kənarda davranın
Addım 1. Koridorda vaxt itirməyin
Dərslər arasında dostlarınızı salamlamağınız çox təbii olacaq. Bu yaxşı tələbələr üçün çox minnətdarıq. Ancaq çox danışmağa və zarafat etməyə icazə verməyin. Vaxtınızı izləyin və zəng çalmazdan əvvəl dərsə getmək üçün kifayət qədər vaxtınız olduğundan əmin olun. Müəllimlər gec gələn şagirdlərinə nifrət edirlər. Dəfələrlə geciksəniz, hətta həbs və ya digər intizam tənbehinə məruz qala bilərsiniz.
Saatınızda və ya telefonunuzda bir taymer tətbiqiniz varsa, istifadə edin. Dostlarınızla söhbət etmək üçün müəyyən bir vaxt ayırın - məsələn, üç dəqiqə. Vaxtı çatanda etdiyini tez bitirib dərsə keç
Addım 2. Məktəb rəsmilərinin gözündə yaxşı bir şagird olaraq qalın
Kafedra müdiri, dekan və kansler: onlar sizin müəllimləriniz deyil, amma bu, onları və ətrafındakı məktəb işçilərini unuda biləcəyiniz bir bəhanə deyil. Bir məktəbdə bir ofisdə işləyən hər kəs, sizi tərbiyə edə biləcək direktor və ya başqa bir insanla münasibət qura bilər. Bu insanlara hörmətlə yanaşın - məktəb işçiləri arasında yaxşı bir nüfuza sahib olmaq, əsl probleminiz olduqda sizə kömək edəcək.
Budur bir nümunə: bir çox məktəblərin məktəb ofislərində nədənsə məktəbə gecikdiyiniz halda danışmalı olduğunuz katiblər var. Bəzən bu insanlar əsəbiləşirlər və sizi tərbiyə etmək gücünə malik olmadıqları üçün onları yerə qoymaq istəyinə düşəcəksiniz. Etməyin et bunu. Yəqin ki, hər gün direktorla danışırlar. Səni müdirə bildirməsələr də, növbəti dəfə müdirdən əvvəl pis bir reytinqə sahib olanda həyatı çətinləşdirəcəklər.
Addım 3. Mübahisələrdən çəkinin
Bəzən bunu etmək çox çətindir, amma həmişə çox vacibdir. Bir çox məktəbdə şagirdlərlə mübarizə aparmaq üçün heç bir tolerantlıq yoxdur - vurduqda asanlıqla dayandırıla və ya qovula bilərsiniz. Qara mürəkkəb təhlükəsindən davranışlarınızı qeyd edin. Özünüzü qorumaq üçün tamamilə zəruri olmadıqca özünüzü mübahisə etməyin. Mübarizə aparmağınızı tələb edən hallarda belə, böyük problemlərlə üzləşə bilərsiniz. Müəllim və digər işçilər davanı kimin başladığını bilmək istəmədilər. Əgər ifadəniz sizinlə vuruşan şəxsin dedikləri ilə ziddiyyət təşkil edirsə, onda siz də, dostunuz da cəzalandırılacaqsınız. Ən yaxşı prinsip döyüşdən tamamilə qaçmaqdır. İşdə bəzi məsləhətlər:
- Zorakılıqla necə mübarizə aparacağını anlayın. Zorbalar, ümumiyyətlə, özlərini daha yaxşı hiss etmək üçün sizi incidən, zəif insanlardır. Mübarizə etmədən onların cəhdlərinin qarşısını almağa çalışın.
- Təcavüzkarlarınıza məhəl qoymayın. Bəzən insanlar diqqəti çəkmək üçün və ya cansıxıcı olduqları və ya yerinə yetirilməmiş məmnunluq duyduqları üçün mübarizə aparırlar. Bu insanlara axmaq kimi baxmaq üçün onları görməyin. Qulaqlıqlar qulaqardına vurmaq üçün əla bir vasitə ola bilər - musiqinizin səsini artırın.
- Müəllimə və ya inzibati işçiyə məlumat verin. Zorakılığa məruz qaldığınızı hiss edirsinizsə, xüsusilə də zorakının dava etməsindən narahat olsanız, məktəb işçilərinə deyin. Əgər belə etsələr, əvvəlcədən onları təhlükədən xəbərdar etməyə çalışdığınızı söyləyə bilərsiniz.
- Heç vaxt döyüşə başlamayın. Kimsə sənə nə qədər hörmətsizlik etsə də, davaya başlasan günahı sən daşıyacaqsan. Başqa bir şagirddən əsəbiləşirsinizsə, emosiyalarınızı idarə edə biləcək hər hansı bir fəaliyyətlə məşğul olun - yeni başlayanlar üçün sakitləşdirici mahnılar dinləyə, çox yeyə və ya idmanla məşğul ola bilərsiniz.
Addım 4. Başqaları haqqında pis danışmayın
Qeybət, xüsusən də şişirtmə asanlıqla yayıla bilər, ancaq bu cür dedi -qodu etməkdən çəkinməlisiniz. Sözlər sinifdə sürətlə yayıla bilər və kimsə arxalarında özləri haqqında pis şeylər danışdığını eşitsə, etibarsız olduğuna görə şöhrət qazanacaqsan. Nəticələr çoxalmaq müəllimlər və digər işçilər haqqında danışanda baş verəcək. İşçilər haqqında pis sözlər işlərini təhlükəyə ata bilər. Məktəb işçilərindən biri haqqında söz -söhbətə başladığınız təqdirdə cəzanız ağır olacaq.
Söz yox ki, dedi -qodu yaymaq da pis bir işdir. Biri haqqında xoşagəlməz bir şey söyləməzdən əvvəl bu ifadənin doğru olduğunu və ya sadəcə bir şayiə olduğunu düşünün. Əgər söz doğrudursa, ifadəni eşidəndə necə hiss edəcəklərini düşünün
Metod 3 /3: Daha çox
Addım 1. Dərsdənkənar işlərə qoşulun
Yaxşı davranış həmişə sinifdə başlamalı və bitməməlidir - əksər məktəblərdə iştirak edə biləcəyiniz dərsdənkənar fəaliyyətlər var. Dərsdənkənar tədbirlərə qatılaraq dostlarınızın əhatəsini genişləndirmək imkanı əldə edəcəksiniz (hər ikisi tələbə baxımından) və müəllim) və zəhmətkeş bir şəxsiyyət kimi tanınır. Məktəbin təklif etdiyi dərsdənkənar fəaliyyətlərdən bəziləri:
- idman
- Musiqi qrupu və ya qrup
- Vokal qrupu
- Musiqili dram
- Xüsusi maraq klubları (debat, yemək, robot texnikası və s.)
Addım 2. "Yaxşı" bir görünüş göstərin
Bir çox müəllim və şagird dayaz, yazıq, amma doğrudur - xarici görünüşünüzə görə sizi mühakimə edəcəklər. Əgər sən həqiqətən Baxımlı olduğunuz üçün bir şöhrət qazanmaq istəyirsinizsə, özünüzü geyinməyə və baxım etməyə çalışın ki, təqdimatlı görünəsiniz. Yırtılmış jeans, dar şalvar və ya köynək geyinməkdən çəkinin. Üzünüzə və bədəninizə pirsinq tətbiq etməyin. Həmişə gülümsəyin - təkəbbürlü və ya təhdidli görünməyə çalışmayın. Təəssüf ki, xarici görünüşünüzü dəyişdirmək bəzi insanların sizi fərqli görməsinə səbəb olacaq.
- Oğlanlar qısa və sadə saç düzümü ilə səliqəli şəkildə qırxılmalıdır. Səliqəli və təmiz bir köynək, yaxşı uyğun şalvar və ya şalvar geyin. Sırğa taxmamaq.
- Qızlar parlaq makiyajdan, açıq geyimlərdən (çılpaq qarın, ensiz köynəklər və s.) Və həddən artıq zərgərlikdən çəkinməlidir.
Addım 3. Populyar olmayan insanlarla əlaqə qurun
Yaxşı bir şöhrət qazanmağın yaxşı bir yolu, populyar olmayan tələbələrlə dostluq və qonaqpərvərlik etməkdir. Məktəbin ətrafında yeni uşaqları göstərmək üçün könüllü. Yeməkdə tək oturan birini görürsənsə, yanında otur. Zorakılıqdan xilas olun. Hətta bu insanları rəqs dərslərinə də apara bilərsiniz. Ən əsası, dostu olmayan insanlarla dost ol. Dərhal tanınacaqsınız. Üstəlik, bunu etmək çox əyləncəlidir.
Addım 4. Lider olun
Liderlik rolu taparaq, yaxşılıq etmək üçün daha çox potensiala sahib olacaqsınız (və yaxşı əməllərinizi görmək üçün daha böyük bir auditoriya.) Tələbə təşkilatlarına qoşulun, dərsdənkənar klubunuza başlayın və ya məktəblərarası idman komandasının kapitanı olun. Nümunə ilə nə etsəniz də, yaxşı davranışlı liderlər şagird və müəllimlərin hörmətini və rəğbətini tez qazana bilər.
Addım 5. Məktəbdən kənarda yaxşı davranın
Söz məktəbdə sürətlə yayılır - məktəbdən kənarda etdiyiniz işlər insanların məktəbdə sizi necə mühakimə etməsinə təsir edə bilər. Evsiz bir sığınacaqda və ya xeyriyyə təşkilatında aktiv könüllü olun. Cəmiyyət proqramlarında iştirak edin. Şənbə günlərinizdə Habitat for Humanity kimi proqramlar vasitəsi ilə aşağı qiymətli mənzil tikmək kimi mənalı işlərlə məşğul olun. Risk altında olan gənclər üçün tərbiyəçi olun. Dostlarınızı da eyni şeyi etməyə təşviq edin. Bütün bunlar məktəbdə xoş təəssürat yaratmaq məqsədinizə çatacaq.
Addım 6. Nifrət edənlərə məhəl qoymayın
Məktəbdə yaxşı insan olmağa çalışdığınız üçün bəzi insanların sizi qısqanması demək olar ki, danılmazdır. Qarşınıza çıxa biləcək hər hansı bir sınağa və ya alçaqlığa məhəl qoymayın. Bu şəkildə yetkinliyi və özünü idarə etməyi nümayiş etdirə bilərsiniz. Bundan əlavə, onlar da yetişməmiş görünəcəklər. Nifrət edənlərin sizi sınağa çəkməsinə icazə verməyin - yaxşı davranmağın faydaları qisas almaqdan məmnun deyil.
Tənqidlərini geri qaytararaq özünüzü nifrət edənlərin səviyyəsinə endirməyin. Ən yaxşı qisas, yaxşı davranışı davam etdirərkən xoşbəxt yaşamaqdır - nəticədə onları məyus edəcək
İpuçları
- Bir şey soruşmağa icazə verilir.
- Unutmayın ki, hər kəs səhv edir.
- Yaxşı davranışdan imtina etməyin.
Xəbərdarlıq
- Yaxşı davranış, yaxşı şeylərə yapışmaq deməkdir.
- Yaxşı davranışlarınız varsa və sonra bu işi pozarsanız, insanlar sizdən çox məyus olacaq, ciddi olmadığınızı düşünəcək və etmək istədiyiniz şeyin həqiqətən etmək istədiyinizə təəccüblənəcəklər. Çox güman ki, müəlliminiz sizə başqa bir şey etməyinizi təklif edəcək.
- Bəzi müəllimlər zarafat etməkdən zövq ala bilər və qəribə bir şey söylədikdə, "Bəli, bu gün etdiyimiz budur" dediklərindən əmin olun. və gülməyin.
