Müəllimin xoşuna gəlmək istəyirsən? Müəllimin ən çox sevdiyi şagird olmaq daha yaxşı qiymətlər ala bilər, amma bu bir zəmanət deyil. Müəllimdən bir az azadlıq almaq istəyirsən? Yoxsa qızıl oğlan olmadan ən sevdiyiniz tələbə olmaq istəyirsiniz? Sonra oxumağa davam edin!
Addım
Metod 3: Nümunəvi Şagird Olmaq
Addım 1. Xüsusilə də çox yaxşı olmayan fənlər üzrə yaxşı qiymətlər alaraq müəllimdə xoş təəssürat yaratmaq üçün daha çox çalışın
Müsbət bir münasibət göstərin və başqalarına kömək edin, müəllim sizi bəyənəcək. Müsbət olmaq müəllimə hər kəsə hörmət etdiyinizi və lazım olduqda kömək əli uzatmağa hazır olduğunuzu göstərəcək. Bir sinif yoldaşı bir şeyi başa düşmürsə, müəllim məşğul və ya yorğun ikən bunu izah etməyə kömək edə bilərsiniz. Bu, öyrənmək və paylaşmaq istəyən bir şagird keyfiyyətlərinə sahib olduğunuzu göstərəcək. Usta bu cür münasibətə heyran qalır.
Addım 2. Müəllimin nəyi bəyəndiyini öyrənin
Bəzi müəllimlər şagirdləri sakit olmağı və yalnız lazım olduqda sual verməyi sevirlər, digər müəllimlər isə şagirdlərin dərsə olan marağını göstərmək üçün həmişə cavab verməyi üstün tuturlar. Digər şagirdlərlə qarşılıqlı əlaqələrini müşahidə edərək müəllimlərin nəyi sevdiyini öyrənin. Nəyi sevdiyini öyrəndikdən sonra bunu bacardığınız qədər edin.
Addım 3. Müsbət münasibətinizi qoruyun
Digər şagirdlərin işini tərifləyin, hətta müsbət təkliflər verin. Dəstək və anlayış göstərmək, başqalarına kömək etmək üçün şəfqət və fədakarlığınız olduğunu göstərəcəkdir. Müəllimlərin çoxu bu cür davranışı görməyi sevirlər.
Addım 4. "Qızıl oğlan" kimi davranmayın və kömək etməyə davam edin
Belə bir münasibət çətinliyə səbəb olacaq (və sinif yoldaşlarını qıcıqlandıra bilər). Bundan sonra dərs saatlarından sonra kömək istənəcəyinizə əmin ola bilərsiniz. Mütəmadi olaraq məktəbdənkənar layihələrə kömək etmək və ya iştirak etmək üçün könüllü olun, ancaq hər fəaliyyətdə iştirak etməyin. Bu yolla, bütün tərifləri satın almadan maraq və məsuliyyət göstərirsiniz.
Addım 5. Sinifdə nizamlı olun
Söhbəti kəsməyin, çünki müəllim hər şeyə müdaxilə etmək istədiyinizi düşünür. Soruşanda və ya qrup işi edərkən danışmağa çalışın. Müəllimin sözlərini təkzib etmək sizi utandıra və qəzəbləndirə bilər.
Addım 6. Dost münasibət göstərin
Dərsdən əvvəl və ya sonra təsadüfi bir söhbət edərək bir addım daha irəli gedin. Ailəsi haqqında xüsusi bir şey söyləyirsə, işlərin necə getdiyini soruşun, xüsusən də çətin və ya çətin bir şeydirsə. Müəllim ona pis bir insan kimi baxmaqla kifayətlənməmək üçün kifayət qədər hörmət etdiyinizi hiss edəcək. Əlavə olaraq, müəllim zarafat etməyi sevirsə, arada bir onunla zarafat etməyin heç bir eybi yoxdur.
Addım 7. Hörmət göstərin
Bunu ən azından onun sözlərinə zidd olmamaq, müəllimi təhqir etmək və ya ona qarşı çıxmaqla göstərmək olar. Bəlkə də bunu etmək çətindir, xüsusən də təbiəti ilə qəddar olan müəllimlərlə. Ancaq ona qarşı nəzakətli olsan, sənə qarşı kobud davranarsan, axmaq görünər. Həm də müəllimin dediklərini mümkün qədər tez yerinə yetirin. Onun əmrlərini yerinə yetirməklə məqsədlərinizə çatmaqda uğur qazanacaqsınız. Görəndə salamlaşmaq yaxşı bir fikirdir. Ad günü məlumatlarını axtarın və təbrik edin. Müəlliminizə hörmət edin. Dərsə heç vaxt gecikmədiyinizə əmin olun.
Addım 8. Növbəniz çatana qədər danışmayın
Dəvət edilməzdən əvvəl müəllim və digər şagirdlər danışarkən ağzınızı açarsanız, o, kobud və hörmətsiz olduğunuzu düşünər.
Addım 9. Danışmadan əvvəl düşünün
Əgər axmaq bir sual versəniz və ya artıq izah edilmiş bir şey soruşsanız, diqqət etmədiyinizi göstərir!
Addım 10. Müəllimin sözünü kəsməyin
Müəllim bir şeyi izah etdikdə, qoy başa çatdırsın. Başa düşmürsənsə, suallar verə bilərsən, ancaq izahını bitənə qədər gözləsən, sualına heç bir ehtiyac olmadan cavab veriləcəyi ehtimalı böyükdür. Müəllim kəsilməyi sevmir, çünki hörmətsizlik göstərir və həm də hazırladığı planları poza bilər.
Addım 11. İştirak edin
Dərsdə dərslərə diqqət yetirməklə yanaşı, həm də iştirak etdiyini göstərməlisən. Müəllimlər bir şeyi başa düşdükdə şagirdlərin başını tərpətdiyini qiymətləndirirlər. Hələ də qarışıqsınızsa suallar verin və müəllim cavab verməkdən məmnun olacaq. Müəllim sinif boyunca bir sual verirsə, əslində cavabını bildiyiniz bir suala cavab verin. Məlumatı öyrənə və saxlaya biləcəyinizi göstərir və müəllimlər həqiqətən bunu istəyirlər. Xüsusilə soruşulduqda "bəli" və ya "yox" kimi cavablar verməklə. Soruşanda susmaq müəllimə dərsə heç kimin diqqət yetirmədiyini hiss etdirər. Dostlarınızın nə düşündüyünü düşünmədən sinifdə fikirlərinizi ifadə etmək, dərsə qatılaraq diqqət yetirməyinizə hörmət bəsləyəcək. Bu da müzakirə olunan mövzunu anlamağa çalışdığınızı göstərir. Anlamadığınız bir şey varsa, müəllimdən soruşun. Müəllimin dedikləri ilə razı deyilsinizsə, səmimi şəkildə söyləyin, amma nəzakətli bir şəkildə və öz fikrini müdafiə edirsə, ifadənizi geri çəkin.
Metod 2 /3: Özünüz üçün məsuliyyət götürmək
Addım 1. Özünüzü hazırlayın
Həmişə verilən tapşırığı yerinə yetirin. Həmişə müəlliminizə, sinif yoldaşlarınıza, qaydalara, məktəbə və s. Bu münasibət hər şeyə hazırlaşmağa kömək edir.
Addım 2. Dərsi izləyin
Dərs zamanı dostlarınızla söhbət etməyin. Mesaj yazmayın, saata baxmağa davam edin, yoxsa müəllim sizə nə demək lazım olduğunu düşünməyəcək. Mövzu çox cansıxıcı olsa belə hörmət və yüksək motivasiya göstərin. Müəllimin ona məhəl qoymayan şagirddən artıq nifrət etdiyi bir şey yoxdur. Mümkünsə göz təması qurmağa çalışın və sizi görəndə gülümsəyin. Gülməyin və gülməyin. Müəllim "zarafat" edəndə gülün.
Addım 3. Dərs qeydlərinizin tamamlandığından əmin olun
Hamısını yaz: nə vaxt, harada, nə, kim. Artıq izah edilmiş əsas faktlar haqqında eyni sualları təkrar etməyin. Məsələn: hansı fəsli oxumağı soruşmayın. Diqqət yetirərkən sinifdə qeydlər aparmaq üçün bir metodunuz olmalıdır. Öyrənmək və həqiqətən öyrənmək istədiyinizi göstərin.
Addım 4. Adi bir insanla danışdığınız kimi müəllimlə də danışın
Onları daha yaxından tanıyın, hallarını soruşun. Həftə sonları əylənib -əylənmədiyini soruşmaq onun həyatı ilə maraqlandığınızı göstərir. Görünüşünü şərh etmək və ya sadəcə onunla söhbət etmək dostluq bağını yaradacaq. Ancaq unutmayın ki, bütün müəllimlər şəxsi həyatı haqqında danışmaq istəmirlər. Buna görə də hansı müəllimin söhbətə dostcasına cavab verməyə hazır olduğunu müşahidə etməlisiniz.
Addım 5. Tapşırıqları vaxtında təqdim edin
Əks təqdirdə, təkrar etməli olacaqsınız və sinif yoldaşlarınızdan geri qalacaqsınız.
Addım 6. Dürüst olun
Ev tapşırığını etmirsinizsə, özünü büruzə verməyin. Buraxılmış vəzifələri yerinə yetirmək üçün əlavə kredit götürməyi təklif edin. Dürüst olun və üzr istəyin. Müəllimlərin çoxu və ya bəlkə də hamısı ağ yalanlara görə dürüstlüyə dəyər verir.
Addım 7. Ev tapşırığını etməyi unutmayın
Ev tapşırığınızı saxlamağı asanlaşdıracaq bir sistem yaradın, məsələn, üzərində işləyərkən yaxınlığınızdakı bir qovluq və çanta qoyun ki, bitmiş ev tapşırığını dərhal orada saxlaya biləsiniz.
Metod 3 /3: Zəka və Yaradıcılıq göstərmək
Addım 1. Yaradıcılığı göstərin
Müəlliminizin sizi bəyənməsinin güclü bir yolu, öz təşəkkür kartınızı hazırlamaqdır. Onu almaqdan xoşbəxt olacaqlar. Bir layihə üzərində işləyərkən, gözləniləndən daha çox şey edin. Tapşırıqları yerinə yetirərkən əylənin!
Addım 2. Ümumi maraqların olub olmadığını öyrənin
Bəlkə də hər ikiniz eyni idman komandasını sevirsiniz və ya hər ikiniz cizgi filmləri haqqında dəli olmusunuz. Tapşırıqları erkən bitirdiyinizdə və müəllim məşğul olmadıqda ortaq maraqlar söhbət mövzusu ola bilər. Sənin və sinif yoldaşların kimi müəyyən maraqlarının olduğunu bildiyini bilsə, səni daha da bəyənəcək.
Müəllim üçün xüsusi bir gündə ona bəyəndiyi bir şey verin. Məsələn, ad günləri. Bu hərəkət onun haqqında düşündüyünüzü göstərəcək
Addım 3. Tapşırığı erkən tamamlayın
Mümkünsə, ev tapşırığını erkən bitirin və təqdim edin. Mövzuyla maraqlandığınızı göstərir. Beləcə, son tarixə qədər evdə buraxmayacaqsınız.
Addım 4. Dərslər xaricində araşdırma aparın
Bir esse və ya buna bənzər bir şey yazmağınız lazım deyil. Yalnız sinifdə öyrəndiklərinizlə bir addım irəli getməlisiniz. Tədqiq olunan konkret mövzu ilə əlaqəli ola bilməyən, ancaq müəllimin mənimsədiyi sahəyə aid olan suallar verin. Verilən suallar düşündürücüdürsə və ya çoxdan soruşmaq istədiyiniz məna verirsinizsə daha da faydalıdır. Müəllimin sinifdə qeyd etmədiyi və ya yeni bir perspektiv tapdığını öyrəndiyinizi də göstərə bilər. Müəllim sizin səylərinizi görməkdən məmnun olacaq, çünki bu, əlavə mil keçmək üçün əlinizdə olan mövzu ilə kifayət qədər maraqlandığınızı göstərir.
Addım 5. Əlavə kredit tapşırıqları alın
Bu addım qiymətlərinizi yüksəltməyə və müəllimi daha çox sevməyinizə kömək edəcək. İki və ya üç əlavə kredit tapşırığı yerinə yetirməyə çalışın və bir az çətin, lakin necə edəcəyinizi bilmədiyiniz qədər çətin olmayan və müəllimin edə bilməyəcəyinizi düşünəcəyi qədər asan olmayan bir tapşırıq seçməyə çalışın. bundan daha çətin işdir.
İpuçları
- İmtahanlarda aldatma. Cinayət başında yaxalansanız, müəllim məyus olacaq və artıq sizə güvənməyəcək.
- Müəllimlər zəhmətə və daha keyfiyyətli işlərə dəyər verirlər. Mümkün qədər hər bir tapşırıq və imtahanda yaxşı qiymətlər saxlamağa çalışın. Kiçik şeylər üçün yaxşı qiymətlər almaq, onlara çox vaxt və səy sərf etdiyinizi göstərə bilər.
- Ev tapşırığını səliqəli yerinə yetirdiyinizə əmin olun.
- Dost münasibət göstərin.
- Müəllimin ətrafında və ya sinifində uyğun olmayan ifadələr işlətməyin.
- "Təşəkkür edirəm" və "Tualetə gedə bilərəmmi?" De "Tualetə getməliyəm" deyil. Nəzakətli olmalısan və müəllimlər düzgün qrammatikaya üstünlük verirlər.
- Müəllim səhv bir hesablama nəticəsi kimi səhv bir şey söyləyirsə, əlinizi qaldıraraq edilən səhvi göstərərək düzəliş təklif edə bilərsiniz. Bəzi insanlar düzəltməyi sevmir, amma müəllim yəqin ki, hərəkətlərinizi qiymətləndirəcək, çünki düzgün cavablar sinifin düzgün yolda olmasını və dərsə diqqət yetirməyinizi təmin edəcək.
- Unutmayın ki, tualetə getmək üçün icazə istəmək bəzən müəllimin diqqətini yayındıra bilər. Tualetə getmək üçün icazə istəmək üçün doğru vaxtı seçin. Bu, müəllimə kifayət qədər yetkin olduğunuzu və nə vaxt müdaxilə etməli olduğunuzu göstərəcək.
- Ağıllı bir yumor hissi inkişaf etdirməyə çalışın və nə vaxt istifadə edəcəyinizi bilin. Dərsdə pornoqrafik zarafatlardan və başqalarını təhqir edən və təhqir edən zarafatlardan çəkinin.
- Dərsdə müzakirə olunan mövzu ilə birbaşa əlaqəsi olmayan bir şeyi müzakirə etmək istəyirsinizsə, dərs bitənə qədər və ya dərs başlamazdan əvvəl gözləyin. Dərs zamanı bunu etsəniz, müəllim əsəbiləşə bilər və dostlarınız özünü göstərmək və ya diqqət axtarmaq istədiyinizi düşünə bilər.
Xəbərdarlıq
- Dərsin nə vaxt bitdiyini soruşma: bu, dərsin tezliklə bitməsini istədiyini göstərəcək.
- Bir müəllimi əsəbiləşdirən şeyi bilirsinizsə, bu barədə danışmayın. Müəllimin fikrincə, hörmət və təqdir göstərir.
- Müəllimə qarşı kobudluq etməyin.
- Müəllim izah edərkən oynama.
- Test və imtahanlarda aldatmayın.
- Müəllim səhv edəndə gülməyin.
- Dərsdə ev tapşırığını etməyin, çünki dərsə qatılmalı və dinləməlisiniz.
- Heç vaxt müəllimi təhqir etməyin.
- Sinifdə söhbət etməyin.
- Dərsdə digər uşaqları qorxutmayın.
- Dərsə gəlməyəndə dərsi buraxdığınızı soruşmayın. Əlbəttə ki, dərsi qaçırdın! Dərsə getmədiyinizi göstərmək, dərsə getməməyinizə baxmayaraq təhqir hesab edilə bilər. Bir dostunuzun qeydlərini götürün və qaçırdıqlarınızı öyrənin.
- Müəllimdən "təsadüfi söhbət etməyi" istəyərək həddini aşmayın. Müəllimlər və digər uşaqlar sizi qızıl uşaq kimi düşünə bilərlər.
- Dərsdə oturarkən məktəb əşyaları ilə oynamayın.
