Məktəblərdə tez -tez istedadlı uşaqlar üçün xüsusi proqramlar var və IQ balları və standart testlər əsasında istedadlı uşaqları müəyyən edə bilərlər. Ancaq uşağınızın istedadlı olub olmadığını öyrənmək üçün tamamilə məktəbə etibar etməyinizə ehtiyac yoxdur. İstedadlı uşaqları müəyyən etmək üçün bir çox amillərdən istifadə etmək olar, bəziləri isə ənənəvi təhsil şəraitində nəzərə çarpmır. Uşağınız istedadlıdırsa, potensialını tam inkişaf etdirə bilməsi üçün ehtiyac duyduğu xüsusi diqqətə sahib olduğundan əmin olun. İstedadlı uşaqları yüksək inkişaf etmiş öyrənmə qabiliyyətlərinə, əla ünsiyyət bacarıqlarına, xüsusi düşüncə tərzlərinə və yüksək empatiya hissinə əsaslanaraq müəyyən edə bilərsiniz.
Addım
4 -cü hissənin 1 -i: Öyrənmə qabiliyyətini müşahidə etmək
Addım 1. Uşağın yaddaşına diqqət yetirin
İstedadlı uşaqların yaddaşı ümumiyyətlə uşaqlara nisbətən daha yüksəkdir. Çox vaxt gözlənilməz, bir qədər qeyri -müəyyən bir şəkildə xatırlama qabiliyyətini görürsünüz. Bu üstün yaddaş əlamətlərinə diqqət yetirin.
- Uşaqlar faktları böyüklərdən daha yaxşı xatırlaya bilər. İstedadlı uşaqlar çox vaxt özlərini razı salmaq üçün həqiqətləri kiçik yaşlarından xatırlayırlar. Uşaq bəyəndiyi bir şeiri və ya müəyyən bir kitabdan parçaları xatırlaya bilər. Uşaq, ölkənin paytaxtı və quşların gəldiyi bölgə kimi şeyləri də xatırlaya bilər.
- Uşağınızın gün ərzində yüksək yaddaşa sahib olduğuna işarə edin. Uşağınızın kitablardan və ya TV şoularından olan məlumatları asanlıqla xatırlaya biləcəyini görə bilərsiniz. Bütün hadisələri ən kiçik detallarda da xatırlaya bilər. Məsələn, ailə yeməyindən sonra qızınızın hər kəsin adını, o cümlədən əvvəllər heç tanımadığı insanları xatırladığını və hər bir ailə üzvünün saç rəngi, gözləri və paltarları kimi fiziki xüsusiyyətlərini xatırlaya biləcəyini görə bilərsiniz.
Addım 2. Oxu bacarıqlarına diqqət yetirin
Kiçik yaşlarından oxumaq qabiliyyəti çox vaxt istedadlı bir uşağın əlamətidir, xüsusən də uşaq oxumağı və yazmağı öz başına öyrənirsə. Çocuğunuz məktəbə getməzdən əvvəl oxuya bilsəydi, bu, uşağınızın istedadlı ola biləcəyinə işarədir. Çocuğunuzun oxu qabiliyyətinin inkişaf etmiş sayıldığını da görə bilərsiniz. Standart oxu və anlama testlərində yüksək bal toplaya bilər və müəllim uşağınızın məktəbdə çox oxuduğunu görə bilər. Uşaqlar fiziki fəaliyyətdən daha çox oxumağı üstün tuta bilərlər.
Ancaq unutmayın ki, oxumaq qabiliyyəti istedadlı uşağı göstərən yeganə xüsusiyyət deyil. Bəzi istedadlı uşaqlar erkən yaşlarında oxumaqda çətinlik çəkə bilər, çünki istedadlı uşaqların öz inkişaf sürəti var. Məsələn, Albert Eynşteynin yalnız yeddi yaşında oxuya bildiyi məlumdur. Çocuğunuzun oxu bacarıqları kifayət qədər inkişaf etməmişdir, ancaq istedadlı bir uşağı xarakterizə edən digər əlamətlər göstərirsə, hələ də onun istedadlı olması üçün yaxşı bir şans var
Addım 3. Riyazi bacarıqları müşahidə edin
Çox vaxt istedadlı uşaqlar müəyyən sahələrdə yüksək inkişaf etmiş bacarıq səviyyəsinə malik olurlar. Bir çox istedadlı uşaqlar riyaziyyatda yüksək bacarıqlara malikdirlər. Oxuma bacarıqlarında olduğu kimi, uşağınızın riyaziyyatdan yüksək test balları və akademik nailiyyətlər əldə etməsinə diqqət yetirin. Evdə uşaqlar boş vaxtlarında bulmacalar həll etməkdən və məntiq oyunları oynamaqdan zövq ala bilərlər.
Unutmayın ki, oxumaq kimi, istedadlı uşaqların hamısı riyaziyyatdan yaxşı deyil. İstedadlı uşaqların müxtəlif sahələrdə maraqları və bacarıqları var. Riyaziyyat ümumiyyətlə istedadlı uşaqları maraqlandıran bir sahə olsa da, riyaziyyatda çətinlik çəkən uşaqların hələ də istedadlı uşaq adlandırılması mümkün deyil
Addım 4. Uşağınızın erkən inkişafını düşünün
İstedadlı uşaqlar inkişaf mərhələlərinə həmyaşıdlarından daha tez çatmağa meyllidirlər. Uşağınız öz yaşındakı digər uşaqlardan daha əvvəl tam cümlələr danışa bilər. Erkən yaşlarında daha böyük bir söz ehtiyatına sahib ola bilər və digər uşaqlardan daha erkən söhbətə girə və suallar verə bilər. Uşağınız digər yaşlarına nisbətən daha sürətli inkişaf edirsə, ona istedadlı ola bilər.
Addım 5. Uşağın ətraf aləm haqqında biliklərinə diqqət yetirin
İstedadlı uşaqlar ətraf aləmi öyrənməyə həqiqi maraq göstərirlər. İstedadlı uşaqların siyasət və dünyadakı hadisələr haqqında geniş məlumat sahibi olması ehtimal olunur. Həm də çoxlu suallar verə bilər. Uşağınız tarixi hadisələr, ailə tarixi, mədəniyyət və sair haqqında soruşa bilər. İstedadlı uşaqlar çox vaxt çox maraqlıdırlar və yeni şeylər öyrənməyi sevirlər. Ətrafdakı dünya üçün daha çox narahat ola bilərlər.
4 -cü hissənin 2 -si: Ünsiyyət Bacarıqlarının Qiymətləndirilməsi
Addım 1. Söz ehtiyatına diqqət yetirin
İstedadlı uşaqların yaddaşı normal uşaqlara nisbətən daha yüksək olduğu üçün güclü lüğət ehtiyatı uşağınızın istedadlı olduğuna işarədir. Erkən yaşda, hətta təxminən 3-4 yaşlarında da uşaqlar gündəlik söhbətlərində "başa düşülən" və "əslində" kimi sözlərdən istifadə edə bilərlər. İstedadlı uşaqlar yeni sözləri daha tez öyrənə bilərlər. Məktəbdə bir test üçün yeni bir söz öyrənə bilər və tez bir zamanda danışıqda düzgün istifadə etməyə başlaya bilər.
Addım 2. Uşağın suallarına diqqət yetirin
Bir çox uşaq sual verməyi sevir, amma istedadlı uşaqların sualları önə çıxacaq. İstedadlı uşaqlar dünyanı və ətrafdakı insanları daha yaxşı başa düşmək üçün suallar verirlər, çünki öyrənmək üçün əsl istəkləri var.
- İstedadlı uşaqlar ətraf mühiti ilə bağlı daim suallar verəcəklər. Eşitdiklərini, gördüklərini, toxunduqlarını, qoxuduqlarını və hiss etdiklərini soruşurlar. Bir maşın sürürsən və radioda bir mahnı səslənir. İstedadlı uşaqlar mahnı haqqında çoxlu suallar verə bilər, mahiyyəti, mahnını kim oxuyur, nə vaxt çıxdı və s.
- İstedadlı uşaqlar da fikir və anlayış əldə etmək üçün suallar verirlər. İstedadlı uşaqlar başqalarının duyğularını soruşa bilər, kiminsə kədərləndiyini, qəzəbləndiyini və ya xoşbəxt olduğunu soruşa bilər.
Addım 3. Uşağınızın böyüklər söhbətində necə iştirak etdiyini müşahidə edin
Erkən yaşlarından danışmaq qabiliyyəti istedadlı uşaqların əlamətidir. Bir çox uşaq böyüklərlə söhbət edərkən özləri haqqında danışmağa meylli olsa da, istedadlı uşaqlar söhbətlərə qatılacaqlar. Sual verən, müzakirə olunan mövzunu müzakirə edən və məna ilə ikiqat məna arasındakı fərqi asanlıqla başa düşən uşaqlardır.
İstedadlı uşaqlar da söhbətdə fərqli tonlardan istifadə edəcəklər. Uşağınızın yaşı olan uşaqlarla danışarkən və böyüklərlə danışarkən bir az fərqli söz və nitq üslublarından istifadə etdiyini görə bilərsiniz
Addım 4. Danışıq sürətinə diqqət yetirin
İstedadlı uşaqlar tez danışmağa meyllidirlər. Maraqlandıqları mövzulardan daha sürətli danışmağa meyllidirlər və mövzuları birdən dəyişə bilərlər. Bu, çox vaxt diqqətsizlik kimi qiymətləndirilir. Ancaq bu, əslində uşağınızın bir çox fərqli mövzuda maraqlarının və maraqlarının olduğuna işarədir.
Addım 5. Uşağın təlimatları necə yerinə yetirdiyinə baxın
Erkən yaşda istedadlı uşaqlar çətinliklə bir sıra təlimatlara əməl edə biləcəklər. Onlara xatırlatmaq və ya izahat istəmək lazım olmaya bilər. Məsələn, istedadlı bir uşaq, "Qonaq otağına girin, masadan qırmızı saçlı kukla götürün və yuxarıdakı oyuncaq qutunuza qoyun" kimi təlimatları asanlıqla yerinə yetirə bilər. Yuxarıda olduğunuz zaman çirkli paltarlarınızı aşağı salın ki, anam onları yuya bilsin."
4 -dən 3 -cü hissə: Zehinlərə diqqət yetirmək
Addım 1. Uşağınızın özünəməxsus maraqlarına diqqət yetirin
İstedadlı uşaqların erkən yaşlarında güclü maraqları olduğu və bir mövzu üzərində sıx bir şəkildə cəmləşə bildikləri bilinir. Bütün uşaqların vahid maraqları olsa da, istedadlı uşaqlar müəyyən bir mövzu haqqında geniş bilgiyə malik olacaqlar.
- İstedadlı uşaqlar müəyyən bir mövzuda kitab oxumaqla maraqlana bilərlər. Əgər uşağınız delfinlərlə maraqlanırsa, o, tez -tez məktəb kitabxanasından delfinlər haqqında qeyri -bədii kitablar götürə bilər. Uşağınızın müxtəlif yunus növləri, ömrü, davranışları və heyvanlar haqqında digər faktlar haqqında dərin biliklərə sahib olduğunu görə bilərsiniz.
- Uşaq mövzu haqqında öyrənməkdən zövq alacaq. Bir çox uşaq, məsələn, müəyyən bir heyvana maraq göstərsə də, istedadlı uşaqlar bir sənədli filmə baxanda və məktəb tapşırığı olaraq heyvanı araşdıranda həddindən artıq həyəcanlı görünə bilər.
Addım 2. Düşüncə axınına diqqət yetirin
İstedadlı uşaqlar problemləri həll etmək üçün özünəməxsus bir qabiliyyətə sahib olacaqlar. Təcrübəli mütəfəkkirlərə meyllidirlər və alternativ həllər və ya fikirlər tapa bilirlər. İstedadlı bir uşaq, məsələn, stolüstü oyun qaydalarında bir qüsuru görə bilər və ya daha maraqlı etmək üçün adi bir oyuna yeni addımlar və ya qaydalar əlavə edə bilər. İstedadlı uşaqlar hipotezləri və referatları müşahidə edəcəklər. Bir problemin həllini taparkən istedadlı uşaqların "nə olar" suallarını eşitdiyini eşidə bilərsiniz.
Bu istedadlı uşaqları xarakterizə edən düşüncə axını dərsləri izləməyi çətinləşdirir. Yalnız bir düzgün cavab verən imtahan sualları onları məyus edə bilər. İstedadlı uşaqlar müxtəlif həll yolları və ya cavablar görürlər. İstedadlı uşaqlar, boşluqları, çoxsaylı sualları və ya doğru və ya yanlış sualları doldurmağı tələb edən testlərdən daha çox inşa testlərində daha yüksək bal toplaya bilərlər
Addım 3. Təsəvvürə diqqət yetirin
İstedadlı uşaqlar təbii olaraq çox təsəvvürlü olurlar. Uşağınız xəyal qurmaqdan və xəyal qurmaqdan zövq ala bilər. Onların bənzərsiz bir fantaziya dünyası ola bilər. İstedadlı uşaqlar xəyal qurmaqda çox yaxşı ola bilər və xəyalları bənzərsiz detallarda rənglənə bilər.
Addım 4. Çocuğunuzun sənətdə, dramda və musiqidə necə cavab verdiyini müşahidə edin
Bir çox istedadlı uşaqların bənzərsiz sənət qabiliyyətləri var. Rəssamlıq və ya musiqi kimi sənət vasitələri ilə özlərini asanlıqla ifadə edə bilir, həm də sənət üçün ortalamadan yuxarı bir qiymətə sahibdirlər.
- İstedadlı uşaqların rəsm və ya yazı hobbi ola bilər. Həm də başqalarını təqlid edə bilərlər, çox vaxt zarafat olaraq və ya bir yerdə eşitdikləri bir mahnını oxuya bilərlər.
- İstedadlı uşaqlar, istər həqiqət, istərsə də uydurma hekayələri çox aydın şəkildə danışa bilərlər. Dram, musiqi və sənət kimi dərsdənkənar fəaliyyətlərdən zövq alırlar, çünki özlərini bədii şəkildə ifadə etmək üçün təbii bir ehtiyacları var.
4 -cü hissə 4: Duygusal qabiliyyətlərin qiymətləndirilməsi
Addım 1. Uşağın başqaları ilə necə ünsiyyət qurduğunu müşahidə edin
Uşağın istedadlı olub -olmadığını sosial əlaqələrə əsaslanaraq ölçə bilərsiniz. İstedadlı uşaqlar başqalarını başa düşmək üçün özünəməxsus bir qabiliyyətə malikdirlər və səmimiyyətlə empatiya etməyə çalışırlar.
- İstedadlı uşaqlar başqalarının duyğularına həssas ola bilərlər. Uşağınız istedadlıdırsa, kiminsə kədərli və ya qəzəbli olduğunu asanlıqla anlaya bilər və bu duyğuların səbəblərini anlamaq istəyə bilər. İstedadlı uşaqlar nadir hallarda özlərini laqeyd hiss edirlər və ətrafdakıların rifahı üçün həmişə narahat olacaqlar.
- İstedadlı uşaqlar müxtəlif yaşdakı insanlarla ünsiyyət qura biləcəklər. Geniş bilikləri ilə, həmyaşıdları ilə ünsiyyət qurmaq kimi böyüklər, yeniyetmələr və daha böyük uşaqlar ilə danışa bilərlər.
- Ancaq bəzi istedadlı uşaqlar ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirlər. Güclü maraqları başqaları ilə ünsiyyət qurmalarını çətinləşdirə bilər və istedadlı uşaqlar bəzən otistik uşaqlar kimi yanılırlar. Müsbət sosial ünsiyyət bacarıqları uşağınızın istedadlı olduğuna işarə olsa da, tək əlamət deyil. Çocuğunuz ünsiyyət qurmaqda çətinlik çəkirsə, dərhal onu istedadlı kimi qınamayın, axı bəzi istedadlı uşaqlar da otistikdir.
Addım 2. Liderlik keyfiyyətlərinə diqqət yetirin
İstedadlı uşaqlar təbii olaraq lider olmağa meyllidirlər. Başqalarını həvəsləndirmək və təşviq etmək qabiliyyətinə malikdirlər və təbii olaraq liderlik mövqelərini tuturlar. Uşağınızın ümumiyyətlə bir qrup dostunda lider olduğunu və ya uşağınızın dərsdənkənar fəaliyyətlərdə tez bir zamanda lider ola biləcəyini görə bilərsiniz.
Addım 3. Uşağın tək vaxta dəyər verdiyini müşahidə edin
Emosional istedadlı uşaqların tək qalması üçün vaxt lazımdır. Başqaları ilə vaxt keçirməkdən zövq alırlar, ancaq tək vaxt keçirmək məcburiyyətində qaldıqları halda cansıxıcı və narahat olmayacaqlar. Oxumaq və ya yazmaq kimi təkbaşına görülən işləri sevə bilərlər və bəzən bir qrupla vaxt keçirməkdənsə tək qalmağı üstün tuturlar. İstedadlı uşaqlar, əyləncə olmadıqda nadir hallarda cansıxıcılıqdan şikayət edirlər, çünki intellektual maraq səviyyələri o qədər yüksəkdir ki, zehinləri həmişə stimullaşdırılır.
Sıxıldıqda, istedadlı uşaqlara yeni bir fəaliyyətə başlamaq üçün bir az "itələmək" lazımdır (məsələn, onlara kəpənəkləri tutmaq üçün tor vermək)
Addım 4. Uşağınızın sənəti və təbii gözəlliyi qiymətləndirib -qiymətləndirmədiyini düşünün
İstedadlı uşaqlar gözəlliyi yüksək qiymətləndirirlər. İstedadlı uşaqlar tez -tez ağacları, buludları, gözəl su obyektlərini və digər maraqlı təbiət hadisələrini göstərə bilərlər. Sənət də istedadlı uşaqlar üçün cazibədir. Rəsmlərdən və ya fotoşəkillərdən zövq ala bilərlər və musiqidən çox təsirlənirlər.
İstedadlı uşaqlar tez -tez göydəki ay və ya divardakı rəsm kimi gözlərini çəkən şeylərə işarə edirlər
Addım 5. Digər şərtləri nəzərdən keçirin
Otizm və DEHB (Diqqət Bozukluğu/Hiperaktivlik) kimi şərtlər, istedadlı uşaqlarınki ilə üst -üstə düşən simptomlar göstərə bilər. Bu xəstəliyin simptomlarının həmişə istedadla üst -üstə düşmədiyini bilməlisiniz. Çocuğunuzun autizm və DEHB olduğundan şübhələnirsinizsə, tibbi müayinədən keçməlisiniz. Bilin ki, inkişaf pozğunluqları və istedad hər zaman ayrı görünmür. Uşağınızın hər ikisi də ola bilər.
- DEHB olan uşaqlar, istedadlı uşaqlar kimi, məktəbdə çətinlik çəkə bilərlər. Ancaq DEHB olan uşaqlar detallı deyil. Əsas təlimatları yerinə yetirməkdə çətinlik çəkə bilərlər. DEHB olan uşaqlar da istedadlı uşaqlar kimi tez danışsalar da, narahatlıq və daimi hərəkət kimi digər hiperaktivlik əlamətlərini göstərəcəklər.
- İstedadlı uşaqlar kimi, autizmli uşaqların da güclü maraqları ola və tək vaxt keçirə bilərlər. Ancaq autizmli uşaqlarda başqa simptomlar da var. Otistik uşaqlar çağırıldıqda cavab verə bilməz, digər insanların emosional vəziyyətini anlamaqda çətinlik çəkə bilər, şəxsi əvəzliklərin istifadəsini qarışdıra bilməz, suallara aid olmayan cavablar verə bilər və yüksək səslər, qucaqlaşmalar, və s.
İpuçları
Uşağınızın istedadlı olduğuna inanırsınızsa, bir mütəxəssisdən qiymətləndirmə istəməyi düşünün. Məktəbdən xüsusi testlər barədə soruşa bilərsiniz. İstedadlı uşaqların potensiallarını tam inkişaf etdirə bilmələri üçün onlara lazım olan əlavə diqqətin verilməsi vacibdir
Xəbərdarlıq
- İstedadlı uşaq olmaq uşaqlar üçün çətin ola bilər. Başqalarına asanlıqla uyğunlaşa bilməyəcəklər. Bununla məşğul olmalarına kömək edin.
- Uşağınızın istedadlı olduğu üçün böyük olduğunu düşünməsinə icazə verməyin. Hər kəsin qiymətləndirilməli olan bənzərsiz istedadlara malik olduğunu və hər kəsin uşağınıza öyrədə biləcəyiniz məlumatlara malik olduğunu izah edin. Uşaqları insan müxtəlifliyini dəyərli bir şey kimi görməyə təşviq edin.
