Nağıllar, bitkilər, cisimlər və təbiət qüvvələri də xarakter olaraq görünə bilsə də, ümumiyyətlə antropomorf heyvan xarakterlərini özündə əks etdirən qısa alleqorik hekayələrdir. Klassik nağıllarda əsas personajlar böyük səhvlərdən dərs alırlar və hekayə əxlaq dərslərini ümumiləşdirmək üçün istifadə olunan bir əxlaq mesajı ilə bitir. Bir nağıl yazmaq, hər bir komponenti olan güclü, qısa bir hekayə tələb edir - personajlar, quruluş və hərəkətlər - hekayənin nəticəsinə və mənəvi mesajına aydın və birbaşa qatqı təmin edir. Hər kəsin özünəməxsus bir yazma prosesi olsa da, bu məqalə öz yaradıcılığınızı yaratmağınıza kömək edəcək təklif olunan addımların və nümunə nümunələrin siyahısını təqdim edir.
Addım
3 -dən 1 -ci hissə: Birinci hissə: Nağılınızın əsasını açmaq
Addım 1. Mənəvi mesajı seçin
Əxlaq bir nağılın əsasını təşkil etdiyindən, nağılın mənəviyyatını təyin etməklə nağılınızı izah etməyə başlamaq çox vaxt faydalıdır. Bir nağılın əxlaqi mesajı, hər kəsi təsir edəcək bir mədəni mövzu ilə əlaqəli və ya əks etdirməlidir.
-
Sizə ilham verməyə kömək edəcək məşhur nağıl əxlaqından bəzi nümunələr:
- "Bir şey eyni şeyi cəlb edəcək."
- "Hətta ən böyük xeyirxahlığın da nankorlara heç bir mənası yoxdur."
- "Eqoizm əsasında irəli sürülən təkliflərə əhəmiyyət verilməməlidir."
- "Gözəl lələklər quşu böyük edə bilməz."
- "Əcnəbilər özləri ilə döyüşən insanlardan çəkinməlidirlər."
- Aesopun Əfsanələrinin əxlaqının tam siyahısı və bunları ehtiva edən hekayələrə bağlantılar üçün bura daxil olun.
Addım 2. Problemi müəyyənləşdirin
Problemlər, nağılın hərəkətini istiqamətləndirəcək şeylərdir və problemlər öyrənilən əxlaq dərslərinin əsas mənbəyi olacaqdır.
- Nağılların təbiəti mədəni cəhətdən uyğun dərslər və fikirlər çatdırmaqdan ibarət olduğu üçün əsas məsələ bir çox insanın aid edə biləcəyi bir şey olsa yaxşı olar.
- Məsələn, "Tısbağa və Dovşan" da, iki personaj yarışa çıxmağa qərar verdikdə, hekayənin əsas problemi və ya qarşıdurması ilə tez tanış oluruq.
Addım 3. Günahkarın xarakterini müəyyənləşdirin
Nağılınızda kimin və ya hansı personajların olduğunu və onları təyin edəcək xüsusiyyətlərini müəyyənləşdirin.
- Nağılların sadə və qısa olması nəzərdə tutulduğundan mürəkkəb və ya birdən çox şəxsiyyətə malik simvollardan istifadə etməyin. Ancaq hər bir xarakterdə bir insan xüsusiyyətini təcəssüm etdirməyə və bu xüsusiyyətə əsaslanaraq xarakteri məhdudlaşdırmağa çalışın.
- Xarakterin mənəvi mesajının əsas vasitəsi olacağından, əxlaqi mesajla ən aydın şəkildə əlaqəli olan xarakteri seçin.
- "Tısbağa və Dovşan" da personajlar, başlıqdan da göründüyü kimi, tısbağa və dovşandır. Tısbağa yavaş -yavaş hərəkət edən şeylərlə asanlıqla əlaqələndirildiyindən və dovşan sürətli şeylərlə əlaqələndirildiyindən, personajlar artıq qurulmuş hekayədə əsas xüsusiyyətlərinə çevriləcək xüsusiyyətlərə malikdirlər.
Addım 4. Xarakter arxetipini təyin edin
Xarakteriniz üçün seçdiyiniz heyvan və ya obyekt növü, yuxarıdakı nümunədə olduğu kimi obyektiv xüsusiyyətlərə malik olsa da, bu xüsusiyyətlərə bağlı subyektiv xüsusiyyətlər yaratmalısınız.
- "Tısbağa və Dovşan" da tısbağanın ləngliyi sərin başlılıq və inadkarlıqla, dovşanın çevikliyi isə tələskənlik və özünəinamla əlaqələndirilir.
- Nağıllarda geniş istifadə olunan və müəyyən insan xüsusiyyətləri ilə əlaqəli bir neçə klassik arxetipik simvol var. Əks xüsusiyyətlərə malik iki personaj seçmək, hekayə üçün açıq bir qarşıdurma qurmaq üçün çox vaxt faydalıdır.
-
Ən çox istifadə edilən arxetiplərdən və xüsusiyyətlərindən bəziləri bunlardır:
- Aslan: güc, qürur
- Kurt: vicdansızlıq, tamahkarlıq, tamahkarlıq
- Eşşək: axmaqlıq
- Milçəklər: hikmət
- Tülkü: hiyləgər, hiyləgər
- Qartal: müdir, mütləqiyyət
- Toyuq: boş şey
- Qoyun: sadəlövh, utancaq
Addım 5. Arxa planı seçin
Hekayədəki hadisələr harada baş verəcək? Əxlaqi mesajlar və məsələlər seçərkən bir çox insanlar üçün sadə və tanınan bir ayarı seçin.
- Ayar müəyyən xarakterləri və personajlar arasındakı əlaqələri dəstəkləməlidir.
- Ayarı sadə, lakin həqiqi saxlamağa çalışın - bu mühit oxucunun asanlıqla müəyyən edə biləcəyi və başa düşə biləcəyi bir yer olmalıdır ki, bu da ətrafınızın təfərrüatlarını dəqiq yazmaqdan qaçınmanıza kömək edəcək.
- Məsələn, tısbağanın və dovşanın məşhur nağılında, vəziyyət sadəcə hərəkətə (yol yarışlarına) zəmin yaradan və hekayədəki personaj növlərini (orman canlıları) dəstəkləyən meşədən keçən bir yoldur.
Addım 6. Problemin həllini müəyyənləşdirin
Sonluq həm məmnun, həm də personajlar, personajlar arasındakı münasibətlər və quruluş da daxil olmaqla hekayənin digər komponentləri ilə əlaqəli olmalıdır.
- Qəhrəmanların münaqişəni necə həll edəcəyini və hekayədən götürülən dərsləri və əxlaqi mesajları necə həll edəcəyini düşünün.
- Məsələn, "Tısbağa və Dovşan" da həll sadədir - ehtiyatsız olan dovşan, müəyyən bir tısbağaya qədər ormandan qaçan yarışını itirir.
3 -dən 2 -ci hissə: İkinci hissə: Nağıllarınızı Yazmaq
Addım 1. Xülasənizi yazın
Hekayənin əsas komponentlərini təsvir etdikdən sonra onu genişləndirməyə başlayın.
Hekayədəki hadisələrlə birbaşa əlaqəli olan, asanlıqla tanınan bir yer olmalı olan quruluşu və personajların münasibətini təyin edin
Addım 2. Fəaliyyət hekayəsi yaradın
Münaqişə və ya problemin aydın olması və həll edilməsini istəməsi üçün personajlar arasındakı qarşıdurmaları kifayət qədər ətraflı şəkildə təqdim edin.
- Səbəbdən nəticəyə təsirli bir şəkildə keçdiyinizə əmin olun. Hekayənin qəlbindən dolaşmayın.
- Hekayədə baş verən hər şey problem və həll/əxlaqi mesajla birbaşa və aydın şəkildə əlaqəli olmalıdır.
- Nağılın tempini sürətli və qısa saxlamağa çalışın. Qəhrəmanlar və ətrafları haqqında ətraflı təsviri hissələrlə və ya lazımsız düşüncələrlə vaxt itirməyin.
- Məsələn, "Tısbağa və Dovşan" da hekayə xətti ilk yarışdan yarışa, sonra dovşanın günahına, sonra da tısbağanın qələbəsinə qədər sürətlə irəliləyir.
Addım 3. Dialoqu inkişaf etdirin
Dialoq bir xarakterin xüsusiyyətlərini və baxışlarını çatdırmaqda əsas komponentdir. Beləliklə, xarakter xüsusiyyətlərini açıq şəkildə təsvir etmək əvəzinə, bu xüsusiyyətləri göstərmək üçün dialoqdan istifadə edin.
- Qəhrəmanlar arasındakı əlaqələri və üzləşdikləri əsas münaqişəni göstərmək üçün xarakterlər arasında kifayət qədər dialoq daxil etdiyinizə əmin olun.
- Məsələn, tısbağanın və dovşanın sərin başlı və sakit kimi təyin olunan iki xüsusiyyəti, digər personajların lovğalanması və tələskənliyi, dialoq tonundan görünür: "Heç vaxt itirmərəm" dedi dovşan. Sürətdən istifadə etsəm, doyuram. Buradakı hər kəsi mənimlə qaçmağa çağırıram. " Tısbağa sakitcə "Sənin çağırışını qəbul edirəm" dedi. "Gözəl zarafat" dedi Dovşan; "Yol boyu sənin ətrafında rəqs edə bilərəm." "Uğurunuzu itirənə qədər qoruyun" deyə tısbağa cavab verdi. "Yarışa başlaya bilərikmi?"
Addım 4. Həllini təyin edin
Münaqişənin əsasını və detallarını göstərdikdən sonra hekayəni həll hissəsinə köçürməyə başlayın.
- Xarakterin hərəkətləri, problemin inkişafı və əxlaqi/tamamlama mesajının təsviri arasında aydın və birbaşa əlaqə olmalıdır.
- Problemin əvvəllər müəyyən edilmiş hər tərəfinin bir həllinin olduğundan və heç bir hissəsinin yarımçıq qalmadığından əmin olun.
- Tısbağa və dovşan nağılına toxunaraq, nəticə budur ki, lovğa dovşan irəli qaçır, sonra istirahətini dayandırır, səviyyəsiz başlı tısbağa isə nəhayət yuxuda olan dovşanı keçib onu məğlub edənə qədər irəliləməyə davam edir. finiş xəttində.
Addım 5. Əxlaq dərsi verin
Nağılın hekayə xətti tamamlandıqdan sonra, əhvalatın mənəvi mesajını və ya dərsini təyin edin.
- Nağıllarda hekayənin əxlaqı ümumiyyətlə bir mənalı cümlə ilə ifadə olunur.
- Problemi və onun həllini və həll yolundan öyrənilməsi lazım olanları ümumiləşdirərək mənəvi mesajı ifadə etməyə çalışın.
- Tısbağanın və dovşanın sadə əxlaqi mesajı belədir: "Bundan sonra, Dovşan həmişə özünə şimşək çaxmaqla öyünmə, çünki yavaş, amma çalışqan yarışda qalib gəlir!" öyrənilən əxlaq dərsi-yavaş, lakin çalışqan, sürətli, amma diqqətsizliyi məğlub edəcək.
Addım 6. Yaradıcı və uyğun bir başlıq seçin
Başlıq bütün hekayənin ruhunu ehtiva etməli və oxucunun diqqətini çəkəcək qədər maraqlı olmalıdır.
- Seçdiyiniz başlığın ümumi hekayənizi əks etdirəcəyinə əmin olmaq üçün hekayənizi yazdıqdan və ya ən azından təsvir etdikdən sonra bu addımı atmaq daha yaxşıdır.
- Ənənəvi Aesop Masalları (məsələn: "Tısbağa və Dovşan") kimi əsas və təsviri bir şey seçə bilərsiniz və ya "Üç Kiçik Donuzun Əsl Hekayəsi" və ya "The The Little Story" kimi bir az daha yaradıcı və ya azğın bir başlıq seçə bilərsiniz. Qaş nağılı ".
3 -dən 3 -cü hissə: Üçüncü hissə: Nağıllarınızı redaktə edin və paylaşın
Addım 1. Baxın və təkmilləşdirin
Masalınızı bütünlüklə yenidən oxuyun və bütün hissələrin düzgün yerləşdiyinə və yaxşı təşkil olunduğuna əmin olun.
- Məsələni çox sözlü və ya mürəkkəb edə biləcək yerlərə diqqət yetirin. Nağılın təbiəti, süni sözlər və çiçəkli bir hekayə olmadan sadə və qısa bir hekayədir.
- Hər bir hissənin - nizam, xarakter, münaqişə, həll və əxlaqın aydın və başa düşülməsi asan olduğundan əmin olun.
Addım 2. Qrammatika və üslubu düzəldin
Hekayənin məzmununu təsdiqlədikdən sonra nağılınızı bir daha oxuyun. Bu dəfə cümlə səviyyəsindəki qrammatika məsələlərinə və aydınlığa diqqət yetirin.
- Cümlə səviyyəsində redaktə etmək üçün bir bələdçi üçün bura daxil olun.
- Mətninizi oxumaq üçün bir dostunuzu və ya həmkarınızı işə götürün. Əlavə bir cüt göz, tez -tez səhv tapmaq üçün açardır.
Addım 3. İşinizi paylaşın
Bütün son redaktələr edildikdən sonra əsərinizi oxucuya təqdim etməyin vaxtı gəldi.
- Başlamaq üçün ən asan və ən məntiqli yer ailə və dostlarla birlikdədir: nağılınızı Facebook -da yerləşdirin, bir blogda yerləşdirin və sosial mediada linki paylaşın və/və ya yaradıcı yazı dərc edən saytlara göndərin.
- Tətbiqləri qəbul edən onlayn ədəbiyyat jurnallarının tam siyahısı üçün bura daxil olun.
